班主任工作计划范文汇编6篇.docx

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1、班主任工作计划范文汇编6篇 班主任工作方案范文汇编6篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在这个时候，你会有怎样的方案呢？好的工作方案是什么样的呢？下面是为大家整理的班主任工作方案6篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。 班主任工作方案 篇1 一、指导思想 以学校人事制度改革为契机，以促进同学文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，乐观协作政教处、教育处，抓好班级同学的教育、教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一班级组在学校、家长、社会中的良好形象。 二、现状分析 同学：初一班级现有8个教学班，517名

2、同学。实行平行分班。 三、工作目标 1、全体同学要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中同学，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 2、全体老师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。 四、工作方法与措施 (一)德育工作： 全组老师必需树立教育工，首先就是德育工的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制

3、教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特殊要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“班级光荣我光荣”，“学校兴盛我骄傲”，人人为班级，为班级为学校争光荣的集体主义教育。 2、抓好同学行为规范和养成教育。全班级用一个月的时间仔细学习中同学守则和中同学日常行为规范，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬同学中的好人好事，对同学进行诚恳守信，关怀他人，团结协作，共同进步的教育。着重培育同学的心理承受力量，抗挫力、自律力量、社交力量。树立同学的竞争意识、平安意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培育同学养成良好的习惯。

4、3、抓好班级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校”，充分利用学校网络资源筹办“班级视窗”等活动，加强家校联系，促进班级管理，提高同学综合素养。本学期方案在期中考试后进行家长会，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长协作共同管理好同学的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必需达到100%。 4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习班级管理理论和心理教育理论，仔细学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，乐观探究创建优秀班集体

5、的有效途径，擅长做好每一个同学思想教育工作，协调好任课老师与同学之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。 5、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣扬栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息深厚，给同学以薰陶与教育。 6、提高班会的质量，班会课必需用以做同学的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样，调动同学乐观参加，让同学能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好关心教育的作用。 、教学工作： 1、着力加强教学过程管理;老师之间加强相互学习，整个学期听课不少于12节，语数英三科保证同学的作业量，其他学科掌握同学的作业量，可以按

6、同学的实际状况、分层布置作业，课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到同学的良师益友。努力提高同学的学习爱好。各科任老师都有有责任正确引导同学养成良好的学习习惯，全面提升同学的自主学习力量。 2、重视培优补差工作;各老师应依据本班的实际状况，针对同学的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，准时激励，确保每一个同学同步进展。 3、做好学困生的转化工作，做到有方案，有方案，有步骤，注意实效。详细方法：(1)进行思想再教育;(2)重视学法的指导;(3)活动课抓好落实;(4)自习课加强辅导;(5)加强与家长的联系，共同教育。 4、初一是学校阶段性的

7、起始班级，为保证在20xx年中考中多出人才，对语、数、英，特殊是数、英肯定要打下扎实基础，培育同学良好的学习爱好，造就同学学好语、数、英的学习动力。 、老师队伍建设： 1、本组老师肯定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，听从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，喜爱学校、喜爱班级，喜爱同学，关怀集体，少说空话，多做实事。 2、要深化开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，杜绝卑视差生，体罚同学，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，老师之间相互协作，为同一目标而奋斗。 3、严格班级组管理，激发老师的工作热忱，充分发挥班级组的全体老师的团结精神，齐心

8、协力，达成共识，形成合力。 4、严明办公制度，每位老师必需准时上、下班，特殊是有早读、自习、辅导任务的老师，必需准时到位、细心辅导，支配同学的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组老师必需严格遵守学校的各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，努力提高教育、教学质量。 班主任工作方案 篇2 一、指导思想 以学校工作方案和德育工作方案为指导，仔细贯彻落实学校生守则、学校生日常行为规范，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，乐观参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特色的班级。 二、班级基本状况和目标 我班的同学活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，

9、求知欲旺，但是自制力量较差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、详细措施 （一）因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 （1）对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。 （3）多方面培育有特长的同学，在全面进行素养教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 （1）对后进生，多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱

10、。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。 （2）对后进生进行常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校联系，同步教育同学，促进转化工作的有效开展。 （二）做好劳动、卫生和平安教育 1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生工作，保持班级

11、的干净。 3、加强平安教育增加平安意识，提高自我防范力量，利用班会课，组织同学学习中学校平安须知和中学校自我防范平安常识。利用墙报出有关平安、防火的学问，增加同学的平安意识，提高他们的自我防范力量。教育同学不玩火，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通平安。 (三)狠抓班集体建设 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1) 进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。 （2）不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反馈处理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书

12、管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。 四、每月工作支配： 九月： 1做好开学各项工作，了解同学思想状况，进行收心工作； 2搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪； 3. 教同学学会听课；要求同学把各科作业按时完成，保质保量，提高效率； 4做好两操的评比；清洁安排到户，责任包干； 5进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标； 6做好平安检查工作，与家长时常联系。 7结合“老师节”，出版相关内容的墙报。 十月： 1做好平安检查及思想教育工作； 2连续做好同学的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查； 3开展 “一帮一”互助活

