小学四年级班务工作总结下学期 四年级班务工作总结第一学期.docx

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1、小学四年级班务工作总结下学期 四年级班务工作总结第一学期学校四班级班务工作总结下学期一 又一学年结束了，抚案深思过去的点点滴滴，我过得平凡、劳碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹，但我已仔细努力地飞过。在学校领导的关怀、支持、指导和关心下，在和各位任课老师的通力协作下，我们班始终稳步向前。我主要做了以下几方面的工作： 一、日常行为规范的落实： 虽然以前始终在抓日常行为规范，但都不是特殊到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果

2、良好。 二、干部队伍的组建和培育： 大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信；在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以面带面。 三、狠抓教育教学工作： 利用班会向同学进行人生观及抱负教育，跟科任任老师亲密协作，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气深厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，

3、只要同学们一到教室，就书声琅琅了。 四、规划了班级与个人的奋斗目标： 有目标才有动力。我依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增加集体的分散力和动力。然后，对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 五、注意了后进生的转化工作： 在后进生的转化方面，我分了两类，一种是马静茹、金芳等仅学习成果差的；一种是马国庆、吴宁等行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的缘由，对症下药，长期不

4、懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。 六、重视主题班会与主题队会的开展： 在学校的统一布署下，我注意每次活动的实效性，使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。另外，依据本班同学在思想、学习及行为上消失的状况，准时自拟主题召开针对性的班会和队会，起到了很大的收效。 七、培育同学共性特长和制造力量： 这个时代需要的人才应是高素养的、复合型的、有制造性的人才。班主任在使素养不同的全体同学在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力发掘同学的潜能，充分进展同学的共性特长、培育制造力量。我给同学供应各种进展平台，支持和鼓舞他们进展特长，不放过任何

5、一个培育同学力量的机会。 学校四班级班务工作总结下学期二 不知不觉中一个学期即将结束了，看着孩子们那一张张快乐的笑脸，不禁想起我们共同走过的成长之路。 抓住点滴小事，与同学共同成长：在学校里，应当说班主任接触同学的时间最长，和同学在一起开展的教育活动最多，对同学的影响也最深，在同学面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范同学的行为，首先要规范自己的行为；提高同学的素养，首先要提高自身的素养。我坚持几年如一日的捡起校内内外的各种垃圾，还要求孩子和我一起这样做，久而久之孩子们就养成了习惯，班级涌现出了一批像xx，xx等一批环保小卫士。记得今年春游时观看了精彩的鸟艺表演，在表演结束之后，观察场地上散

6、落着许多垃圾，我号召孩子们行动起来，把场地上的垃圾捡起带走，一声令下，孩子们快速投入到战斗中，看着孩子们拿着各种战利品走向垃圾桶，看着干净如初的表演馆，我真的很欣慰。六一演出结束后，看着操场上散落的各种垃圾，我的心里很不是味道，我们又是最终一个离开操场的，孩子们在操场上奔跑着，查找着，捡拾着，连一个小小的纸屑都不放过，在我们全班同学的努力下，操场又恢复了往日的光荣。正是有了我的这些要求，孩子们基本已经养成了习惯，每次放学带队出去，只要有垃圾我们都会行动起来，将垃圾捡起来扔进垃圾桶。我会一如既往时时到处严格要求自己，做同学的表率，与同学共同学习，共同进步。 是同学的良师，更是同学的益友：在平日的

7、工作中和同学和平共处，既教给孩子学习的方法又教会孩子们做人的道理，听取孩子的合理化建议，与孩子快乐嬉戏。在班里乐观开展各项活动以拓宽同学视野，丰富同学的学问面，培育同学的爱好，如建立各种课活动小组等。以活动来提高同学的实际动手力量，以活动来促进同学学习的爱好。记得一节体育课，老师有事没有来，我并没有在教室里上语文，而是和孩子们一起来到了操场上，我们一起丢沙包，做嬉戏，看着孩子们笑得那么天真，那么无邪，那一刻我感到自己真的很幸福。还有我教孩子拼魔方，在这个过程中既培育了同学的动手力量同时也增进了我们师生之间的友情。同时我们还坚持在每天早上到校和放学的时候诵读孝经在诵读中孩子明白了许多做人的道理。

