幼儿园2022年度工作总结报告7篇会议.docx
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1、幼儿园2022年度工作总结报告7篇会议幼儿园2022年度工作总结报告7篇会议一 幼儿园中班一学年的学习嬉戏生活过去了,在过去的一学年里,我们班级几位老师以的热忱和干劲投入到各项工作,团结协作、协作默契,平安、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、根据纲要要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境。度过了开心的六一儿童节。我们中一班的孩子们即将进入大班班级。在此,我们对学期工作进行总结,以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。 一、坚持抓班级常规 我们班是全托班,由于我们班级属于特别状况,小班的两位老师没有跟班,至使到中班换了两位新老师,后来由于种种状况,又换了两名老师,因此对班级常规提出了
2、很高的要求。加上自中班上学期以来,我班不断有新伴侣进入,目前总人数36、现在我班有男孩18人,女孩18人,相对来说,大部分孩子活泼好动,坐不定,例如,李宸昊。王祥润。刘肖航。肖展坤。林淑枫等。多数家长对学前教育的重视呼声高,对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视,但是有三分之二的孩子长期由祖父母哺育,过分宠爱,要求不严,各方面力量较弱;另外有百分之二十是小年龄的孩子;还有个别体弱儿需要更多生活和学习上的照看。 要搞好这个班的班级管理,整顿班级常规特别不简单。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈。依据我们班的实际状况,我们几位老师和保育员对孩子统一要求,坚持从每一
3、件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子公平、全都。 我们从幼儿的进园礼貌言行,嬉戏规章事项,学习要求做法,生活习惯培育等各个方面,事无具细,通过各种形式、方法,急躁地一一教给幼儿。由于班级孩子多,排队上下楼梯,队伍拉的很长,一个老师带班时,经常只能照看到前面的孩子,而顾及不到后面的队伍,有的孩子在楼梯间推推挤挤,这样简单发生许多危急事故,我们发觉状况即时给幼儿讲了这种状态的危害性,并引导幼儿争论怎样上下楼梯的方法。幼儿经过实践、争论,基本达成了共识,虽然我们班幼儿常规基础差,但由于我们注意培育和教育,现在幼儿已经能够做到在生活、学习中,遵守肯定的秩序,懂得了自我爱护和爱护他人。 除了言传身教,
4、我们还为幼儿创设了一些会说话的环境,隐性地示意幼儿遵守规章。如,我们在各个区角嬉戏的入口,设置了进入嬉戏合理人数的名片袋,想进入这个区角,要将自己的名片插入袋中,如名片袋已经插满,说明参与这个区角的小伴侣已够多,不能再进人了。以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜爱的某个区角,人多杂乱,嬉戏效果差,现在有了名片袋,孩子们也学会了掌握,仔细地执行共同制定的规章,养成良好习惯。 我班幼儿进餐环节卫生清洁和秩序总是做的不够好,受到保育员多次埋怨。我们每次利用餐前短短时间给全班幼儿进行一次交代,法规好的幼儿在吃饭时会留意保持小饭桌的干净,保持宁静,但仍有至少一半的幼儿由于在家里,老人或保姆要求的少,没有养成良
5、好习惯,吃饭时东张西望,说话谈天,马马虎虎,不把保持洁净当回事儿。为了引起全班幼儿的重视,我给幼儿找来相关的几则故事讲给他们听,通过详细的事例教育幼儿。我们在照看幼儿进餐时,眼睛始终盯着每一个幼儿,坚持长期对他们进行鼓舞和监督,良好习惯的养成是需要不断地积累才能达成的,至今,我班小饭桌的卫生清洁度已经大有改观,孩子们已经养成了饭后主动打扫的习惯,形成了这方面的意识,但是习惯还不够巩固,即将进入大班了,我们仍不能放松对幼儿的要求,由于只有持之以恒地坚持培育和教育才能取得良好的效果,同时老师的合作与保育员的协调统一也是特别重要的。 二、根据示范园的要求,制造的嬉戏环境 新纲要明确的把环境是重要的教
6、育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的进展。作为幼儿园的组织与实施之一。还指出幼儿园的教育要以嬉戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。陈鹤琴先生说过,嬉戏是儿童的心理特征,嬉戏是儿童的工作,嬉戏是儿童的生命。从某种意义上说,幼儿的各种力量是在嬉戏中获得的。但要使嬉戏能深化,高质量的开展起来,使幼儿的制造力、思维力量、语言表达力量、合作力量等各方面在嬉戏中得到全面的熬炼和提高,老师必需为幼儿制造相宜他们自主活动和自我表现的嬉戏环境,即为幼儿开设一个开放性的嬉戏环境。 班级环境是幼儿生活学习嬉戏的主要场所。我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐进展所起的重要作用。因此,我们多方学习其他示范园的
7、阅历,精读理论专著。为了创设开放性的嬉戏环境,我们注意两个方面的建设:一是开放性的物理环境,既嬉戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境,既嬉戏中的同伴关系、师生关系是公平的、互动的、和谐的,人际关系是开放的。 在环境创设中,我强调班级环境的儿童化、活动性和制造性。留意以幼儿为主,把幼儿的爱好、需要和进展放在第一位,鼓舞幼儿动口、动手、动脑参加环境创设。 我班幼儿绘画。做手工的爱好大,并且特别情愿把自己的作品展现给同伴。我把教室墙壁划分为若干区域,每个区域每个阶段消失不同的主题,依据教学内容或由幼儿集体争论商议定出如:漂亮的花伞、来来往往、我们生活的社区好吃的食物欢乐的新年
8、我爱我家等丰富的内容,每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面。这样的环境布置,发自幼儿、创自幼儿、观赏自幼儿,幼儿更能全身心投入各项活动,从中体验胜利的喜悦。 同时,我结合学习内容,让环境变成不说话的学习园地。科常教学的内容丰富,特殊是男孩们感爱好,因此,我们中二班的科常角更是常换常新。从好玩的水生动物、哪些材料制伞可以防水到有用的标志蚕宝宝的成长等等,频繁的更换老师是辛苦的,但幼儿却能始终保持新奇感,他们在动手、动脑中既愉悦了身心,增加了学习的爱好,又削减了相互打闹发生争吵的机会。 三、仔细开展教育教学活动 1、对不同幼儿因材施教。 在一日活动中,我们尤其留意查找我班幼儿的
