教师顶岗实习心得体会范文14篇.docx

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1、教师顶岗实习心得体会范文14篇 老师顶岗实习心得体会范文14篇 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达力量。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是我为大家收集的老师顶岗实习心得体会，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 老师顶岗实习心得体会范文篇1 走上顶岗实习的工作岗位已经快半年了，日子在忙劳碌碌中转瞬即逝，低头走路，抬头看天，点点滴滴竟然发觉自己收获颇丰。“水尝无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光”，思想的涟漪因实践、因阅读、因沟通、因反思而被激荡起来，思维的火花发出了灵光，在这里结合我教学的实践拾捡几颗触动我心灵的

2、珍宝，回首为师之路的苦楚。 俗话说“万事开头难”，踏上讲台不久的今日，我对这句话更加确信无疑，亲身体验让我明白了“为师开头难”。 难处之一在于不了解同学的心态。不同的时代有不同的心态，如今的学校生已经远不同于几年前的我们。物质的进展成为了同学心智成熟的催化剂，在平日的谈话中我已经真实的感觉到他们身上有着与年龄不符的成熟，同时其中也不乏青春期孩子的稚嫩，两种冲突的心态交织在一起，导致了他们有时很懂事，让老师很兴奋；有时又有些叛逆，让老师头疼。这让我有时措手不及，不知对他们如何是好。 难处之二在于不熟识教学语言。学校的地理学问比较浅显，但由于同学接触这一学科时间短，对于一些简洁学问很可能不易理解。

3、讲过几节课后我发觉有时不能很好的将语言组织成为同学易于接受由遵循同学思维过程的“教学语言”。讲题的节奏同样不简单把握，快节奏就担忧同学思路跟不上，慢下来又怕同学产生厌烦心理。 难处之三在于不能抓住课堂上同学爱好所在。正因如此在课堂上对于如何吸引同学的留意力和调动同学乐观性存在一些问题。诸如习题课上消失过的同学打盹，举手回答问题的同学寥寥无几等现象，都暴露出了我在这方面的不足，给我压力的同时也让我知道了进步的方向。 作为实习老师，这些难题成为了我成长路上的“拦路虎”，同时还有一些层出不穷的小难题成为“绊脚石”。但就在我不断跨过“绊脚石”，击败“拦路虎”的过程中，我收获了许多，感悟了许多，成长了许

4、多。为师开头难，我要做的是迎难而上，勇攀高峰！愿我在最终一段的实习道路上不畏困难险阻，保持一份欢乐的心情，连续扬帆远航。 老师顶岗实习心得体会范文篇2 来古月快一个月了，也给同学上了三个星期的课了。在这三个星期里，有快乐，也有生气，每当我值班的时候看到有的同学不好好学习，我就会感到惋惜，但也理解，我也是从高中过来的，也能知道同学的心理，这时，我会想是不是我讲的课不好，他们不感爱好才回不好好听。我会反思自己。我会和我的指导老师探讨请教，怎样当一个同学老师，通过和指导老师的谈话，我明白了一些道理。 尽心尽力去教，为同学指路。教书育人的过程，应当先是一个育人的过程，再是一个教书的过程。有的同学学习成

5、果可能不肯定很好，但是起码要从品德、态度方面加以教育。做人可以允许学习力量不如别人，但是做人的思想品德不能消失瑕疵。把同学培育起来，这是作为职业老师的为师之道：传道授业解惑。教学不只是教学问，更重要的是教会同学怎样做人，教会他们做人的道理。 恩威并重、宽严相济。作为老师，要有老师的威武，否则无从管理班级教学事务。但是，另外一方面，也要关怀照看自己的同学。假如说，威武是一则猛烈的阳光，赐予了同学前进的盼望，那么宽厚则是和煦的春风，滋润的同学的心田。老师是天底下最光辉的职业，这一句话，足以让我们这些奋斗在教育事业一线岗位上老师奔跑不已，永久追求卓越。 老师和同学之间的关系要有一个度，课上是师生，课

