二年级2班第二学期班主任工作总结.docx

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1、二年级2班第二学期班主任工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了二班级的班主任工作。下面是我本学期的班主任工作总结如下：| 一、学习规范，建设良好的班风班貌。|良好的常规是同学进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。而要让同学具有良好的文明行为，就必需首先学习学校生日常行为规范，只有让规范深化人心，才可能实施规范。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练

2、的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规以及劳动常规等等诸多方面，使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌，使每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。|良好的班风班貌有助于同学形成剧烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争与合作的态度和方式，形成同学间良好的人际关系，促进同学身心的健康进展。| 二、干部队伍的组建与培育。|一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯

3、有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。| 三、拟订个人的远、近目标，激发同

4、学间的正值竞争。|有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况关心每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己，从而增加集体的分散力和动力。 目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于学校生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必需切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。有目标就会有竞争，竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞

5、争活动。但必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。| 四、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。 要做好班主任工作，并不是件简单事，初出茅庐的我，最缺乏的就是工作阅历。因此，我在工作之余，虚心向老老师请教，力求把每件事处理好。开学初，我组建了班干部集体，确立了值周干部轮番挨次，但这使部分同学处于被动状态，失去了上进心和乐观性。为了能充分调动同学的乐观性，培育同学的各方面力量，我向老老师取经。后来，我实行了全班同学轮番值日，让班干部帮助其工作，这样既调动了同学工作的乐观性，培育其工作的责任感又从中挖掘同学的潜力，培育了更多优秀的小干部。 五、平安

6、工作，警钟长鸣。|平安教育工作是学校工作的重中之重。我坚持平安笫一，预防为主的方针，时时事事提示同学要提高平安意识。教育同学平常在课间、午间不能搞猛烈的活动，禁止做担心全嬉戏。教室内随时检查担心全隐患，严禁同学买路边小摊上的食物，禁止同学中午时间和放晚学后去海边、河里、水库等地方游泳和玩耍并进行相互监督，一有发觉立刻报告。|对交通平安更为重视，由于大路横穿我村，我班有部分同学必需经过公路，教育同学肯定要遵守交通规章，过公路肯定要做到一停、二看、三通过，并禁止同学骑车上学，教育漂溪同学上学、放学路上不玩耍，走路时思想要集中。平常一旦发觉有同学将来上学而没有请假或身体不适马上打电话与家长联系。|在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，在工作中不断改进、完善自己，以提高自己的班级管理水平。