班主任工作计划范文锦集十篇.docx
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1、班主任工作计划范文锦集十篇 班主任工作方案范文锦集十篇 时间过得飞速,我们的工作同时也不断更新迭代,让我们对今后的工作做个方案吧。好的工作方案都具备一些什么特点呢?下面是为大家收集的班主任工作方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 班主任工作方案 篇1 本学期,学校支配我担当V35班的班主任,经过军训和开学一个星期的观看和了解,目前我对V35班的状况已经有了肯定的熟悉,现将同学的状况和本学期班级的工作目标汇报如下: 一、同学状况分析: 我班是本校微机三个班对口升学班之一,现共有68名同学,其中男生33人,女生35人,来自于我市周边的各个镇、村,现住孝义市区的共的24人。在全部68人中,中考成果在
2、350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月,然后今年转入我校的。从现在已把握的状况看,我班同学的家庭经济状况普遍一般,没有生活特殊困难的同学,但有两名同学家庭条件较好,而且由于家庭状况(一名父母离异,他随其母,但是长期不在一块,缺乏沟通,性格比较孤癖;另一名同学,从小不与父母在一块生活,而且有少儿多动症,从小看病吃药,但始终不见好转)学习上不刻苦,而且总爱说话,小动作太多。有许多同学是在原校表现极差的突出人物,是原班级特别盼望甩掉的包袱,这部分同学各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,成天
3、坐立担心,连睡觉的时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求,组织同学仔细学习“同学一日常规”,“规范同学寝室管理”。根据半军事化要求,规范同学内务,加强同学遵守纪律、敬重老师、团结同学、照看弱小等行为规范的教育。这些应是本学期班级纪律工作的重点。 我班同学在家庭中不缺乏娇生惯养,各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分同学没有劳动观点,既不情愿参与劳动,即使参与了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并关心同学加强责任感。要求把卫生做到满足为止,培育同学对集体负责的精神。 在学习方面,大部分同学比较自觉,据
4、任课老师反映,课堂气氛较活跃,同学的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地留意到了我班同学在活跃的背后也存在着学习不够踏实,而且较懒散,做事不乐观,这种处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此,我班本学期学习工作的重点应当是让同学养成仔细严谨的学习习惯,使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外,我班还有部分同学入学成果很低,导致对学习没有爱好和信念,有些同学已经有严峻的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级管理的初步设想: 高中三年,同学最终的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态打算命运,态度打算高度。培育习惯,首先要
5、从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求同学把桌子整理干净,椅子放到桌面 下面,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要打扫得干洁净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发觉全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做,每天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成果的根本保证。 作为同学,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班同学
6、提出的另外一个口号是:温故而知新。详细说来,就是要求同学依据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习方案,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再支配时间去主动拓展课外的学问,学会自主学习。在学法上,我特殊强调两点:一是每天无论多么紧急,都要支配时间预习其次天的课;二是课堂上仔细听讲,切切实实把课本上基础的东西把握好。另外我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。 为了全面把握同学的学习和生活动态,我还在班中特意推选了一名同学,特地有一个本用来登记每个同学不同时期的生活、学习、纪律等各方
7、面的状况,而且乐观响应学校的“班级月考核”制度,班级建立一个“同学每月综合状况表”,让同学了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采纳先民主后集中的方法,我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作,总的状况看来还可以,以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理力量,特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务:就是怎样使中考民绩在三百分以下的同
8、学尽快适应我校的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。这一工作准备分两步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个同学,入学的成果并不能说明什么,来到职中,全部的人都是从零开头,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵;其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关怀他们,从学习上鼓舞他们,从行动上教导他们,特殊是要从纪律上严格要求他们,“逼迫”他们养成良好习惯,才有盼望使他们的学习成果赶上来。对于这些同学,要特殊留意常常与他们的家长沟通,讨论恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。 另外,高一
9、新生的年龄大多在1417岁之间,这个年龄段的同学,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,职中的专业分了好多种,同学大部分都离开了父母寄宿学校,难免有时候会觉得青春期,需要有人能与他们谈心,理解他们,在这种状况下,难免会有同学希图查找感情上的寄予,因此,在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据好多老老师的阅历,假如这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比较好办。针对这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严峻警告同学,中同学守则上 严格禁止同学在校期间早恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,假如有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。 从军训到现在,短
10、短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力),这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。 三、详细工作措施如下: 1、对新生的校纪校规教育,尤其是卫生、纪律教育。 (1)军训期间给同学介绍学校的各项校纪校规,教育他们要严格遵守校纪校规,改掉学校留下的坏习惯,逐步适应学校的新环境。 (2)利用班会课、自习课、上课期间对全班同学进行一次全面的学做人教育及同学对班集体的荣誉感教育。 (3)制订班级同学每周综合素养考核制度,完善班级的一日常规,大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事。 (4)找个别中考成果和
11、军训期间表现不好的同学的谈话,让同学自我掌握力量有所提高。 (5)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内订正过来。 2、健全班团干部队伍建设,使班级工作有一个新的突破。 (1)本学期重点对班干部队伍的培育和指导。临时指定几名成果较好、平常表现较好或以前担当过班团干部的同学担当相应的职务,通过一段时间的观看和考核,正式确定班团干部。 (2)健全班干部考核制度,本学期由班长负责日常工作的开展,并由班长对干部进行定期地考核打分,准时找出几名干部的不足,关心提高,同时也让他们自己在同学中树立威信。 (3)实行干部汇报制,要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪
12、律等主要干部更是要常常到班主任处沟通汇报工作,使他们逐步成为班主任的得力助手。 3、建立同学每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作 (1)除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核状况表和班级日志,并准时公布,以便于班主任和全班同学准时了解班级一周的状况,真正做到让每一个同学明确知道自己成长道路上的点点滴滴。并依据同学的状况,推选出以下“四个星座”、 在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。 a、文明礼貌的“队礼星座” 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、努力学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、喜爱劳动的“马兰花星
13、座” 育苗长叶开花献果 (2)利用每周考核状况表和班级日志,也为以后的评优、评先进的一手好资料,让每个同学都对自己的结果心服口服。 (3)通过每周考核状况表,也让班主任了解班级的差生和优生,更有利于班主任工作更好地开展。 4、协作学校加强校内文化建设,使同学真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的仆人翁体验 细心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动。依据新时期同学特点,努力协作学校探究新的校内文化教育载体,使校内文化建设对同学的影响力与时俱增。 严格执行每周一次的班级活动制度,做到细心组织、有目的性、针对性,力求活动内容丰富多彩,同学乐于接受。使班会课活动规范化,长久化,成为德育教育的主阵地。 组织
14、支配一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增加班级的分散力,使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。 5、家长工作: 、做好家访工作,做到准时联系。 、开好家长会,连续办好家长联谊会,乐观引导家长参加班级活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 、利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地。 、引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解。 6、心理健康教育: 、建立班级心理档案,有针对性的23人。 、正确引导同学的心理,处理同学中可能发生的问题,深化与同学谈心。 、老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍,做好札记。 7、老师的自我要求: 、为人师表,严格要求自己,做好同学的
15、榜样。 、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。 、留意自己平常学问的积累,多钻研,为自己的教育工作打下扎实的基础。 班主任工作方案 篇2 在我带完初三毕业班之后,按例我还是回到初一,连续带领新的初一同学开头新的工作。由于我在暑假前的初三毕业班中考成果特别好,所以学校领导也是赐予了我很高的评价,所以我将带来一个学习成果比较好的初一班级,盼望我能够连续带出一个学习成果良好的班级!既然学校对我如此信任,我当然感到荣幸,我会为我自己的工作作出巨大的努力的! 俗话说:“万事开头难”。的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好学校阶段的班主任工作肯定要把
16、握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。 同学从学校进入学校,迎接他们的是全新的学习环境:新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入学校的初一同学从心理上对别人的依靠程度还特别之高,特别需要老师准时而乐观的引导。因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。 一、见微知著,从宏观上把握住整个班集体。 班主任肯定要有的宏观上把握住整个班集体力量。在我们身边发生的任何事情,都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了
17、解和发觉它们。例如,有些同学很喜爱打篮球,就乐观去引导同学熟悉打篮球的好处:能够放松身心,消退疲惫,熬炼身体。但是假如过分沉溺其中,就会影响学习。教育同学要正确安排学习和打篮球的时间。假如没有老师的乐观的引导,由于中同学辨别力量不强,部分同学就会沉溺其中不能自拔,这样就影响了他们的学习。所以,作为班主任要用进展的眼光去看待他的每一个同学。 二、从实际动身,制定出一套较为完整而简单操作的班规。 “无法规不成方圆”,班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。理由很简洁:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的详细状况
18、对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且简单操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就简单多了。由于,同学们从心里面认同了这些行为准则,假如谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批判,就要接受同学们和老师的关心教育。同时,一套严格的班纪班规能关心班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,肯定要留意以下一些问题: (一)公正、公正、合理。 (二)详细细致,可操作性强。 (三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。 (四)调动同学乐观性,让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下
19、了良好的基础。 三、制造机会,培育同学的集体主义精神。 一个真正的班集体,应当有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”,作为一个班主任必需深刻地熟悉到培育同学的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力气。苏联教育家马卡连柯说:“一个班集体,使每个同学都不得不参与共同的活动。这样一来,我们就教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教育力气。”班集体也是促进同学共性进展的一个重要因素。班集体还能培育同学的自我教育力量。那么如何培育他们的集体主义精神? 1、了解和讨论同学。
20、开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班同学状况,开学后通过观看、谈话、调查讨论等方式了解同学。了解同学人数,男女生比例;同学家庭状况;同学德育状况,原学校班主任对同学的德育评语;同学入学成果,各科是否平衡;同学的爱好爱好性格等。 2、确定集体的奋斗目标。 目标是集体的进展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标,如搞好课堂纪律,搞好卫生等;中期目标,如成为优秀班集体;远期目标,如每个同学都成为全面进展的好同学。 3、有方案的开展集体活动。 其实,在实际生活中是有许多机会可以增加同学的集体主义观念的,关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。 四、付出爱心,用爱去做教育的后盾。 世
21、间上,有许多种爱,其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点:爱能够使人的心灵受到洗礼,使人的心灵受到熏陶,使人的灵魂得到升华。有人说,老师是太阳底下最光辉的职业,我们作为一名人民老师,历史给予我们重任,我们肩负这重任,我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱,用自己真实而又感性的爱心去感染同学。苏霍姆林斯基说:“孩子们所喜爱的是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和欢乐的人。”那么怎样才算爱惜同学,怎样去爱自己的同学?老师的爱应当表现在对同学的学习、思想和身体的关怀上,关心同学克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与同学公平相待,以诚相见
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