9、爱好点,依据幼儿的特点支配学习和活动的内容。其中,我鼓舞幼儿发表不同看法,引导他们主动去发觉问题自己去查找答案,启发他们多动脑筋,充分挖掘他们的制造力,并且开头关注和个别幼儿的沟通。王宽小伴侣给我看他在家里画的一幅画,他告知我是风车,我当时没看明白,由于其实一点都不像。我很确定地鼓舞他:真棒!你可以教我画吗?在我们公平地沟通中,我理解了这幅画,更理解了王宽小伴侣。我利用业余时间在市场上买来一个小风车,有意地放在教室显著的位置,立即引起了王宽的留意,他当即就照着实物风车画了一幅特别逼真的风车画,我很惊异他的仿照力量,在全班夸奖了他,此后,他的乐观性、主动性更高了。 2、组织体锻多动脑筋。 由于幼
10、儿的年龄特征和熟悉水平所限,在体锻活动中假如让幼儿枯燥地练习基本动作,我班幼儿不行能做到自觉和坚持,我们熟悉到孩子们参与活动就是为了好玩、刺激,因此就尽量选择内容丰富、形式多样的熬炼项目,尤其是嬉戏和竞赛或者是自由的形式。所以每天的体锻时间成为了孩子们最快乐的时间。例如他们可以玩到各种军体嬉戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基本动作,拟化成钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸药包、挖地雷、过小桥等军事嬉戏任务,关心幼儿想象成小红军的角色,深化嬉戏情境。其中不用老师费许多的口舌来督促幼儿,孩子们各个都特别投入地完成每一个规定动作,努力做秀的小军人,由于这是我班许多孩子
11、的抱负。 球是幼儿宠爱的一种玩具,它可以有很多种玩法,而拍球是最基本的一种玩法,也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练排球的过程中,我们先鼓舞幼儿和球交伴侣,自己查找多种玩法,让幼儿慢慢把握球性,再采纳幼儿自由练习和集体竞赛相结合的形式练习拍球。 3、保育工作认真到位。 在生活上,我们细心关照每一个幼儿,给幼儿介绍很多生活小学问,让幼儿学习自我爱护,培育自我服务的力量。转变了以前手把手关心幼儿穿衣服、扣纽扣,看到幼儿做不好的事情,亲自代劳,使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯。现在我们中班幼儿在冬令季节穿衣、裤都能自己做好,有时他们会主动地相互关心,总之,个个都成了小能人。 我们班有几位小伴侣特
12、殊会出汗,如禹霖乔明王翔王祥润每次体锻回教室,内衣都湿透了,了解状况后,我始终记着每天体锻时先在他的后背塞一块毛巾,运动完了就取下来。夏天我们就常给孩子换衣服,提示孩子擦汗喝水。家长知道后,特殊感谢地说:这样我们孩子就不会着凉生病了。 四、家长工作多种方法 幼儿在学校的进步和进展不光是我们老师的心血,也有家长支持协作我们工作的辛苦。我们在工作中尽量减轻家长的负担,不给家长添麻烦,多为家长考虑。平常我们不仅通过家园联系栏进行沟通,早、晚间的简短谈话,我们也特别珍惜,有时会在前一天就方案好,其次天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙,不能与我们见面,我主动在晚上给家长打电话做到家园互
13、通;或者写好便签让孩子带给父母的方式进行沟通;有的家长有上网的习惯,于是我们互留了OICQ,晚上下班回家就跟在线的家长沟通沟通孩子的问题及在园的表现。家长园地是我向家长宣扬教育思想、公布教育内容的重地,我们始终不懈地坚持每天都有新内容,家长对这项工作也特别欢迎。 五、今后努力方向 1、连续加强班级常规培育,要常常分析同学特殊是淘气的孩子,力量弱的孩子,多进行个别辅导。 2、培育孩子良好的学习习惯,如书写阅读,以为学校有良好的学习习惯做好预备。 3、连续加强户外体育活动熬炼,进展幼儿的动作,增加幼儿体质。 大胆参加课程改革,多讨论、多思索,虚心学习,乐观参与教科研活动,亲密协作园部,与同事共同努
14、力,使我园在下一阶段胜利达成新的目标。 幼儿园2022年度工作总结报告7篇会议二 回首即将结束的这个学期,会有哪些感想呢?以下是为大家细心整理的幼儿园老师半年度工作总结,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注。 时间飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢快。说到总结才猛然感觉到,是啊,我参与工作已经整整半年了,从一个刚从学校毕业的同学到现在已经为人师表的老师。回顾这半年,我付出了多少又收获多少呢?在这短短的几个月时间里,即劳碌又充实,有很多值得总结和反思的地方。 在新学期开头,我就和田老师分到了一个班,我们共同担当中班,我们团结合作,亲密协作,发挥自己的强项,
15、每一项工作都做得扎扎实实。业余时间我们加强幼儿的各项熬炼,开设各个区角,丰富幼儿的业余生活。我们仔细学习新纲要,用其崭新的教育理论知道自己的工作,不断地完善,充实自己,开拓创新,与时俱进,辛勤的劳动最终换来了硕果累累。 1、与幼儿的情感沟通方面 我很重视与幼儿之间情感的沟通,喜爱并敬重我们班的每一位幼儿。有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,很多问题便迎刃而解。无论活泼,顽皮或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热忱和关心,关心他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供应适合他们的展现空间。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子们能感觉得到。坚持喜爱,敬重每一位幼儿