13、动，创设良好的学习氛围； 4结合“十一”假期，对同学加强平安教育。 5出版“迎国庆，庆庆十一”墙报。 十一月： 1做好平安检查及教育工作； 2连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促； 3组织同学乐观参加学校开展的各种活动。 4期中考试总结；班科联系。 5更新班级墙报内容。 十二月： 1做好平安检查及教育工作。 2连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促。 3做好同学的复习工作方案。 4开展主题班队活动。 5加强平安教育。 6更新墙报内容。 一月： 1做好平安检查及教育工作。 2组织同学复习，参与期末考试。 3做好学期结束各项工作。 4结合寒假，对同学进行平安教育。 班主任工作方案 篇3 一、指导

14、思想 以学校德育工作指导思想为基准，坚持以同学进展为本，重视同学的养成教育。加强同学的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推动同学的素养教育，关心同学逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育同学喜爱集体，关怀他人，促使身心健康进展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、乐观、文明、向上的班集体而努力。 二、班级概况： 本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习仔细，各方面表现突出。全班同学基本上很仔细认真地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不仔细，缺乏学习自觉性学习成果差。 三、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的

15、威性，在班级中树立榜样。 2、加强班级建设，培育同学良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 4、通过丰富多彩的活动，提高同学的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。 5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进 四、详细措施： (一)、因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)、多

16、方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方面的有特长的同学，在全面进行素养教育同时，注入特长教育，在语数教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)、对于后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。 (2)、对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论

17、教育内容和方法，亲密家校协作，同步教育同学，促进转化工作的有效开展。 (二)、做好劳动、卫生和平安教育 1、要求同学乐观参与家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强平安教育增加平安意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织同学学习学校生平安须知和学校生自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范力量。 4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，教育同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急

18、动作，上学和放学路过公路留意交通平安。 (三)狠抓班集体建设 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。 (四)、规范常规管理，制定班规，班级公约 没有法规，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，

19、我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。 1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着干净，手指甲剪洁净，课桌整理好。 2、合理支配晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。 3、仔细做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子嬉戏。 4、听课用心，乐观思索问题，每节课至少举手一次，仔细完成各项作业，字迹清晰端正，不拖拉。 5、仔细上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。 6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位

20、，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。 7、课间及午休时间提高平安意识，不做危急嬉戏，不追赶、打闹，上下楼梯 靠右走，不冲撞，不拥挤。 8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 9、保持学校生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，注意环保。 10、性格开朗，勇于竞争，乐观参与各种集体活动，为班争光，做一个自信、顽强、有集体荣誉感的小仆人。 班主任工作方案 篇4 新的学期又将开头，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任方案如下： 一、同学常规 二班级的同学对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了

21、使同学能够及早进入角色，这就要班主任向同学进行有针对性的常规教育，二（3）班班主任工作方案。因此，我打算从以下几点入手： 1，充分利用班队会及晨会的时间再次组织同学学习学校生日常行为规范，使同学养成良好的学习和生活习惯。并在放学时间进行总结，通过小组长的汇报，准时的表扬。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。 2，利用重大节日，加强同学的德育教育。使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 3，对同学进行集体荣誉的教育，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 4，对于同学的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律 1，课堂纪律，再次强调班规班纪和相应的奖惩方法

22、。这样使同学可以自觉的遵守纪律。 2，课间纪律课间是同学休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使同学有秩序的活动。我将针对同学的年龄特点，组织同学“跳绳，做嬉戏”，并随时提示同学要留意的危急活动和场地。 3，路队纪律进一步强调路队纪律，使同学不仅做到快，齐，静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三、卫生方面： 为了创设一个良好的学习环境，我打算从以下几点入手： 1，个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清，物品勤摆，早操勤做。 2，班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，由值日班进步行检查与监督，工作方案二（3）班班主任工作方案。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组

23、，进行嘉奖。 四、班干部的培育方面： 班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到做干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。我信任，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。 班主任工作方案 篇5 一、指导思想 以学校和高一班级的工作方案为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，乐观推动教育教学的改革，全面实施以培育同学创新精神和实践力量为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，

24、总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重同学的人格，关注个体差异，满意不同同学的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途抱负教育，激发同学的学习乐观性，培育同学把握和运用学问的态度和力量，使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡。 二、全班状况分析 本班现有38人，男生26人，女生12人。整体而言，同学生源素养比较差，在管理方面会有肯定的难度；但是作为高一同学不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成果上，简洁的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对同学来说微不足道，更应当在学习方面有所提高和突破；做学风上的引领者，当成果上的模范兵。 三、奋