6、下是伴侣。在上课的时候肯定要严厉，几个班的班主任也告知我要对他们严厉一点。在课下时间，我也会去找他们谈话，问问他们我讲的课能不能听懂，还有什么地方不明白。这种模式能提高学习效率，还能拉进我们之间的关系。有一次，我去食堂打饭，遇到了喔的同学，他们在后面就大声的叫我，给我打招呼，我觉得很快乐。 作为一名老师仅仅是传授同学学问是不够的，老师更重要的目的是育人，正所谓十年树木，百年树人。如何用我们老师的一举一动去引导去影响他们，让他们学会如何做人处事。为此我们当老师的肯定要做好榜样作用，只用我们在待人接物等从多小的方面树立好的榜样，只用我们当老师的以身作则，才能更好的教育同学。记住榜样的力气是无穷大的

7、。学高为师，德高为范。只有以身作则，才能影响同学。 老师顶岗实习心得体会范文篇3 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的力量也得到了相应的提高。在实习过程中，乐观肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为学校进展做出

8、贡献。 最近随着巡察老师的指导，我发觉了自身呢。优点和不足，对我最近一段的实习阅历进行了反复的揣摩和思索，在教学教法，教育内容，教学手段，教姿教态等一系列教学活动中，我发觉了巨大的缺漏点，仔细听取了区域申主任和张老师的指导以后，我发觉自身仍有很多需要提高的地方，因此我应当在今后的实习工作中进行进一步的探究和试验，我将虚心听取老老师的课。通过自己的反复琢磨，凝练出新的创新点和讲授方法，带给同学们以新的教学手段和达到新的教学目的，从而完成自己的顶岗实习任务。 老师顶岗实习心得体会范文篇4 小时候的我觉得老师真好。不用写作业，不用背，语老师不学数学，数学老师不学语，哪像我们这些同学，每天都要学习。顶

9、岗的日子刺眼仅剩下一半，经过真正熬炼才知道老师的不易，可静下心想想，当老师挺好。 在实习的学校，老师和同学是一起吃饭的，由于就餐时座位不够，所以许多老师们都是站着吃饭。这个星期，有一次我和他们在一起吃饭，我由于路滑差点摔倒，一名孩子扶了我一把。当时，由于惊吓，脸色很苍白，班里就餐位置比较靠近我的几个孩子，看着我，缄默了一会，相互看了看，便开头往里面的同学那里回头，然后，我就发觉，他们往里面都挤了挤，留出了一个位置，然后一排孩子不约而同全都看向了我，离我最近的孩子你们笑嘻嘻地看着我，我一愣，突然就明白了他们是什么意思。很感谢他们为我着想，身为老师的我感觉自己很幸福。但是一想，本座位上他们就挤得不

10、行，还要再挤一些留出一个位置，我渐渐稳定了心情之后，让他们又坐了回，吃饭就要吃的舒心才行。孩子们，你们为我着想，我也为你们着想着呢！在外教学，不仅仅有自家人们的关怀，还会有可爱的孩子们的关怀。当老师挺好！ 春季本就是多雨，多风的季节。这周四，晚饭时天空就变了天，本阳光绚烂的，在下午下的时候就有些乌云密布了，我在想要是下雨了，孩子们从教室到宿舍这一段路要怎样走呀。晚自习结束后，天空飘起了小雨，我让孩子们抓紧时间往宿舍里面走，并且让他们外套上有帽子的把帽子戴上，没有帽子的把衣服披到自己的头上，避避雨。结果有的孩子说我没有衣服披不怕被雨淋到吗？一个挺淘气的孩子立刻就说到：“老师，我为你挡雨，外套给你

