高一班主任新学期工作计划范文4篇.docx

《高一班主任新学期工作计划范文4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一班主任新学期工作计划范文4篇.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高一班主任新学期工作计划范文4篇高一班主任新学期工作方案范文1 1、本学期工作指导思想与目标 本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持实事求是的思想路线，乐观探究高中班主任工作规律。依据党的“全面进展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视同学德育，抓好智力开发”的精神，结合班级实际，依据同学年龄特点，制定本学期的工作目标。 本班共有同学50人，其中男生23人，*27人。班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们乐观参与社会、学校公益劳动。进展同学个人特长，培育一支有较强的活动力量的班干队伍。提倡

2、班级的民主管理，提高同学的自我管理力量，在良好的班风建设中，形成一种深厚的学习氛围，牢记班训：“学勤虑深，志恒愿臻”，创建欢乐*集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成果。 2、详细工作措施与支配 (1)注册前与同学电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解同学担当班干的意向，还有同学的身高、视力状况。 (2)按成果与高度，结合视力状况编排座位，让5个大组成果平均分全都，为开展分组管理做预备。 (3)拟制临时和将来的班干名称与名额。 (4)8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。 (5)任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开

3、临时班干会议，争论军训工作：管理、学习、消遣。 6)8月9日家长会。主要讲一下同学的学习生活状况要开头调整，做好迎接艰难学习任务的预备。会后是临时班干会议。 (7)8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组状况及提出要求。 (8)8月15-19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成果。办好一期班报做为创刊号，宣扬在军训中表现突出的人和事。 (9)开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。 3、一学期整体规划： A、培育一支强干精明的班干部队伍。 B、多巡班、听课，了解和把握本班同学的思想、品德、

4、学习、生活和身体状况，深化细致地对同学进行思想政治教育，使同学在教育、智育、体育几方面都得到进展。 C、通过对同学家访、召开同学家长会等形式，与同学家长保持常常联系，相互协作，共同教育同学。 D、常常与各科老师勾通状况，实行恰当措施，因材施教，使智力进展强的同学，多学些学问，急躁关心后进同学补课。 E、组织和指导本班同学参与学校的劳动和各项活动。 F、指导本班同学自学和开展课外活动。鉴于本班入学成果全级最终一名，争取在学习上至少进步一名。 4、一学期主要教育措施与支配： (1)组织活动。如中秋和老师节搞一个灯谜会，给任课老师送上一件小礼物。培育同学的尊师之情和友情之情。如国庆期间组织一次登白云

5、山活动，增进师生、生生感情。视校运会成果组织一次表彰大会及学问竞赛。 (2)设立思想沟通本子：“我以我手写我口”。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。 (3)开展一周“秀组”评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前预备、作业、作弊、考试等项目进行评比，最终得分的为本周秀的组。由后三名的组供应嘉奖。 (4)家长会时展现同学的一面。如我最得意的作业，我最满足的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。 (5)开一次家长同学联谊会。各小组和家长组成对抗组进行竞赛。内容等定：一般话竞赛或者学问竞赛等。 (6)进行每天放学后的“三个一”

6、：一道数学题，一次非常钟的英语朗读，一次非常钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。 (7)进行一次卡拉OK竞赛。 (8)参与学校运动会。 (9)乐观进行宣扬建设。至少出五期以上墙报。 5、预期效果：本方案可以完成百分之九十五以上。 高一班主任新学期工作方案范文2 高中生活会是人生最难忘的一段时间，而高一，则是这段生活的起点!能否很好地渡过高中的生活，这个起点起到关键的作用。为了做好这一学期的工作，所以制定了以下的工作方案。 一、主要工作思路 1、以人为本，教育同学成为一个正直、和善、才智、健康的人。 2、利用各种活动增加班级的分散力，让同学能为身处13班而骄傲。 3、为同学营造一个温馨和谐、自

7、然的环境。 4、关爱同学，争取走进每一个同学的心里，成为同学真正意义上的伴侣，为同学发掘自身的优势，树立信念。 二、学期工作重点 1、注意同学的心理辅导。 同学在刚上高一会面临许多心理问题：有些同学认为莞中是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同学，从而产生的自卑心理; 有些同学始终在原来的学校是大家关注的焦点，来到莞中后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落感;有些同学来到新环境不适应，从而产生的孤独感这些心理问题都是班主任应当关注的，能够依据同学的共性特点，实行相应的方式，使同学尽快投入到新的生活中去。 2、树立良好的班风。 班风的优劣，直接关系着班级体的健康进展;有无形成一种好的班风，乃是检

8、验一个班集体是否成熟的标志。抓好同学的思想道德和行为规范，抓好同学的是常行为规范，杜绝迟到等违规现象进一步激发同学的学习乐观性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。 3、选好班干部。 班干部是班级的核心力气。在第一学期由班主任指定班干部，以原莞中的同学为主，并充分利用同学的乐观性，使有力量的同学得到熬炼。培育班干部的责任感，树立班干部的威信及榜样作用。 4、关注同学的学习生活 。通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。对于学习成果好的同学，赐予肯定的指导，让他们给够在完成基本学习任务前提下，可以进一步的力量提高，如多参加各科的竞赛班、提高班等。 5、开展

