写字课教学工作计划 写字课教学计划2022年优质.docx
《写字课教学工作计划 写字课教学计划2022年优质.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《写字课教学工作计划 写字课教学计划2022年优质.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、写字课教学工作计划 写字课教学计划2022年优质写字课教学工作方案一 一、指导思想 汉字是我们中华民族的珍宝,是中华文明传承的载体。写好字是同学应具备的基本素养之一。写字教育是学校素养教育的重要内容之一。字写得怎样,是一所学校文化内涵、办学品位、师生素养的集中体现。全体师生要充分熟悉到写字教育的重要意义。写字教育要以学校写字指导纲要和学校语文课程标准为指导,从写字教学活动入手,以端正写字,方正做人为主旨,培育同学的耐力、毅力和审美情趣等,以课堂为主阵地,坚持每天有练习;月月有验收;年年有提高;建立有写字特色的老师队伍,造就同学的书法特长。 二、进展目标 以营造书香校内,促进和谐进展为追求目标,
2、以写字教育为切入点,促进同学综合素养全面提升,扎实推动学校素养化教育进程,张扬同学共性,进展特色教育,培育同学良好的写字双姿和写字素养。 三、工作要点 1、按要求,开齐开足写字课程。 三班级每周支配一节写字课,学写硬笔和毛笔字。 2、建立完善的写字教育管理制度。 重视同学写字习惯的养成,首先从写字的姿态入手,每次写字,都要求同学做到:头正,身直,臂开,脚平。眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远。 抓好起始同学的写字教育,遵循低起点、严要求的方针,对同学写字分阶段训练作好前后连接。 同学练字与各科作业相结合。规范作业书写,三班级同学各科作业原则上都要用钢笔书写。 3、加强检查、督促,开
3、展竞赛活动。 (1)定期检查同学的执笔、坐姿及各科的写字质量,对检查结果定时公布,发觉问题,准时整改。 (2)六一节举办一次大型的软、硬笔字展览,准时展出各班同学一年来的的写字成果。 写字课教学工作方案二 写字是人的一项重要的基本素养,端端正正写字,堂堂正正做人。写字教学是学校教育工作的一项重要内容,它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。学校阶段是一个重要的进展时期,写字教学是学校生的基本训练之一,抓好学校阶段的写字教学,能促进同学形成良好的写字习惯、写字品质、写字技能。 一、指导思想 为了全面落实语文课程标准,结合学校教育教学的工作要求,切实加强写字教学,提高老师的写字教学与科研水平,训
4、练同学的写字力量,培育同学良好的书写习惯,完善写字教学评价,实现培育同学形成正确的写字姿态、具有基本规范的写字技能以及端端正正写字,堂堂正正做人的目标。 二、总体目标: 通过写字训练使同学会写钢笔字,使同学养成良好的写字习惯,正确的写字姿态,并有肯定的速度;具备正确书写汉字的基本力量。通过写字教学,使同学初知书法,观赏书法,爱好书法。 三、工作要点 (一)对老师的要求 1、完善制度。学校成立写字教学领导小组,领导小组实行定期与不定期抽查的方式,检查写字教学落实状况,与老师考核、班队考核挂钩。把同学书写问题作为平日教学巡察的重要内容,随时赐予关注,发觉问题准时订正。每学年组织一至两次面对全体同学
5、的写字竞赛或抽查,定期举办作业展览等。 2、营造氛围。校内环境是一块强有力的宣扬阵地,教室内要乐观开拓师生优秀书法作品展现橱窗或专栏,营造深厚的书写氛围。定期进行同学作品展览,让同学感受优秀的写字作品能给人以美的享受,并对自己提出不足和改进的措施,形成互学互比的局面。 3、确保时间。确保周一至周五每天20分钟的练字时间,每周上好写字课,老师要强化写字训练,确保指导到位。 a参观见学。组织老师到写字教育搞得好的班级学习参观,取其阅历为我所用。 b作业练习。每周上交一篇钢笔字,定时练习粉笔字。 c讨论教材教法。开展研讨,探讨适合同学的教学模式。 4、仔细制定学年写字教字方案,保证教字时间,加强教学