11、吧！我不怕！”心里真的是暖暖的，每个孩子要是他们能够感受到老师的好，那么他们也会对在一言一行的事情中回报老师的好。当老师挺好！ 老师的工作对象是同学，双方都是独立存在的个体，怎样能够让同学接纳我们，怎样找到适合同学们的教学方法，需要我们对彼此的了解，在了解过后，相互敬重，相互理解，多倾听，多沟通，想方法解决自己遇到的事情，渐渐地也会由不适到熟识，渐渐地发觉：当老师，挺好！ 老师顶岗实习心得体会范文篇5 学校进行顶岗实习，我们已经是第十八期了，这么多期下来形成的实习方案，有利于顶岗实习工作有效的开展，老师高素养的培育有所提高，我就顶岗实习这两个多月的经受谈一下自己的感受。 从师范生的培育来说，对

12、于师范生要注意实践，要求实习生从课堂上去学习教学，课下要反思，在校时，多进行熬炼。 对顶岗实习工作来说，我盼望，我们实习的学校的指导老师，多让我们听一下课，也听一下我们的课，进行一下指导，对于高校的指导老师要多给我们一下看法，讲授给我们更多的阅历，以使我们能更好的应用于教学。 而我自己对于实习的感受和思索，在这里我就谈一谈。 实习已经两个多月了，每一天都过得心安，每一天都很充实，我情愿为同学付出，每天除了把本职工作干完，我喜爱去班里转转，更让我兴奋地是，每次去，同学们都会围着我问题，可以看出他们对于物理的学习热忱已经上来了，虽然他们的成果不是最好的，但是他们始终在进步，这就是足以让我兴奋的，和

13、同学相处，就是要有更多的急躁，信念，对他们多管教，理解包涵，这阶段的孩子好多自律力量不强，学习目标不明确，动力不足，作为老师的任务就是在他想要放弃的时候，告知他再坚持一下，多鼓舞，并要告知他你可以做的更好，你会发觉他的潜力是无限的，同学你只要情愿多放一下目光在他身上，他很愿意去做转变，对于与同学相处，多付出些，他们总会看到的。 对于教学，我始终都在查找不足，不断完善，不过，来到这就听过两次其他老师讲课，我知道这是远远不足的，所以接下来我会找时间去听课，依旧会找同学谈话，从他们的言语中去转变我的教学方法。 我教的是一群即将毕业的孩子们，面对着他们我有更多的压力，把每一个孩子送入他们幻想的高中是我

14、现阶段最大的心愿，可是，这群孩子们在学习上存在的问题，我该如何帮他们，这是我要思索的问题，不抛弃，不放弃，直到最终一刻，还要让同学们对于自己的现状不能破罐子破摔，能学一点是一点，这是我的宗旨，我盼望在这，我能在他们求学路上有那么一点的关心，接下来的两个月，我会更加的专心。 老师顶岗实习心得体会范文篇6 时间一晃，我们已经实习了两周的时间了，在这期间，经受了很多，也成长了很多。 在实习学校，我既是为同学传授学问的老师，也是管理班级的副班主任。这也就意味着，既要在教学方面提高自己的力量，也要把握班级管理中的艺术。这些都建立在角色转换的基础之上，从同学的身份突然变成了老师的身份，说实话，压力还是蛮大

15、的。我想从教学工作和管理工作这两个方面谈一谈这段时间的感受和体会。 在教学工作中，我认为每堂都必需要做好充分的前预备，也就是说要备好。备中不仅要备教材，还要备教法和备同学。程内容要充分合理，具有规律性，还需要兼顾同学们的学习特点，对他们进行因材施教，但是由于现阶段的中同学大多活泼好动，留意力不集中，导致了授效果不抱负，这时就需要老师在堂上对班级管理有足够的掌控力，这也是我们最欠缺的技能。在师大，虽然我们也常常进行备和录，但那些都是抱负化的状态。真正的在堂上讲则会消失许多状况，所以必需提前预备好教案，同时也要做好面对突发状况的预备。 在班级管理工作中，应当把握与同学相处的度。作为副班主任，第一就