8、 找准方法因材施教：人们常说世界上没有完全相同的两片树叶，我们所面对的同学更是各具特色。班里比较特别的孩子有x2人，有单亲的，有离异后复婚的，有重新组建家庭的，每个同学都有自己的共性，所以想要教育好他们就要找准方法，因材施教。 xx，是班里最特别的一个父母离异，判与母亲，在孩子几个月的时候妈妈扔下他外出打工，至今下落不明，与姥爷相依为命，而姥爷身体不好，常常闹病，现在是家庭作业基本不完成，上课基本不听讲，说重了就哭，表扬两句就会得意忘形。本学期我抓住了他爱劳动，喜爱运动的特点，常常在下午留下他，让他帮我做一些力所能及的事，说是帮我，实则是我关心他完成一些当天的作业，与他谈心谈天，教给他一些学习

9、方法，功夫不负有心人，期中考试，他的语文考了六十多分，他给自己期末定的目标是考到七非常。春季运动会上给他报了短跑的项目，取得了较为抱负的成果。同时也让他的自信念倍增，能很乐观地参与各项活动。 xx身上有着不竭的动力，常常是刚刚还观察他在教室里，一刺眼的功夫就找不到人了，上课基本不听讲常常鼓捣一些小东西，常常吸引老师的留意力，但他是我们班里出名的运动健将，春季运动会为他供应了一个展现自己的舞台，依据他的特点我给他报了一百，二百和四乘二百米接力，结果他蝉联了这些项目的冠军，接下来的一段时间里学习劲头足了，期中考试成果也比较抱负。由于每天下午放学他都不记家庭作业，要么在座位上玩，要么就跑出教室，常常

10、单独问我家庭作业，因此我想了一个好方法，就是让他在黑板上写当天的语文家庭作业，对于爱表现的他，这项工作成了他展现自己的好机会，不但书写字迹清晰工整，而且在写到黑板上的同时也记在了他的心里，他还把这次经受写在了班级日记里，从那以后他的家庭作业都能按时按量完成。 xx上课回答问题声音小，用了许多方法鼓舞都没有效果，但是孩子的乐观性特别高，很情愿关心老师做力所能及的事，于是我让他来喊队，这样一来他的声音大了很多。 xx，多才多艺，爱表现自己，于是就尽可能多地给他供应展现的平台，在红领巾广播，升旗仪式，班里的公开课上，他的表现都是可圈可点，得到了领导和老师的好评。同时我还鼓舞他参与上一级的竞赛，在xx

11、市学校生xx爱国主义读书教育活动讲故事竞赛中获得了一等奖。看着他一每天成长起来，我也打心里替他兴奋。 各种活动中展风采：本学期在学校开展的各项活动中同学们取得了优异的成果，春季运动会团体总分第一名；送妈妈的画和班级雷锋日记都获得了优秀组织奖，班级环境布置获得了一等奖；抗旱救灾活动中被评为了爱心班级。此外，还胜利召开了，争当四好少年主题队会并报到了区团委参与竞赛，利用班会对孩子进行平安教育抗震救灾教育等，孩子们在活动中展现了自己的风采，也学会了许多做人的道理。 总之，一个学期下来，每次活动都组织同学们乐观参与，让孩子们在活动中展现自己，充实自己，不断提升自己！信任这样一来孩子们到了期末收获将不仅

12、仅是优异的成果，还有自己一路的成长脚印！ 学校四班级班务工作总结下学期三 本学年我担当四班级班的班主任工作。一年以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作方案，以班级工作方案为依据，开展班级管理工作。切实推行素养教育，深化开展教学讨论，向课堂教学要质量。努力使四班级同学在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。 一、对同学进行思想品德教育 （1）思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜同学，再对他们进行思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。坚持正面教育为主

13、，结合反面教育，运用多种方法教育同学狡猾做人，勤奋学习。以新中学校生日常行为规范和中学校生守则为基本准则，严格要求同学，努力将同学培育成德、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业接班人。让同学们明白我们是国家的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，关心同学，遵守纪律，爱惜集体等等，都是爱国的行动。利用课余时间跟少数学习或纪律差的同学进行谈心，讲道理，使同学信任老师加深了师生感情，从而便利了老师对教育工作的开展。在向同学进行思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 （2）对同

14、学进行量化考核 根据学校行为规范的要求对同学进行量化打分，班干部和同学代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高同学思想品德素养。 二、加强班集体建设针对本班的一些实际状况，我花了很多心思调动同学的乐观性，让大家都来为班级出一分力。 首先，与同学一起制定奖罚分明的班规，常常与同学接触交谈，了解同学状况，发觉和培育班内的乐观分子，明确落实班干的责任，常常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就赐予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。其次，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋

15、的同学。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘同学的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样；批判抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施的确为很多关怀班集体的同学壮了胆，使用越来越多的同学敢于揭发和批判不良行为。第三，利用班队会等时间开展各种活动提高同学的乐观性，如利用班会开展讲故事竞赛、学问问答等活动。还对同学进行心理教育，教育同学凡事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以削减同学之间的冲突。我还要求同学每周写两篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一班队会时间我都会仔细批阅。这样，既可提高同学的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了