6、示范讲解。 以后的写字教学各级部都要依据班级状况,标准要求,尤其是本班现实状况制定一个学年的方案,连续方能有效、连接才能进展。 5、仔细批阅作业,大力开展竞赛,乐观引导激励同学。 6、全员参加,齐抓共管,形成氛围。各学科老师要通力合作,共同重视同学作业的写字质量和书写行为习惯的纠偏,共同推动写字教学的深化。 7、乐观开展研讨,总结形成我校自己的写字教学模式。 8、重视人才培训和苗子发掘。 写字教学语文老师人人过关(成为行家里手),学校设写字教学总教习,对同学普遍教学的同时,培育爱好,发觉苗子,凸现特长。 (二)对同学的要求 1、形成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 首先,要想写好字就肯定要养成
7、正确的写字姿态。 坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,略微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。 正确的写字姿态,不但跟写好字有亲密关系,而且对身体健康也很有好处,所以肯定要非常重视,并留意养成良好的习惯。 2、把握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。 字的基本笔画,主要有如下一些: 横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等。 汉字的笔顺规章,可分为基本规章和补充规章两种: 基本规章有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。 补充规章有先中间后两边、右上或里边的点后写等。 汉字的间架结构,有如下六
8、种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。 汉字的偏旁部首。 3、对学校生的写字提出严格要求,那就是六个字:规范、端正、干净。 (三)、作业要求 1、严格同学的作业,要求做到书写工整、规范、美观,力争一次写好,不涂抹。修改有统一的要求。 2、行款整齐,用格要居中,大小要适当,字距要合理,行距要恰当。 3、在正确、端正、均匀的基础上,有肯定的速度。 4、老师运用激励性的评语对同学的书写状况进行评价。 四、建立健全评价机制 1、评字是整个写字教学中至关重要的一步,是写字指导的连续和提高。 因此,在教学中,要充分调动同学的主观能动性开展自评、互评、点评,建立良好的评价机制、
9、激发同学的写字爱好。 (1)自评。 这一环节最好是在同学仿写的过程中。当写好一个字后,随时和范字对比,找出不足之处,以便在写下一个字前加以改进。当然自评也可以,在小组互评时,看着小伙伴们写的字,跟他们的作品对比,面对面地绽开自评。这样可以增加孩子敢于发觉自己缺点和不足的士气,培育其诚恳的品行,陶冶其情操。 (2)互评。 在仿写后,乐观组织同学相互评议,或选取几份作为例子,集体评议。评议时,老师要给同学供应评价的标准及评价原则。如书写是否正确,结构是否合理,主要的笔画是否突出,运笔是否到位,字面是否干净,要擅长发觉别人的特长等。当同学有了评价的准绳之后。评价就能有的放矢。同时,在互评时,老师要鼓
10、舞同学对比自己的书写擅长发觉别人的特长,学习借鉴,以便改进。通过互评不仅能训练口语交际力量、观看分析佳力,也能使同学潜移默化地受到熏陶和感染,使他们不骄不躁,能正确全面地看待人和事物。 (3)点评。 在点评过程中,老师的点评往往起到关键作用。有时老师的一句点评可以增加同学写好字的信念。这就要求老师的点评要恰当精确,要擅长捕获孩子的闪光点;对孩子写得不足的地方,可以委婉地指出,关心其改进。 2、完善考试评价标准。 各学科检测都要设有规定同学书写的评分要求,重视卷面书写评价项目,仔细评价卷面分,以此促进同学在平常的学习中养成良好的写字习惯。 3、引入竞争机制,规范定期开展各种写字的竞争活动和考核制