16、是要认清自己的角色，摆正自己的位置。要让同学清晰的熟悉到你是一名老师，他们才会听话。同时也不能过于严厉，究竟年龄相差不大，所以要通过与同学日常相处树立威信。其次，要站在同学的角度看待问题，理解同学，我实行的做法是多和同学沟通，了解同学的生活学习状况，真正的去关怀和理解他们，听取他们提出的合理的看法和建议并适当接受，使同学渐渐的开头接受和敬重我。第三，留意和同学沟通的方式和方法。每个同学的学习经受和生活环境不同，使其性格和学习各有所长短，针对每个同学不同的性格和学习方式赐予其不同的相处方式，对症下药。在老师与同学的不断专心相处中增进师生感情，共同做好班级管理工作。 与同学相处无疑是一门需要专心讨

17、论的艺术，不论是方法，还是对待同学，两者都需要专心，我信任同学是懂得感恩的，老师待他们以真诚，同时，同学也会以真诚作为回报，盼望在接下的时间里我会做的更好。 老师顶岗实习心得体会范文篇7 逝者如斯，转瞬间一个多月就消逝了，但在这些日子里深深的体会到了老师的酸甜苦辣，也体会到了作为一名老师的不简单和肩上担负着重任。从开头实习时的感动到现在的习已平常，这期间也有了不小的收获。 认真一想实习这些日子过得还是很充实很欢乐的，上好一节课不简单，到现在上了那么多课，还是存在诸多问题，由于我们对整个教材学问点的把握不好，同学常消失问题的地方也不知道，课堂的随机处理力量不够等等！为了弥补自己阅历上的不足，我们

18、经常去听高二、高一各个班级中那些优秀老师的课，多与这些老师沟通沟通，汲取这些老师的阅历。对于我的指导老师、班主任都是老师，老师很热心，对于我的教学总是给很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我，也将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我。老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的关心，在此特殊要感谢老师们，祝福老师们工作顺当，事事如意。 我带的两个班的数学基础和学习气氛都不一样，开头讲课时我只留意到我自己的整个讲课方案，不太会去关注同学的反应，并且在课堂上有些比较聪慧的同学有其他的想法我没有进行乐观的引导等等。这一

19、系列的问题都被邹老师给我指出来了。后来就渐渐的留意到同学的反应，并学会了引导同学去思索。这期间我也为以后该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果而苦恼。因而我们要去到别的优秀老师的课堂去观看记录，学习他们是如何互动，引导同学的。这不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，如何驾驭整个班级教学等等。听课的时候，我们要先自己备下课，想想怎么讲，然后去听课仔细做好听课笔记，听课的重点是留意老师讲解过程中与自己思路不同的部分及老师如何设计这堂课，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 老师顶岗实习心得体会范文

20、篇8 自我记事开头，我就是一名同学，而且在自己、家人和学校的期望之下，对自己的定位便是一名刻苦努力的好同学，但是大三定岗实习经受告知我，现在我是一名老师，要以一个老师的身份要求自己。 那么我首先想到的就是老师和同学的区分，那便是教和学的主次关系。当你把自己当作同学时，你的主要任务是学习，是想尽一切方法理解并得到老师所要传授的学问，而现在你的角色是老师，这就需要把教学放到主要位置，那么作为一名合格的老师，究竟应当怎么做呢？ 关爱同学。当我第一次走进我的班级，首先感受到的便是这些学校生身上散发出的朝气蓬勃的气息，如此明显而不加任何修饰。他们之间有一心学习，为了自己的未刻苦努力奋斗的，却也少不了极个