16、,与幼儿公平相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。对于理解力量较差的幼儿,我会在课余时间与他们进行补习,使他们能跟上教学进度。还利用他们最爱的动漫进入教学中,选一些有教育意义的动漫清幼儿观看,使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯,改正一些不良的习惯。 2、常规方面 由于我班是新生,他们带着家庭中的不同习惯走到一起。很多孩子原有的生活比较无序,甚至非常的自由化。作为一名老师,深知只要将常规培育好,教学才会有序的进行。如:午餐时介绍各类饭菜所包含的养分价值教育幼儿不要挑食,午饭后进行漫步,利用教育儿歌教育幼儿要饭前便后要洗手。培育幼儿去放玩具常规:不争抢,不随便干扰别人等等。到如
17、今,我班幼儿已经形成了良好的生活习惯和学习常规。 3、教学方面 我们开展了主题,领域教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到主题与环境相结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了语言区、美工区、益智区等区域,并不断丰富材料。 4、家长工作 擅长与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。这学期,我通过了多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿状况,实行不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,是我的工作得心应
18、手。 通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。这一学期的成果也是可喜的,但远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性,从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,讨论做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标,今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驶课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的一年里连续多学、多思、多试。努力把工作做得更好。我信任:精诚所至,金石为开,我会在今后工作中加以改进,连续努力,跟上社会时代的步伐。 幼儿园2022年度工作总结报告7篇会议三 又要年末,回顾这年来的工作,我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在,甘于悄悄
19、无闻,甘当辛勤的园丁,这样才能浇灌出艳丽的花朵。 这年的集体生活,让孩子们学会了很多,也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种骄傲感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的阅历教训,与大家一起共享,取长补短,以便在今后的工作中更好的呈现园丁的本色。 一、政治思想 本人能乐观参与政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心关心他人,能明确教育目的,端正态度,工作仔细负责,关怀幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注意幼儿思想品德的培育,以身作则,为人师表,有奉献精神。 二、教育教学工作 幼儿园大班升入学校是教育过渡的关键时期,
20、具有承上起下的作用,连接过渡的胜利与否对学校教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我乐观做好提前备课,写好教案,备课时仔细钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,更留意幼儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。 作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和急躁。因材施教,使每个
21、幼儿在原有水平上都有肯定的进展。依据幼儿不同的共性与爱好,实行不同的教育方法,认真观看,发掘小伴侣的优点。在工作中不计较个人得失,发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在活动时,我们鼓舞幼儿踊跃发言,乐观开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成宁静的作业习惯,还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入学校做好预备。 三、平安及卫生保健 平安是幼儿园最重要的工作之一。保障
22、每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的平安教育,让孩子们感知什么是危急,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避开幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿平安工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观看,并督促幼儿勤洗手。常常对桌面,把手,柜子
23、等幼儿常常性接触的地方进行消毒工作。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 四、家长沟通方面 通过学习新纲要,我更加深深地熟悉到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我们用(电话沟通)、(家园联系)与家长沟通,准时反馈幼儿的进展状况,在家长开放日邀请家长观摩教育嬉戏活动,仔细倾听家长的看法,准时更换家教宣扬栏,向家长宣扬科学的育儿学问,做到充分利用家长资源,鼓舞引导家长乐观主动地参加到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参加学习的乐观性,又充分发挥了家长的教育作用。 这一学期的成果是可喜的,但存在着很多的不足。作为一名年轻老师,我还有很多要学习的地方,在
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