精选小学年度工作总结模板锦集九篇.docx
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1、精选小学年度工作总结模板锦集九篇 精选学校年度工作总结模板锦集九篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗?下面是整理的学校年度工作总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。 学校年度工作总结 篇1 一、脚踏实地,做好财务常常性工作 健全民主理财小组,给予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。 开学前,提前预备好行政事业性收费收据,广泛宣扬最新的收费标准,严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。 对贫困生减免课本款,向社会公示减免名单,给各校刻制了减免书款专用
2、章,将国家减免的课本全部盖齐。 要求各基层学校要按时记收入支出流水帐,随时与中心学校对帐,经费收支要在学校进行公示。下一步要定期对各校帐目进行抽查或展评,使相互学习、共同进步。 乐观为学校服务,开学后尽快收齐各校发票,尽快报帐,不影响学校的正常教育教学工作。 每月中心学校将各校收入支出结存等状况打印公布,便于各校报帐员核对。 二、摸清家底,加强固定资产的管理 本年,我们依据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增加了各校爱护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。 以后再增加的固定资产,随时登记,并刻了
3、固定资产管理章,要求该单位的负责人在发票上签字,引起重视,增加责任心。 同时,盼望上级业务部门制定出统一的固定资产正常损毁的核减的制度。 三、量入为出,增加收支按预算管理的意识 依据教育局财政局的要求,各校对将来一学期的收入,作具体的测算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍修理等几块支出依据学校规模作出最贴近实际的支出方案,逐级上报批准,并按预算执行。 这项工作在实际执行中,有些学校考虑不太周全,某些项目实际执行与预算相差较大。以后我们预算时要做到更加周密。 四、财务公开,加大对财务的监督力度 要求各校要“四上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困生减免名单要上墙,四是每
4、月收支状况要上墙。让财务工作公开、透亮,接受老师、同学、家长和社会的监督,不能流于形式。 五、腿勤手勤,发挥核算和服务的职能 中心学校报帐员每月按时将报表交给校长,使校长对本校和所辖学校的财务状况心中有数。同时,不怕麻烦,不怕多跑腿,争取让基层学校有票就能报销。 六、自我充电,提高自身业务素养 中心学校及各校报帐员常常通过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于消失偏差。 一年来,我们中心学校的财务工作成果不少,但我们更看重的是不足之处。下一年,我们要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。 学校年度
5、工作总结 篇2 本学期由于学校实际工作需要,我承当了二班级、三班级四班级、五班级九个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下: (一)激发同学学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在关心同学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使同学形成基本的美术素养 在美术教学中,我注意面对全体同学,以同学进展为本,培育他们的人文精神和审美力量,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠
6、定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的同学,使他们在美术学习过程当中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定基础。 (三)培育同学的创新意识 在美术教学中培育同学的创新意识,首先应留意爱护同学的独特的共性,并赐予同学发挥共性的自由。消泯同学的共性,千人一面,是制造活动之大忌。应当鼓舞同学在共性的基础上大胆地表现,鼓舞同学对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应当留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设
7、计一些详细的程序和方法来培育同学的创新意识和制造力量。 (四)重视同学的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让同学能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下,能够不断地发觉社会中的或自己进展过程当中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息,能通过分析和思索作出推断,再制造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程当中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。 (五)老师自身素养的培育 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务
8、学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 学校年度工作总结 篇3 “六名工程”实施六年了,前五年,我们持之以恒的努力,我们总是在费尽心血追求跟得上别人,我们同学少,我们的老师少(前五年我们始终是58人),我们的教育经费更少,五年来,我们能够坚持跟得上,并在一些单项上有突破(名学科、名同学团队),这就是我们坚持的结果,这些结果很不起眼,即使是教育系统的同仁,也看不到我们努力的效果。许多时候,我们也在思索这样一个问题:我们学校很小,我们表现差一点也很正常,我们随波逐
9、流、随遇而安也能说得过去,为何要苦苦的坚持,苦苦的追求,甚至在老师会上我也曾提出过类似的问题,只由于,我们不甘于平凡、不甘于一事无成,只由于,我们要有所作为,赢得我们自己的尊严。 正是怀着这样的决心,XX盼望学校的全体师生们在过去的一年中,战胜了一个又一个困难,赢得了一个又一个成功,现将XX盼望学校一年来的工作总结如下: 一、坚持抓质量,促进办学品质提升,赢得学校尊严 燕蓉盼望学校长期以来始终保持了自己在教学质量方面的优势,近几年由于学校存在较大比例的支教老师、新代课老师、新老师,教学质量的保持就显得很困难。特殊是上学期,我校新增加、更新的老师达到七名,学校同时开展了较多的、长期的活动,同学学
10、业质量在中考时下滑严峻,多个学科在教研室组织的调考中失利。学校准时吸取教训,调整老师作息时间,加班加点工作,保证了同学学业成果的稳定回升,上学期期末我校在全镇期末考试综合评比中再次夺得第一名的优秀成果。一年来,学校各项活动获奖颇丰,这些成果现在看起来简洁,背后在于我们的老师有一种坚持的力气,在于我们的老师有一种永不服输的精神,更在于我们的老师有一种珍贵的尊严。一年来,我们新的团队快速健壮成长,经受了各种考验,真正成为了能打胜仗的团队,我们用自己的实际行动赢得了自己的尊严。 二、坚持走可持续进展之路,让同学有尊严的学习 以义务教育学校管理标准(试行)为指针,强化同学的综合素养培育。一年来,学校在
11、提高学科教学质量的基础上,乐观开展各项有利于同学综合素养提高的活动。我校的鼓号队同学参加将近一半,由于是新组建的,老师不专业,同学没一人会,经过长时间的训练,现在已经有了明显的效果。我校的元旦节目、六一节目参加同学众多,艺术水准高,有利于同学的音乐素养的提高。读书展现活动学校进行了班级展现,人人参加,最终组队参与镇级展现,融合了各位老师的心血,荣获镇级一等奖。学校的英语课本剧经过老师们广泛的海选、复评,最终确定人选,在选拔阶段就激发了同学的英语学习爱好,大面积的提高同学的英语学习水平,最终的参加现场评比,对同学的心理素养和英语发音水平都是难得的挑战。同时,学校为了更好地激发每个同学的自尊心,准