16、师生的感情。同学有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。 三、指导同学学习，提高学习效率和学习成果 学校生学习成果的好与坏多半与爱好有关，抓住这一点，便教育同学要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。并把不同层次的同学分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要相互关心，想方法共同管理、共同提高。平常不断抓同学的朗读和听写。还注意培育同学的作文爱好，提高写作水平。如把一些写得好的作文当做范文朗读。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

17、为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。经过师生的共同努力，本班同学在语文方面取得了可喜的成果。这些对我都是一个特别大的鼓舞。 四、增加同学的平安、法制意识 学校教育不仅仅是学习学问教育，平安、法制教育也是重中之重。依据我校的实际状况，学校制定了给家长的一封信，组织观看平安学问影片，并请法制副校长做法制辅导，班内也每周进行一次平安学问学习，教育同学做一个知法、懂法、守法的好公民。 当班主任很累，事情许多、很杂，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有了很大的转变，当你被同学围着欢乐地谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打

18、电话来告知你，孩子变了，变得懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 总而言之，班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。坚持严中有爱、以人为本的思想，就能达到科学地管理班级，并能取得肯定的成果。这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界！ 学校四班级班务工作总结下学期四 本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下，在各位任课老师的大力协作下，虽然也经受了一些这样那样的插曲，但总的感觉还是在稳步向前。现就本学期的班务工作进行回顾总结： 一、日常行为规范的落实： 虽然以前始终在抓日常行为规范，但都不是特殊到位，这

19、学期在学校统一部署下，我们班从各个方面重新规范，每天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及言行举止；有专人负责每天同学们的学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。 二、干部队伍的组建和培育： 学期初，依据班干部以往的表现，进行重新任命，好的连续担当，对责任心不强的进行调换，进行明确分工。并大力表扬干部优点，关心小干部树立威信；在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健

20、全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，达到以面带面的良好效果。 三、狠抓教育教学工作： 通过座位的支配，适当进行优差搭配，使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围，同时跟科任老师亲密协作，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，班级学习风气较深厚，有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早读前15分钟都有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就各司其职，检查作业，清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了，追赶打闹的现象也已少了。 四、重视主题班会的开展： 本学期除按学校的统一支配召开了全球洗手日活动，期中考试动员大会，冬季平安教育等主题班会外

21、，我还依据节假日和本班同学在思想、学习及行为上消失的状况，准时自拟主题召开针对性的班会，我注意了每次班会活动的实效性，使每次活动都给同学留下深刻印象并指导自己以后的言行，起到了很大的收效。 五、平安教育，常抓不懈。 平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的平安，我时时留意对同学进行平安教育，除利用班会课、还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对同学的行为赐予肯定的约束，禁止攀爬楼梯，禁止在教室和楼梯上、楼道内追赶打闹，教育同学上、放学路上留意交通平安，支配路队长帮助护送路队老师管好路对纪律，时刻留意同学的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了同学的健

22、康成长。 六、搞好卫生，关怀健康。 美丽的环境使人心情舒服。搞好班级卫生，可以使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体健康，少生疾病。在全球洗手日活动期间，我加强对健康学问的学习，教会他们如何洗手的活动。对于班级卫生，我特地做了相应的详细支配，以劳动委员为总组长，支配同学并监督各组的打扫卫生工作有秩序的进行，做到详细到组，详细到人，卫生工作常常化，不留死角。为预防同学生病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃健康卫生食品、留意增减衣服、对生病的同学赐予特别照看。 七、班务工作存在的问题及以后努力的方向。 （一）班务工作存在的一些问题： 1、有时由于其它工作忙而顾此

23、失彼，放松了对班级的管理，消失亡羊补牢的情形。 2、部分同学学习热忱不高，主动性较差，也讲了，教育了，但成效不大，没有好的方法。 3、和同学沟通比较少，经常不能准时充分地了解同学。 4、对同学往往缺乏急躁，特殊是对待有不良习惯而又喜爱反复的同学，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的同学有时也缺乏急躁，不能调控自我心情，处理方法简洁。 （二）反思自己的工作，我认为以后努力的方向： 1、同学大了，教育教学方法要随之敏捷多变去适应他们； 2、学习累，要想方法让他们学得好又轻松，对学习有爱好不厌学。 3、在教育过程中还应多和家长沟通，相互协作，共同教育。 4、多向同行们虚心学习，请教、管理班