11、度。 坚持平常检查检测制度。 写字姿态:每周12次利用写字时间进行不定期的考核,汇总两周考核状况,视进展状况,确定读写姿态考核分数。 写字水平:每两周随机抽样12次检查作业状况,特殊对写字优胜班、优秀班进行抽查,作业状况不佳,取消获奖资格。 写字竞赛:每月进行一次钢笔字写字竞赛。并按时出榜公布,把写字教学落实到每一堂课,每一个老师身上,作为老师工作和同学学习考核的内容之一,以此调动老师、同学写字的乐观性,创出有质量的写字特色。 4、学校将组织同学会成立检查小组,每天对各班状况进行检查,结果记入班级和语文老师量化。 五、详细实施措施: (一)师生方面 1、以统一的教材为写字内容,老师要有针对性地
12、有重点地备课。 2、为老师进行写字基本功培训,有培训,重过程,有展现。 3、注意同学作品的收集整理。对同学不同时期作品进行分析,关心同学分析习字中的得与失,以便更快的让同学在习字方面得到提高。 4、每周中午有20分钟的练字时间,保证写字课真正落到实处,不挪用写字课。 (二)训练要求 1、绽开竞赛。以班为单位进行竞赛,强化同学正确的写字姿态概念。班内开拓书法展览角,定期展览同学的书法作品,给每个人展现自己的机会。 2、加强写字质量管理。加强对各科作业的书写、单元练习卷、期中期末考试卷的书写质量管理,对各班书写质量进行对比,抓大面积写字成果的提高。 (三)措施嘉奖 1、抓好表率。树立写字标兵,表彰
13、写字能手,定期进行作业展览,请能手介绍阅历,对参与写字竞赛获奖的同学赐予重奖,形成你追我赶,后浪推前浪的局势。 2、大力宣扬写字好的老师与同学,展现师生的优秀作品,获奖证书,利用学校厨窗,进行专题宣扬,为同学树立榜样,推动写字教学。 3、调动广阔家长的乐观性,取得家长的大力支持,进行家长问卷调查,开家长会,向家长汇报成果。 写字是一项长期的训练,只有反复指导,反复练习,才能为同学夯实基础。同时更要留意个别反复强化,持之以恒。不过,单一的练习会使同学感到枯燥,因而应实行多种方法强化,从不同角度达到殊途同归的目的,使同学真正心领神会。 写字是一门学问,更是一门艺术,只要遵循规律,严格要求,同学的字
14、定会日渐进步。 写字课教学工作方案三 在充实的工作中,一年的时间不过转瞬。在一年的工作结束后,我们好好的庆祝了这一年所收获的成果。作为客服,我特别清晰我们xxx的员工们在这一年来做出了多少的努力。在之后,我也反思了自己这一年来的工作,尽管有许多的不足,尽管也有许多次受到领导的批判,但是这些都成了我完成这一年工作的动力! 过去的一年里,我不断的前进和成长,现在在这全新的20xx年中,我也会努力的提高自己,让自己成为一名优秀的客服。为此,我对20xx年做方案如下: 一、工作方面 作为服务人员,努力的提升自己的服务质量是必不行少的功课。在新一年的工作中,我不仅仅要对自己的服务进行提升,更要提升自己思
15、想水平。 首先在思想方面,我要紧贴公司的服务理念,考虑到业主的状况,为业主带来最准时最人性化的服务。并且在工作中我也要不断的累积阅历,不断的改进自己的工作思想和方法,但是对于核心的思想,要不断的通过反省来稳固。 其次,还有尬方面的改进。作为客服人员,加强服务礼仪的学习是必需的。作为xxx物业的客服,我必需在业主面前时刻保持优良状态,不仅仅是尽快的解决业主的问题,当然这也很重要,还要努力的在工作中给业主带来缓解心情的作用。 二、强化个人管理力量 作为一名员工对自己的管理和要求是特别重要的,为了能让自己能更好的完成工作,我也必需要改进自己对待工作的态度,增加自己在工作中的责任感,更严谨的去面对工作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 写字课教学工作计划 写字课教学计划2022年优质 写字 教学工作 计划 教学计划 2022 优质
限制150内