12、时调整学校评价体系,弱化学习成果在整个评比过程中的权重,重视同学的综合素养评价,制定了有利于后进生反超优秀同学的细则,让每个同学都有赢得尊严的机会和愿望。真正让同学树立自尊心、自信念,在学校能够有尊严的学习。 三、激发老师潜能,老师们用自己的坚持和韧性赢得尊严 我们的年轻老师较多,青年老师的成长对于学校的进展至关重要。xx老师是音乐专业,常年担当音乐教学和语文教学、英语教学任务,每一项任务均能高效完成,辅导的同学参与文艺汇演成效显著,因学校同学少,特长同学不多,更多的同学需要老师反复的训练才行。同学的点滴进步真的是老师的心血的结晶。xxx是一名新老师,兼任学校大队辅导员工作、体育教学及体育社团
13、等工作,虽然是新老师,但适应工作的力量强,反应快速,组织同学参与郑州市中学校生跳绳竞赛,荣获市级集体嘉奖一项,同学获奖二十余名,学校组织的各项活动背后均有xxx老师在悄悄支持或者直接主持,一年来,学校的鼓号队从无到有,同学读书活动的顺当开展,这与张雨珊老师的辛勤付出是分不开的。xx也是一名新老师,兼职负责部分教育处工作,多次负责学校重大活动,鼓号队训练、六名工程巡礼、多彩杂志资料整理、汇编均耗时长,任务重,曲老师严谨的工作态度获得共同体学校领导的赞许,负责的英语课本剧经受教研室初评,顺当参与现场表演,效果特别好,在自己的教学领域小出名气。xxx老师教学工作任务重,两个班级的数学教学工作,备课多
14、,上课多,作业多,但辛勤的付出获得优异的成果,所教班级的教学成果远超其他学校,同时还特别擅长撰写文章,博客常常发表在首页,优秀作品入选杂志,悄悄无闻的努力获得了全部同志的全都好评。xxx老师响应学校号召,为了更好的提高自己,申请去培育沟通,丰富自己的教学阅历。xxx老师毕业两年来,始终担当六班级的语文教学工作及班主任、信息员,顺当做好毕业班同学的思想工作,并在各种考试中表现优秀,多次参与各种公开课教学,特殊是五月份参与语文老师素养竞赛,公开课得到评委的全都认可,在学校读书展现活动中细心设计,仔细组织同学训练,为学校的读书活动的展现效果增色不少。xxx老师擅长做幕后英雄,在担当正常的教学工作任务
15、之外,乐观参加后勤管理,后勤工作往往任务繁杂、时间急迫、不容失误,但慎老师顺当接手,努力学习各种学问,保证了后勤工作的顺当运行。我们的青年老师,面对劣势不屈服,面对困难不退缩,用自己的坚持和韧性,赢得了应有的尊严。 看到过这样的一句话:不是由于看到了盼望才连续坚持,而是由于坚持了才能看到盼望。许多时候,当我们始终在倔强的坚持的时候,总觉得已经到了我们所能承受的极限的时候,我们还是没有看到盼望,当我们怀疑我们的坚持是否有意义的时候、当我们动摇的时候,真正的盼望或许已经就要消失了。过去的坚持虽然取得了一些成果,但那些只属于过去,新的学期,我们还有更长更难的路要走,还要面对更多的挑战,为了自己的尊严
16、,为了学校的尊严,我们要坚持,坚持,再坚持。 学校年度工作总结 篇4 为贯彻执行中华人民共和国职业病防治法,坚持“预防为主,防治结合”的工作方针,落实集团公司和我单位有关规定;加强职业危害防治培训工作,提高全员职业平安卫生意识;乐观掌握职业危害因素,掌握和杜绝职业病发生,提高职业危害防治管理水平。我单位为爱护煤单位职工及其相关权益,规范我单位职业平安卫生工作。我单位已成立相应的职业平安卫生管理机构。现对一年来的工作总结如下: 一、建立健全职业病危害防治责任制 建立以行政第一负责人全面负责,党政工团齐抓共管的职业危害防治工作领导组,实行系统化管理。行政第一负责人是本单位职业危害防治第一责任人,对
17、本单位职业危害防治工作全面负责;行政副职对行政第一负责人负责,对所管辖业务及分管部门的职业危害防治详细领导责任;各职能部门对所分管科、队的职业危害防治负责。使职责落实到人,做到有据可查,有章可循。 二、制定13项管理制度,并照章落实 1、职业平安卫生管理制度; 2、职业病危害事故应急救援预案; 3、职业病危害申报管理制度; 4、作业场所管理制度; 5、职业危害防护设施管理制度; 6、职业病危害因素检测及评价制度; 7、个人防护用品管理制度; 8、职业平安卫生培训教育制度; 9、职业危害告知制度; 10、职业健康体检制度; 11、职业健康监护档案管理制度; 12、职业病诊断鉴定及治疗康复制度;