25、斗目标 1、班风、学风、考风优良。 2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、同学德育考核合格率。 4、建立目标管理体系，动态管理同学。 5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。 四、工作重点和措施 （一）、加强班风建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。我方案主要从以下几个方面入手： 1、制定班规班约、一日常规等，让同学具有较强的团队意识和纪律意识。 2、加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一”等文化背景。 3、通过让同学轮番当值日班长，让同学参加

26、班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 （二）、指导培育班团干部，培育他们的管理力量。 班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力量开头显露，乐观培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。 1、关心班团干部树立威信； 2、鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法； 3、严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦

27、即“以点带面”； 4、培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （三）、乐观协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。 高中阶段最大的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上抱负的院校。而高一阶段则是提高他们学习乐观性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会乐观协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个乐观向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给同学供应一个良好

28、习惯养成的环境氛围。我盼望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。 （四）、引导同学学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强平安和法制教育。全班同学思想品德合格率为100，同学不骑摩托车不进营业性酒吧等。 2、依据同学年龄特点对同学进行青春期心理卫生管理教育，常常和同学沟通谈心，精确把握同学思想动态，因材施教，因势利导，促进同学身心健康进展。 3、组织同学参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好同学心理素养教育和遇挫承受力量训练，培育同学的竞争意识和乐观心态。结合实际状况，特殊关注同学的挫折心理和考试焦虑心理问题

29、，切实做好心理辅导工作，保证同学顺当过度。 4、结合本班同学的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导同学养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好同学参与学校和级部开展的各项活动。 高一阶段是同学从稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导同学适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注同学思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途抱负教育，准时供应心理辅导和关心，多做学法指导，多培育良好习惯，增加同学的自信念和提高学

30、习成果，为制造优秀的班集体而努力奋斗。 班主任工作方案 篇6 新学期的工作又开头了，多年来在特教工作中使我觉得班主任的工作的确很累的，作为我们特教学校的班主任肩负的责任就更多了，尤其是xx班的班主任，工作的确不简单，但我们不能由于工作难就放弃教育这些孩子，他们也有受教育的权利。我们特教工应当尽力为孩子创设一个好的环境让孩子欢乐的成长。 今年，我连续担当xx三班的班主任，虽然所带的班级还是原来的班级，但班里的孩子却有所变化，班里唯一懂事的万丽在上学期毕业了，本学期班里剩下几个淘气捣蛋又艮又慢的孩子，开学初，班里又新增了一个没有上过学的杨xx，目前班里的同学有：庄xx、任xx、杨xx等。杨xx不懂

31、日经常规，课上课下孩子有点做不住。针对这些详细状况我把今年的班主任工作做如下方案： 一、 班级管理方面 从日常的点滴抓起，教育孩子作为班级的一员应当为班集体做出自己应做的本分，教育大孩子带动小同学、关心小同学，培育班干部，让班干部起到领导带头作用，目前班级没有一个能独立担当起班干部的重任，但是要管理好班级就要训练出像样的班干部，平常不管什么事要先对任xx、庄xx、进行教育，让他们学着管理班级，教育其他同学，使其养成乐观向上的良好心态，使班级形成一个良好的乐观向上的班集体。 二、 日经常规训练 由于班里有新生入学，孩子在日常生活行为习惯方面都没形成好的习惯，需要时时到处留心、观看、教育，本学期在

32、抓同学的日经常规行为养成时重点抓以下几方面： 1、课堂常规的训练 让孩子懂得上课时应当怎样做是正确的，不该做那些;教育同学养成良好的学习习惯，讲究学习卫生，端正学习态度，要按时完成老师留的作业。 2、 生活常规的训练 针对智力程度较弱的孩子来说要训练孩子正确的洗脸、刷牙等洗漱方法，教孩子学习整理内务，如：叠被、铺床单、整理小柜等。针对那些智力水平相对较好的孩子来说，不但要教育他们做好以前学会的生活技能，还要进行更深层次的训练，使其在原有的基础上得到进一步的进展。同时，还要教育他们在管理好自己的前提下多关心小同学，比如让庄xx、任xx管理好自己的前提下分别照看毕晓明、章文进。尤其是章文进，这个孩

33、子上学期五月份才入学，他有许多的日经常规都没有形成，生活习惯也不好，必需时时留意留心，多家管理。 三、 孩子的动手动脑力量的训练 由于智力落后的孩子脑部发育有别于正常孩子，他们的一些动作或其他肢体活动都不是很协调，本学期要对孩子进行这一方面的强化训练。让智力损失较弱的孩子多动手进行一些力所能及活动，在班级卫生清扫时合理安排好每一个同学的劳动量，使每一个同学都能充分发挥出自己的力量，干好自己所担当的分担区的卫生。 四、 思想教育方面 教育同学做个有礼貌、讲文明的好孩子，训练同学见到老师要问好，观察客人要问好等;教育同学同学间应当相互关心，团结友爱，不打架，不骂人，文明就餐等。教育同学作为班级、学校的一员应当喜爱我们的这个大家庭，爱惜这的一草一木，不搞破坏，形成良好的行为习惯，做一个好同学。