21、别淘气捣乱的，这毋庸置疑。但是我能感受到他们都对未布满了盼望，那在这种状况下，老师首先需要做的便是懂得敬重他们并且关怀爱惜他们，最终关心他们找到自己的人生之路，引导他们通过正确的方法实现自己的人生价值。 在我顶岗的这段时间里，上总是有几个好动的同学总是捣乱让我甚是无奈，但是后我上有意识的留意他们，下也通过其他老师了解他们的家庭状况以及他们的性格特点，比如在我讲摩擦力这一节的时候有一个同学突然站起说我试试我这个鞋底有没有摩擦力，我没有生气而是顺着他讲下去：“很好，你情愿为大家做一下演示特别好，我知道你平常喜爱跑步，而且在好几次的中学联赛里还拿过名次，那么我现在问你，当你刚起跑时有没有感觉到脚下的

22、摩擦力，你是盼望他越大越好呢还是越小越好呢？”他说当然有，而且是越大越好，接着我说：“不错，那么越大越好的便是有益摩擦，你盼望越小越好的便是有害摩擦，懂了吗？坐下吧。”他听到后说了句懂了便不好意思的坐下了，自那堂之后他便自觉性的约束自己仔细听讲。 理论联系实际。物理讲的乃是万物之理，是一门跟现实生活紧密联系的一门学科，那么在上的时候我们老师应当特殊留意与周边事物的联系甚至直接通过手边的物进行演示，这样可以让他们更加直观的看到或者想到物理情景。就比如在讲授相互作用力的时候，我便让同学和自己同桌一个不动另一个对其击掌或者坐在凳子上用力互推，让他们感受一下，然后问他们击掌的和被击掌的都是什么感受，然

23、后让他们争论为什么，进而我再进行总结，力的作用是相互的而且大小相等，方向相反，他们很简单就理解了。 为人师表。俗话说，在其职当谋其事，或许当你是一名同学时你或许可以不需要对自己要求太严，但是顶岗开头，当你走近这所中学的那一刻，便转换了身份成为了一名中学老师，那便不一样了，由于自那时开头我们便需要以一名老师的角色严格的要求自己，不仅通过上时的言语讲授教育他们还要通过言行举止潜移默化的影响他们，这样才能发挥出一个老师最大的作用。 定岗实习让我深化了解了太阳底下最光辉的职业，我对这个职业敬重，敬畏。你好，我是一名老师！ 老师顶岗实习心得体会范文篇9 上课！同学们好！请坐！”这样的话我每天都要重复至少

24、两次，已经持续了一个多月。不过，我差不多习惯了这样的节奏与步伐。 我们所在的学校在一个比较繁华的市镇上，任课一共12个班级，1名老师，12节课这是我的实习内容。在这里，我有一种一个人撑起一个班级的顶梁柱的感觉，由于老师数量有限，地理这种在学校几乎算是附属性质的存在的学科，地理老师自然也很少。其实对这样的课时，我初来时还感到很兴奋，由于我可以完全自主地管理整个班级，有充分的时间熬炼自己的教学力量，更可以尝试所学到的教学内容。但是，没过两天就有些支撑不住了，由于课时连着，讲话的时间有些长。我的嗓子有些嘶哑，腿也有些沉重。我开头称赞自己当时的兴奋，经受之后才发觉，自己错了。抱负很丰满，现实很骨感。

25、初来时，打听了一下孩子们的成果，我惊异了。平均分60左右，好一些的.同学可以有打八九十，差一些的，个位数吧。我就想，“挽救”他们的重任是落在了我的头上了吗？然而上了一节课我就更迷茫了，这些孩子的基础完全不行，这样的底子上高中会很费劲气的。遇到这些孩子，是我的运气不好吗？起初的确有过这样的闪念，不过，既然选择了来学校，就得做好学校地理学科尴尬场景的面对。的确，给这样一群孩子们上课很吃力，想提高他们的成果、让他们爱上学习更是得费尽心机。我和另一位实习老师每天早上出门前都会相互鼓舞：“走！去奋斗！”由于我们都知道，中午回到宿舍来，我们往往又会说一句：“好伤啊！”欣慰的是，虽然我们每天都会被孩子们“伤