24、级的方法，使自己的班务工作做得再轻松点。 总之，经过一学期的努力，有喜有忧，取得了一些成果，但同时，本人也能糊涂地看到自己工作中的不足，有时工作缺乏急躁，有时对同学的管理过于松懈，造成班级风气涣散。这些我将在今后的工作中加以改正，使来年的工作能上一个新的台阶。 学校四班级班务工作总结下学期五 为促进班主任工作，提高班主任的工作质量使班级体得次不断前进，特对本学期班务工作作如下总结： 一、培育同学良好的行为习惯和道德素养。 人所共知，一个人假如光有先进的文化科学的学问，没有良好的行为习惯和最起码的道德素养，就是成果再好也是枉然。为了培育同学为四化建设的有用人标全格人标，老师必需抓好同学行为习惯教

25、育和道德素养教育，平常，我就组织同学学习学校生守则、学校生日常行为规范结合常见的几种行为加以争论分析，使同学在比较中熟悉真伪，辨明是非。此外在结合周会课，思想品德课进行现场教育，就班级中新近发生的事，在课上加以处理，使同学对行为这一概念有一个明确的熟悉，以提高他们的道德素养。 二、加强科学文化学问的学习 老师在备好课的前提下，努力上好课，课下不忘给同学辅导。以抓两头，促中间的方法，使同学形成一个比、学、赶、帮、超的优良风气。仔细辅导差生，实行多种途经，借以沟通同学心灵，擅长打开同学的心灵之窗，晓之以理，动之于情，使同学由不爱学变为爱学，由爱学变为乐学，一步一步，循序渐进，擅长发觉差生身上的闪光

26、点，准时地赐予表扬和鼓舞，关心他们树起自信的风帆，以求逐步转化差生，不断提高教学质量。 三、培育同学肯定的卫生习惯及参加体育活动的力量。 每周进行一次扫除，平常要求做到三洒、两扫，务必做到先洒水，后扫地。对卫生不乐观、不仔细的同学，老师要赐予批判。对卫生突出的同学老师赐予鼓舞，如嘉奖一朵小红花等，体育活动本与班主任没有多大关系，但身为班主任，老师也不过要在鼓舞同学上好体育课的前提下，指导同学正确按排课间活动和课外活动。教育同学为祖国练好身体，将来更好地为四化建设出力。 以上是我本学期以来在班主任工作方面的一点探究，偶有不妥之外，恳望各位老师批判指正，以使我更好地做好班主任工作。 学校四班级班务

27、工作总结下学期六 时间过得特别快，转瞬间一学期就要过去了。回首自己本学期的工作，有成果，也有失误，有阅历，也有教训。下面，我就把本学期的工作总结如下： 一、以身作则、身体力行 家长常常说：班主任的地位在同学心目中是最高的，班主任的话对同学是最具号召力的。这句话让我深深地体会到身正为范的含义。许多老师都说我们四（2）班的女生个个都美丽、个个都很爱讲卫生。的确，面对这样一群美丽、可爱的孩子，心情会很好。可是我在和这帮孩子渐渐的接触中发觉，他们虽然很讲究个人卫生，却很不留意教室的卫生。每天早上，走进教室，值日生都在尽心尽力地打扫卫生，教室焕然一新。可当我其次节课以后踏进教室，总会看到讲台边或过道里或

28、者同学的课桌下有纸屑，而孩子们却视而不见。教室走廊上有一团一团的废纸，但路过的孩子没有一个人能弯腰把它捡起来。班级打扫完卫生以后，总有同学面对旁边同桌还放在桌子上的凳子无动于衷。这些事情都让我很难过。这时候很需要班主任身体力行，在全班同学面前做好榜样，于是我常常当着孩子们的面捡起废纸扔进垃圾桶，当有同学也主动这样做时，准时地赐予表扬和鼓舞，一段时间下来，班级弯腰拣废纸的同学多了，班里的卫生状况也好多了。 一天上课，我正在给孩子们讲作业，孩子们听得也很仔细，突然哗的一声，陈治牟由于肚子不舒适吐了一地。教室里喧闹起来了，都在谈论纷纷，邻座的几个孩子则皱着眉、捂着鼻子躲得远远的。我快速地走到陈治牟的

