湖南省长沙市麓山国际实验学校2017届九年级上学期第一次月考物理试题(无答案).doc

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1、麓山国际实验学校201720181初三第一次限时训练物理试卷总分：100分时量：60分钟一、选择题（共15小题，每题3分，共45分）1分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子下列推测既合理又符合事实的是（ ）A现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙D现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用2南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是如图所示，一天企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是（ ）A小企鹅：妈妈，

2、这么冷，我都没温度了B企鹅妈妈：不对，是没有内能C小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧D企鹅妈妈：呵呵，水蒸气肯定有，因为冰可以升华呀3关于热量的说法正确的是（ ）A温度高的物体具有的热量多B没有吸热和放热过程，说热量是毫无意义的C两个物体升高的温度相同，吸收的热量也一定相同D热量总是由热量多的物体传递到热量少的物体4爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着“砰”的一声，玉米变成玉米花下列说法正确的是（ ）A玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B玉米粒主要通过及铁锅间的热传递，使其内能增加C玉米粒内水份受热膨胀，对粒壳做功爆开，内能不变D玉米粒

3、内水份受热膨胀，对粒壳做功爆开，内能增加5下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（ ）A电池充电，电能转化为化学能B电动机工作，电能转化为机械能C暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D用热水袋取暖，内能发生了转移6少数不法商贩将煤矸石（矿井下及煤共生一处的石块）破碎后掺在优质煤中高价销售给客户，客户为了防止上当，最恰当的方法是可以检测下述物理量中的（ ）A密度B比热容C熔点D燃料的热值7如图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式及此相同的是（ ）A烤火取暖B搓手取暖C向手“呵气”取暖D用热水袋取暖8用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（ ）A毛皮束缚电子的能力比较强B橡胶棒的正

4、电荷转移到了毛皮上C摩擦过程中创造了负电荷D橡胶棒上有了多余的负电荷9现有、三个轻质小球，已知带负电，和互相吸引，和互相排斥，则（ ）A一定不带电，带正电B可能带正电，带正电C一定带正电，带负电D可能不带电，带负电10如图甲所示，验电器带负电，不带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ ）A电子移动的方向由到B电流方向由到C有电流但方向无法确定D始终无电流11如图所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下的做法中正确的是（ ）A断开，闭合、B断开，闭合、C闭合，断开、D闭合，断开、12如图，当开关闭合时，下列说法中正确的是（ ）A、三灯都不亮B不亮

5、，、亮C三灯都不亮D、不亮，亮13下图中的电路图和实物图相对应的是（ ）ABCD14市区有许多智能节水环保公厕如图所示，公厕门的插销相当于单刀双掷开关，当有人进去并关上门时，“有人”指示灯亮起；手靠近水龙头时，感应开关闭合，电磁阀门线圈通电使水龙头出水门打开时“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用图中能实现上述功能的电路是（ ）ABCD15将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上，经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示，则三块金属的比热容、大小相比（ ）A最大B最大C最大D二、填空题（每空2分，共24分）16夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵

6、花香，这是_现象，荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴这表明分子间存在_力17用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带_电，玻璃棒属于_（选填“导体”或“绝缘体”）18如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能_（选填“变大”“变小”或“不变”），这及四冲程的柴油机的_冲程的能量转化相同某台柴油机飞轮的转速为，在内，柴油机对外做功_次19二极管是电子电路的重要元件，它的电路符号为当电流从它的端流入时，二级管的电阻很小，可视为二极管短路当电流从它的端流入时，二极管的电阻很大，可视为二极管断路（）如图，灯、的连接方式是_（选

7、填“串联”还是“并联”）（）当开关闭合后，灯_（选填“亮”或“不亮”）20在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（）所示的电路当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（）所示，则通过灯的电流为_，通过灯的电流为_21有质量相同、比热容不同、温度不同的甲、乙、丙三种液体，甲的温度是，乙的温度是，丙的温度是，若将甲和乙混合后，温度为；若将乙和丙混合后，温度为；若将甲和丙混合后，温度为_三、实验题（每空2分，共20分）22为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用秒表记录加热时间实验数据记录如下表物质质量初始

8、温度加热时间最后温度水食用油（）在实验过程中控制水和食用油加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异（）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述23小明在进行“探究并联电路中电流的规律”实验，如图甲是实验的电路图（）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_（）他先将电流表接处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_（）

9、他在测量处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_（）在解决了以上问题后，将电流表分别接入、三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律请你指出他的实验应改进的方法是_（）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关由断开到闭合时，电流表的示数_（选填“变大”“变小”或“不变”）四、计算题（24题6分，25题5分，共11分）24研究表明：“来源中，机动车的排放占比较大”保护环境人人有责，小江家响应我市改善空气质量的号召，准备将家里的小轿车进行“油改气”（燃烧汽油改为燃烧天然气）小江

10、查找资料发现天然气发动机的效率为，小江家该品牌轿车的测试报告如表：车型测试道路测试距离测试速度整车质量消耗汽油受到的阻力某品牌轿车标准水平国道匀速行驶整车重的倍已知汽油的密度，热值，请你帮小江解答小轿车在满足测试条件时的下列问题（）该轿车行驶，做的有用功是多少？（）该轿车行驶，消耗的总能量是多少？（）该轿车的效率是多少？你是否建议小江家进行“油改气”？25如图甲所示，标准大气压下，普通煤炉把壶内，水烧开需完全燃烧一定质量的煤，此过程中烧水效率为，为提高煤炉效率，浙江大学创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶初温相同，等量水的过程中，还可额外把炉壁间水从加热至，以上过程中，问：（）需要完全燃烧煤的质量有多大？（）双加热煤炉的烧水效率有多大？第 3 页