26、”到，但是，他们总会在不经意间呈现出一个个小小的进步。这对于我们而言或许是最大的确定，更是我自己的欢乐。 “上课！同学们好！请坐！”我的课堂仍将连续，直到我的老师生涯结束。 老师顶岗实习心得体会范文篇10 作为一名老师，尤其现在还在见习实习班主任工作，开班会是一项基本和重要的工作之一。而在顶岗实习中的我，有幸来完成这项工作，这对我来说既是一次熬炼又是一次挑战。 我选取本次的班会主题是“不负春光，野蛮生长”。信任许多人都熟识这句话，作为电脑管家的开机界面标语之一，它的知名度早已超过许多明星。经常想起这句话，也渐渐思索这句话。这句话很好理解，但却蕴含着深厚的道理，不得不说，自然是上天给人类做好的礼

27、物，思索是人类给自然的最好的回报。 所以，把这个题目作为班会的主题有两个目的：一是盼望同学们能够观看生活，体会生活，用一颗乐观向上的心去面对今后的各种压力，；二是盼望也能像野蛮生长的生物一样，不畏困难，不怕艰险，勇往直前。 为了鼓舞同学们，我找了很多关于本次主题的名人事迹，其中，最让同学们有感受的就是家喻户晓的比尔盖茨。 比尔盖茨是能考上哈佛的高材生，他的聪慧程度，比中国许多清华北大的学霸有过之而无不及。弃学业，办公司，搞讨论，开市场。这些哪一样拿出来说，都不是一般的同学敢做的事情。比尔盖茨为了幻想而辍学，也没有谁能像他一样，转变了世界。有人想，他是疯了吧，再有抱负，也要等毕业再去创业呀。但是

28、比尔盖茨等不了，被压在石头下面的那个生命等不了。太阳随着地球的转动而偏移，春夏秋冬，昼夜交替，春光不会始终照在这里，那个石头下的生命等不到下一次春光的到来便会失去生命，失去生存的力量。所以，他等不起，为了不负春光，更是为了不负自己，在石缝中野蛮生长。 班会进行到此，也到达了一个高潮，同学们也都纷纷谈了谈自己的抱负，最终我们一起在写有“不负春光，野蛮生长”的条幅上签上了自己的名字，并挂在班级的墙上，时时刻刻的提示着同学们。 本次班会我认为特别的有意义，同学们在这个过程中充分体现了他们的主体性，也对自己的将来更加布满了信念，而我在此次的班会中，也对班会的流程以及如何能够使今后的班会组织的更加精彩而

29、有肯定的思索，让我们一起不负春光，野蛮生长，共创美妙将来。 老师顶岗实习心得体会范文篇11 转瞬间，实习就要结束了，立刻就要离开学校，离开我的同学了，更多的是不舍和担忧。想想刚刚来的时候，一切都不熟识，做什么都很生疏，直到现在，一切都熟识了，一切都适应了，却要离开了，心里真的是有说不出的味道。但是不管我的心情如何，我都必需面对，把后续的收尾工作做好，不给学校留下任何困扰。 正所谓一份耕耘、一份收获，果真这半年的努力我看到了最终的成果。当看到我的同学优异的成果的时候，我看到了我的收获；当看到我的同学为我的工作奔波的身影的时候，我看到了我的收获；当看到我的同学仔细协作我录课的样子的时候，我看到了我

30、的收获；最终的这几天，当听到我的同学对我说的那些不舍的话的时候，我看到了我的收获心里的不舍和难受自然会有，但是离开是必定的，所以我会带着他们对我的信念和爱回去，会永久记得他们给我带来的欢乐、收获、教训，作为自己以后人生的指路明灯。信任他们会记得我这个老师给他们带来的各种关爱，重要的是记住我赐予他们的批判和教育，这些可以作为他们以后生活的一些参考。作为老师的我，虽然是第一次做老师，但是我多么盼望我的同学可以把我对他们的教育记在心里，始终。所以，我虽然要回去了，但心还在他们这里，盼望他们都能够好好学习，乐观进取。 实习立刻要结束了，但是我也不能遗忘那些给过我们关心和动力的人。首先感谢和我一起实习的