9、有益身心的集体活动。 细心设计好每一节班会课，并让更同学参加其中，以提高同学的组织力量、表达力量。在学校各方面条件允许的状况下，开展班级内部的体育竞赛，增进同学的友情、提高班级的分散力! 高一班主任新学期工作方案范文3 一、指导思想： 对于高一(2)班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重;信任;共情;关注; 记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是敬重和信任。他认为尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任同学都有乐观的一面。我们也明白，你假如不

10、负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲，勿施与人，用人不疑问，疑人不用。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。 所谓共情是指要和同学的感觉保持相通，即样常常换位思索，的教育家朱永新就讲过教育要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待同学的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正，对老

11、师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。所以我们班主任用情要深，还要准! 所谓关注，就是关注同学的成长的每一个细节，我们都知道细节打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和孩子一起共享! 二、奋斗目标： 对于高一(2)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到八有：有人格，有胸怀，有教养，有力量;有方案，有规律，有效率，有成果。前面的四有是教育同学怎样做人，后面的四有是教给他们如何学习。 1、有人格是做人的最起码的标准; 2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲

12、如一家; 3、有教养，留意，教养并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯 的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答：由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在检查中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的检查，可能就以为同学真的已经悔改了!像这样的同学和老师都属于没有教养的范围! 4、那么什么是有力量呢?有的同学每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉

13、得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余; 5、有方案：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如明年我要考上高校，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么渐渐的就会有规律起来。 6、有规律：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网，有那么多的同学不是不聪慧

14、，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果总也上不去; 7、有效率：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高效率。 三、详细措施： (一)思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约20个岗位，包括班干部在内共需要大约50名同学的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓一箭三雕。 2、实施班级常规： 为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定

15、了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育! 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为

16、了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的分散力。 6、确定每周的主题，提高力量： 如高效学习周，治病救人周，开拓胸怀周等等，借以来增加同学各方面的力量。 (二)学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了四有班训：有方案，有规律，有效率，有成果!详细做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如高效学习竞赛，环保学问竞赛，法制学问竞赛，借以来提高同学的学习效率。 5、其他的很多方法见班级常规。 (三)分组协作制： 纪律小组4人，负责班级的纪律;卫生小组4人，男*宿舍各一人，教室和保管

17、区也各一人;班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及乐观健康向上即可，包括过生日;主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态;宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，2个班长; (四)每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个同学每天写自省。 我信任，只要专心，一切皆有可能! 高一班主任新学期工作方案范文4 一、指导思想： 以全面贯彻落实学校新学期的工作方案为抓手，以同学进展为本，以连续学习落实“两纲”为教育载体，本着

18、“高标准，严要求，多奉献，求实效”精神，做好班主任的各项工作。 二、重点工作： 1、连续以班级文化建设为本学期工作重点。上半学期我班提出班级文化建 设口号：立大志，养大气，习大雅，成大器，已基本被广阔同学及其家长接受和认可，本学期我们将连续从班级文化建设入手，真正在班级文化建设中落实“两纲”教育，锻造市八学子高品人格。工作将从两方面入手： 进一步完善班级管理制度在班规中成长：我们以小组为一个学习团队，推选一名组长与班委组成值日班长，轮番管理班级日常工作，具体记录班级一天中早自修，上课，午自修，劳动，交作业等状况，做到我的“家”我管理，要求同学们相互团结，相互关心，树立人人为班级争光荣的想法。学

19、习委员，劳动委员，班长将一天班级的状况反馈给班主任，真正做到班级同学自我管理，学会自控，班主任掌握管理。 班级学风建设()制造班级学科品牌，制造个人品牌学科。我要求高一(7)班的全体同学在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标，努力学习，在个人原有基础上人人打有备之仗，人人有自我突破。()争创免监考生活动。对已经申请免监考生的同学进行复查，连续鼓舞，考察更多的同学申请免监考生。详细抓手：考风教育，作业规范教育。 2、连续以上海市第八中学同学手册为抓手，从狠抓同学的行为规范、言谈举止、思想品质入手，重点放在定期对全体同学的衣着装扮、个人卫生、行为举止的检查，让每一个同学自觉规范行为，成为一个真正合格的市八学子。 3、连续以创建班级浓郁的学习氛围为抓手，深化了解同学的思想状况，和班中大部分同学逐人分析详细状况，为他们准时排忧解难，补缺补差，全面提高班级大部分同学的各科成果。详细抓手：诚信公约签名活动(将持续一学期) 4、协作同学干部完成好学校德育处，校团委要求的各项详细工作，将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值，争创校三班级。