29、身边询问了一下，并叫其他同学陪他去漱口，自己则抓紧拿起拖把清除脏物，那呕吐物发出的难闻的气味让我几次要吐出来。孩子们悄悄地看着我，让我欣慰的是，有同学主动过来关心我了。其次天陈治牟又吐了一次，班里平常比较淘气的沈祥曦和陈文浩主动清理了呕吐物，张雯还带他去医务室买了药。孩子们在我的感染下，最终学会用行动去关爱、关心别人了，我真的很兴奋。 二、注意教室的文化建设 平常，我努力让教室的每一块墙壁，教室后墙的黑板都有内容。在详细布置时，针对班级的状况并充分利用一些节日，如上学期的圣诞节，我和孩子们一起动手，在窗户上贴上圣诞老人、在班级的后黑板上贴上孩子们亲自剪的雪花。今年的三.八妇女节，在班级走廊的橱

30、窗里贴上孩子们亲自做的贺卡。平常还尽量准时的更换橱窗里的内容，定期地展现孩子们的优秀习字、优秀作文、优秀作业等。班级里还有一个好书漂流台，孩子们都在家里把他们最喜爱的图书带过来，和同学们相互交换着看，为此，班级有专人每天负责管理图书。同学们还自发的定期更换书橱里的书，看到孩子们徜徉在书地海洋里，我由衷的为他们兴奋。 三、成立学习小组，加强竞争意识，更好地实施雨露工程 孩子们特别喜爱和同学比。比今日谁受到的表扬多，比作业谁做得好，比谁的考试成果棒于是我抓住他们的这一特征，常常鼓舞他们，让他们在每一个阶段为自己定下一个目标，确定一个竞争对手，并充分利用争星夺标这个竞争机制提高他们的乐观性。一学期下

31、来，孩子们在各方面都有了明显的进步。 一个班级，有优秀的同学也有在某一方面不尽如人意的同学。班主任的精力是有限的，没有力量照看好每一位同学。如何充分利用优生这块资源特别重要。在班里，成立了几个学习小组，利用小组帮组员的方法，每天让组长和副组长检查小组成员学习的状况并准时的反馈，然后再督促那些在学习上有困难的同学完成作业、听写、背诵等。在课堂上，多找一些机会让小组与小组之间绽开竞争与合作。一学期下来，不仅促进了孩子们团结合作的精神，他们的学习成果也有了明显的进步。 四、乐观组织同学参与学校组织的各种活动 这学期学校组织的活动许多，丰富了同学的课外生活。每一项活动我都仔细对待，乐观组织同学参与，力

32、求使同学从每一次的活动中得到熬炼。这学期，学校特别重视同学的读书和写字，特地开设写字课和阅读课扩高校生的课外阅读量，丰富他们的文化底蕴。写字课上，我仔细辅导同学写好字。一学期下来，同学的字有了很大的进步。利用妇女节开展感恩教育，向妈妈送上祝愿，表达自己的感谢之情。本学期学校举办的校内文化艺术节中，我们班涌现出了许多优秀的人才，在写字竞赛、绘画竞赛、演讲竞赛、拔河竞赛、文艺汇演中都取得了优秀的成果。我还和和同学一起动手布置教室，美化自己的学习环境，强化常规管理，乐观参与先进班集体的评比。在广播操竞赛中同学们那种团结拼搏的精神让我特别感动。 五、存在的问题及改进的方法 1、班级管理工作虽有条不紊，

33、但还缺乏严格和坚持。 对同学是应当热忱，但对班级管理的严格更不行丢。虽然我意识到这一点，但我对同学的要求还不够严格，尤其是住校生的管理这一块，平常和生活老师接触的比较少，本身生活老师的威信比较低，我作为班主任，没能准时的与她们沟通沟通，导致有些淘气的孩子在宿舍不听从管理、就寝不准时、讲话等。虽然在晨会和班会上实行了几次严打，但只是雷声大、雨点小。效果不明显。针对这种状况，我预备在以后的工作中乐观和生活老师协作，平常晚自习下多到宿舍去看看孩子们，不仅仅关怀他们的生活，更是了解他们在宿舍的详细表现，同时还起到一种震慑的作用，发觉不好的苗头马上处理。我信任假如坚持下去，我们班的住校生的纪律肯定会有好

34、转。 2、对同学的平安工作抓得不够细。 虽然在平常的班会课和晨会上常常提到关于平安的问题，但同学在这方面的意识比较薄弱。课间仍有同学做危急的嬉戏，住校生仍有爬楼床现象，平常还常常有同学拽着楼梯扶手一路滑下去种种现象让我很担忧，假如一旦消失问题后果将不堪设想。针对这种现象，我打算首先召开特地的主题班会课，对同学进行珍爱生命，平安第一，建设平安校内的平安教育。平常下课多关注同学，发觉担心全的行为准时的制止，并利用每天的晨会，对那些有危急行为的同学进行严峻地批判和教育，警示其他同学。 班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我兴奋，由于我是一个班主任。