31、伙伴，我们肩并肩一起走了过来，有酸甜苦辣，喜怒哀乐，没有大家的团结合作，这一切就不会这么顺当，所以很感恩他们。还要感谢平山中学的领导和老师们，他们给了我们教学和生活中的关心，让我们能够适应实习的生活，所以我们很感谢他们。还要感谢驻县老师对我们无微不至的照看和关怀，在这期间给她带来了不少麻烦，感谢她的关心和像父母一样的关怀。最终，还要感谢我的同学们，他们在课堂上乐观地协作，课下乐观完成作业，很敬重我，而且在平常给我带来了不少的感动，他们纯真的样子就是我努力的动力，所以很感谢他们，会始终记得他们的笑脸。 实习的过程究竟怎样只有自己知道，有快乐，当然也有辛酸，有感动的泪水，当然也有难过的泪水。但是不

32、管是什么，都必需记在心里，不能说实习结束了就算是任务完成了，我必需要从中吸取阅历，对实习的工作做一个缜密的个人总结，这不仅是对自己负责，也是对实习工作的负责。所以，我会周全地对自己实习生活的方方面面做好总结，生活、学习、工作、与人沟通等等。这样，就会对实习工作和自己的实习成果有一个好的熟悉，也算是不愧对自己和学校。 岁月如梭，转瞬间四个月的实习支教生活已经成为回忆。无论是在生活上还是工作上我们都从生疏到熟识，从熟识到习惯。这四个月的实习支教经受让我明白了作为一名老师应尽的义务和责任。在这看似漫长却又短暂的四个月里，我在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收获。 有人认为：实习支教的老师只是匆忙

33、过客，不用担忧教学效果等，因此不需要付出太多，只需想着度过支教的四个月，打发时间完成任务即可。可是我从一开头就没有把自己当做一名流水老师，而是把自己当作本校正式老师来对待，想从实践中证明自己的实力。实习期间，虽然对我们支教老师来说很短暂，或许无关紧要，但对于同学来说却关系重大，我们的每一个举动都有可能影响他们一辈子，所以我始终抱着责任为重的态度仔细对待教学。我想这是作为一名老师最起码的要求。 老师顶岗实习心得体会范文篇12 班主任是一个班级的领导核心，一个好的班级离不开一个好的班主任。班主任对于班风的建构，对于班级分散力的形成起着不行估量的作用。因此，班主任这个职位无论是对于学校还是同学，都是

34、不行或缺的。同时，班主任这份工作也极大考验老师管理同学的力量，做好班主任工作，对于自身力量的提升具有重大作用。 作为顶岗的实习老师，我们不仅缺乏教学阅历，而且还缺乏管理同学的阅历。为了在实习期间快速提升个人力量，我们实习老师勇于突破自我，勇于挑战自我，勇于担当代理班主任一职，迎接来自作为班主任的挑战。 朱应红，师大数信学院的一名同学，来到实习地后担当了馆陶一中两个班的数学课，除此之外还担当着其中一个班代理班主任一职。每日除了繁重的教学任务外，还要担当起管理同学的任务。馆陶一中实行衡水模式，每日的学习任务支配紧凑，在如此重压下，学校的老师同同学一般，起早贪黑，将百分之九十以上的时间都花在同学身上

35、。在其他老师还在熟睡中时，朱应红老师已经静静起床，伴随同学进行早操；在办公室其他老师结束一天的教学任务回家时，朱应红老师还在办公室悄悄地备课，备课的同时是在伴随同学，可怕同学有什么突发状况。同学不放学，她就不离席。早中晚，凡是正常上课期间，必有她的身影。 教育同学，处理同学突发状况，为同学解答问题，开主题班会，陪同学跑早操、课间操以及班内的一切日常杂事都是她在打理，她似铁人一般不怕苦、不怕累。除了做好班主任的日常工作外，她还仔细做好自己的教学工作，讨论课本、讨论高考、乐观主动与指导老师沟通，虚心请教，不断地在实践中改正，实现自我的提升与突破。仔细与努力始终都是朱老师所奉行的做事原则，而她也用实