18、13、职业健康监护管理制度。 三、示范企业活动 我单位制定了关于创建职业卫生示范企业活动实施方案,依据创建目标和创建标准,对各部门进行了职责分工,并将工作按三个阶段支配,从而在我单位形成了一种综合的创建局面和强大的创建合力。 四、日常工作 1、定期托付有资质的职业卫生技术服务机构对作业场所的职业危害因素进行日常监测和检测评价。 2、在单位区内醒目位置设置公示栏,按期公示职业病危害因素检测结果,准时告知从业人员危害后果,并在主要作业场所设置警示标识,提高员工对职工病危害的防范意识。 3、为接触职业危害的从业人员供应符合要求的个体防护用品,并督促和指导从业人员正确佩戴和使用。 4、定期为接触煤尘为
19、主的在岗人员进行职业健康体检。 5、由培训中心负责组织劳动者定期进行职业卫生学问培训,并通过报纸、广播等各种媒体大力宣扬职业危害防治学问。 6、建立职业卫生档案和职业健康监护档案。 五、乐观引进新技术实行有效措施降低职业危害 1、防尘降尘 通防部定期测定各工作面的粉尘浓度;回采工作面采前进行煤层注水;采煤机必需安装有效的内外喷雾装置,割煤时必需开户水幕降尘;采区进回风巷道、总回风巷、采掘工作面进行回风巷安装风流净化水幕;各采掘工作面定期进行喷雾洒水除尘;清扫支架和设备表面上的煤尘,清除转载点处的浮煤;井下综掘队打眼采纳湿式作业;掘进机内外喷雾不能正常使用的必需采纳除尘风机;锚杆、锚索施工过程中
20、心必需实施湿式打眼;地面选煤队在煤尘较大的地点安装除尘系统,并对分级筛进行密闭除尘;车间内各种设备加设封闭罩。 2、噪音改进 机电部做好了对主扇风机、局部通风机和采掘工作面设备的选型工作,保证了选用低噪音设备且配备消声器;选煤队选用辐射噪声小、振动小的设备;对噪声大的设备,加设防噪声罩或隔音屏;对溜槽、转载点等实行尽量削减溜槽落差等措施到降低噪声;在强噪声和不便于实行除噪措施的环境里,实行个体防护措施;在噪声较大的场所加设隔音房,工人巡检时佩带个人防护用品;地面高噪声作业(通风机、压风机操作室)实行隔声门窗等隔声措施。 3、选煤厂、选煤车间在主要溜槽底部加装聚胺脂耐磨材料削减厂房内噪音,单位主
21、煤厂周边巨资打造防风抑尘网,有效防止煤尘二次扬尘,对住宿区灰尘降低也是一个促进。 六、应急救援综合体系 依据我单位的实际,本着“反应快速,处理得当”的原则,制定了我单位的应急救援预案并定期演练。成立应急救援指挥部,准时实行有效措施抢救,并对预案不断进行改进。 以上成果只能代表过去,在以后的工作中我们将连续努力做好职业病的防治工作,努力为我单位职工制造良好的符合职业平安卫生标准的作业环境,提高职工的健康水平,塑造良好的现代企业形象。 学校年度工作总结 篇5 本学期,是不寻常的一个学期。课程改革的教育春风迎面扑来,它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。回顾我校这一学期的教学教研工作,我们倍感欣慰。在
22、平凡的岗位上,老师们乐观投身到这一宏大的教改事业中,大家团结协作、严谨开拓、求实创新,使学校的教学工作又迈上了一个新台阶。 一、切实转变老师的教学观念 当前,基础教育课程改革的浪潮已遍及全国各地,更新教育教学理念已是当务之急。作为教学改革第一战线上的老师,身系重任。唯有切实转变教育教学理念,才有改革可言。为此,学校领导高度重视加强师资的培训工作。暑期,组织全体老师参与基础教育课程改革通识培训,通过业务和政治学习组织老师学习新课程标准,编印了走进新课改系列小册子分发到全镇的每一位老师,组织老师共同学习。并结合实际工作谈谈体会。撰写学习心得。还开展了“相逢双休日”的课改活动。通过看录象、听讲座、相
23、互评课、课改沙龙等多种形式,有力地促进和推动了我镇的新课改的实施。各班级组各学科组集体备课正常化、规范化、共性化。通过仔细学习,新课程理念基本上深化到每位老师的脑海里。 二、努力提高老师的自身素养 新课程对课堂教学提出了严峻的挑战,为了适应新的教学变化,老师应不断地加强自身素养的提高。每学期初就制定了教学和教研工作方案,通过“走出去,请进来”等形式,切实提高老师们的业务水平和力量,老师外出听课达100余人次,邀请泰师附小和泰州师专送教下乡,邀请赵鹤立老师来校讲学。还开展了送教下村、开门听课、随堂课展现,学科组相互听课、全镇的语文青优课竞赛、老师下水文竞赛等活动,课堂教学质量有了较大的飞跃。要求
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