36、际行动生动地诠释着，她是一名老师，是一名班主任，是我们的同事，是师高校子自强不息、奋斗不止的模范。 勇于挑战自我，是让自己快速成长的有效途径。人只有给自己不断施压，对自己狠一些，才知道自己的潜能有多大。“生于忧患，死于安乐”的正确性我想也是如此。有压力、有挑战，才会有进步。一昧地满意于当前的生活，就会成为温水里的青蛙，最终被眼前的安逸与舒适所杀害。我们作为实习老师，应当抓住这一次实习机会，勇于去担当、勇于去挑战自我，给自己施压，将自己的潜能充分挖掘出来，做一个自己都为之震动的人。 代理班主任的辛勤付出，我信任最终也会收获满满的果实，年轻就是要“敢”，敢于挑战自我，敢于突破自我，敢于担当责任。

37、老师顶岗实习心得体会范文篇13 经受了一个月的实践生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和同学们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。同学的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 在实践期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实践期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对同学的思想

38、教育工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合同学心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实践班级工作中的一点体会。 一、奖惩适当。 我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了

39、他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实践中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个同学，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当留意以下几个方面： 首先肯定要留意敬重同学的独立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定； 惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为教育同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，教育才是目的； 谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训

40、，改正错误。 二、组织开展活动的魅力。 良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生分散力，亲密师生关系，使每个同学发挥主体的乐观性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参加当中，开动员大会，一起与同学训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否

41、全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，细心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。 三、主题班会 经过一个星期的预备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“平安教育与新学期新准备”。在班会上，同学们乐观发言，让我深深的体会现在的中同学已经有了很丰富的平安常识。例如，上体育课的留意事项，交通平安，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新准备”，让一些同学上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的方案。这不仅让同学自己找出自己的不

42、足以便改正，更让同学在学期初就定下新学期的大体方案，更有目的地进行学习。这也培育了同学上讲台的心态。虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的新的方案、新的准备。每一个同学都对上台发言的同学都深有感受。 教学更是实践的重点，以下是我实践的一点心得。 第一是预备阶段。先熟识实践班级的状况，熟悉班上的每个同学以及他们学习状况（通过班主任或班委或直接沟通）。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教育学问和在中

43、学实践听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的预备。 老师顶岗实习心得体会范文篇14 在短短的半个月时间里，与辅导老师，同学沟通颇多，在美术教学方面，我有这样一个熟悉，对同学的思想教育工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。 教学的过程主要分为以下几个阶段：第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个同学以及他们学习状况。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学

44、习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，做足了上讲台的预备。 作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给同学。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）上课批改作业接受同学反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。这些都是初二的同学，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都费尽了心力。因此

45、，每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了，也意识到自己的责任是多么的大，我在心里暗下决心，用全力关心孩子学习，并向家长和学校保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。一个老师告知我：备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。虽然中考不考美术，但是美育对同学的成长也是至关重要的。通过对美术的学习和了解，促进同学的德智体美劳的全面进展，提升同学审美力量，增进身心健康。 顶岗实习在我看来，它是一门重要的综合实践必修课程，既是对老师思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、力量及学问等各种因素的全面检验与提高。它在形成作为一名老师的学问结构、力量结构以及关心我们增加对社会、国情、高中教育现状的了解，激发我们对学校教育事业的理解和喜爱，培育优良的师德、师能、师艺等方面具有特别的功能。在以后的日子里我会在更好的学习美术专业学问的同时，更多的了解有关中学教育的理论学问，以便更好的运用于日后的教学中，盼望自己将来有幸能够成为一个合格的美术老师。