福建省教师招聘考试小学语文历真题.doc

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1、福建省教师招聘考试小学语文历年真题（一）（时间：120分钟 满分：150分）第一部分 选择题一、 单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A.见风驶舵 不胫而走 月明星稀 各行其是B.流连忘返 汗流浃背 毛骨耸然 好高骛远C.半途而废 循私舞弊 世外桃源 真知灼见D.振聋发聩 风声鹤唳 陈词滥调 金榜题名2.下列各句中，没有语病的一项是（ ）。A.大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业 生的恶意歧视现象不再发生。B.作为语文教师，时刻应当不忘语文学科既要使学生获得语文素养，还应提高他们的思想文化修养。C.限制浪费的范围，并

2、不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断公共资金为个人办事的渠道，所以只是扬汤止沸。D.在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使学生的生活空间和活动范围变得日益狭窄。3.把下列一段话修辞手法的分析，不当的一项是（ ）。风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选由色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。A.运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点B.运用了拟人的修辞手法，写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点C.运用了排比的修辞手法，三个句子的长度及句式风格很近D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共

3、同突出了风的特点4.下列关于作者，国籍，作品组合错误的一项是（ ）。A.伊索古希腊伊索寓言B.马克吐温美国苦儿流浪记C.张天翼中国宝葫芦的秘密D.金波中国绿色的太阳5.红楼梦中才情超逸又不拘小节，把“二哥哥”叫成“爱哥哥”的人物是（ ）。A.贾探春 B.贾惜春 C.贾迎春 D.史湘云6.下列不属于文学创作基本原则的一项是（ ）。A.情境假定原则 B.情感评价原则C.艺术真实原则 D.形式创造原则7.下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（ ）。A.九年义务教育阶段的语文课程，应当面向全体学生，使学生获得基本的语文素养B.语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力C.学生是学习和发

4、展的主体，语文课程必须摒弃接受式的学习方式D.语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的运用8.关于小学阶段识字及写字教学目标，下列说法正确的一项是（ ）。A.每个学段都要求学生写字姿势正确，养成良好的写字习惯B.每个学段都要求学生能用硬笔、毛笔写好楷书C.第一学段能用音序检字法和部首检字法查字典D.汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动及游戏的形式9.关于小学阶段写作教学目标，下列说法正确的一项是（ ）。A.关于写作，第一学段定位在“写话”，第二学段开始“习作”，第三学段进入“写作”B.三个学段都要求学生留心周围事务，积累写作素材，写自己想说的话，并学会分段表达

5、C.三个学段都要学习使用标点符号，第一学段要求学习使用逗号，句号，问号，感叹号D.三个学段每学年课内作文都要求达到16次，第三学段要求40分钟完成不少于500字的作文10.下列关于语文课程评价的表述，不当的一项是（ ）。A.语文课程评价不仅要关注学习的结果，还要关注学习的过程B.语文课程评价的重点应当是学生语文知识的掌握情况C.评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D.写作的评价应按不同学段的目标要求，综合考察学生写作水平的发展状况第二部分 非选择题二、填空题（共10小题，每小题2分，共20分） 11.是故所欲有甚于生者_。（孟子鱼我所欲也） 12.会当凌绝顶，_。（杜甫望

6、岳） 13.春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题） 14.醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子）15.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”出自望洞庭湖赠张丞相，作者是_。16.郭沫若先生创作的第一部新诗集是_。17.汉字形体演变经过以下几个阶段：甲骨文、金文、篆书、_、草书、楷书、行书。18.语文课程应致力于学生_的形成及发展。19.口语交际是听及说双方的互动过程，教学活动应在具体的_中进行。20.义务教育语文课程标准提出小学阶段课外阅读总量不少于_万字。三、古诗文阅读（10分）（一）阅读下面文字，完成21题。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣，船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人亦足王也。愿大王急渡

7、。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍以江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜爱而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独无愧于心乎？” 注舣：把船靠拢岸边。 21.翻译文段中划线的句子。（4分）纵江东父兄怜爱而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独无愧于心乎？（二）阅读下面一首词，完成2223题。卜算子咏梅 陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。22.这首词最主要的表现手法是什么？（2分）23.欣赏这首词中梅花的形象。（4分）四、文本解读及教学设计（29分）假定下文是小学六年级的一篇精读课文

8、，请根据要求完成24-27题。雪地里的红棉袄 佚名24.简要概括“嫂子”关爱“我”的三件事。（6分）25.品析课文第、自然段。（1）这三个自然段运用了哪些表现手法？（3分）（2）联系上下文，简述这三个自然段蕴含的深意。（6分）26.根据义务教育语文课程标准，为本课阅读教学制定教学目标。（6分）本文要求学生会认的生字 脊 凄 绑 粥 舔 剃 携 熄27.义务教育语文课程标准指出要“指导学生正确地理解和运用祖国语文”，即不仅要引导学生正确理解文本内容，体会感情，还要让学生领悟语言特点，运用语言。请根据上述提示，为第自然段中“我突然发现她眼睛已深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。”这个句子进行教

9、学片断的设计。（8分）五、教学案例分析（21分） 下面是某教师执教三顾茅庐（小学四年级下册精读课文）的教学片断和课后学习活动设计。请根据题目要求完成2829题。 课文三顾茅庐 刘备两次前往隆重拜访诸葛亮.诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊!”教学片段28.上述教学片段体现了哪些语文课程理念？请简要评析。（至少答出四点）（12分）29.请根据语文课程理念，简要点评上述“课后学习活动设计”。 （至少答出三点）（9分）六、作文（50分）30.根据下面要求，写一篇作文。4月23日是“世界读书

10、日”。学校将举行以“书香伴我成长”为主题的读书活动，一位教师要向全校学生作开展读书活动的倡议演讲。如果你就是这位老师，请你写一份演讲稿。要求紧扣活动主题，内容具体，符合文体，题目自拟，不少于800字。福建省教师招聘考试小学语文历年真题(二)（时间：120分钟 满分：150分）1. 本试卷满分150分，考试时间120分钟。2. 本试卷分为两部分：第一部分是选择题，第二部分为非选择题。第一部分 选择题二、 单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备注选项中只有一个是符合题目要求的，请将其序号填在 里。1. 下列加点字词注音都正确的一项是 A.濒（pn）临 尴尬（gn g）

11、兵戎（rng） 呱呱（g g）坠地 B.窥（ku）伺 鱼鳔（pio） 惬（qi）意 命运多舛（chun）C.粗犷（gung） 风筝（fng zheng）鞠( j )躬 冯（png）虚御风D.翁媪（wng o） 确凿（zo） 慰藉（wi ji） 羽扇纶（gun）巾2.下列词语没有错别字的一项是 A.东施效颦 以经 腼怀 落寞B.慷慨陈词 舆论 布署 针砭C.莫名奇妙 馈赠 陨落 晨曦D.毋庸致疑 松弛 道劲 顽强3.下列句子中没有语病的一项是 A.看到这张奖状，我的眼前就浮现出你们那青春洋溢的脸庞，朝气蓬勃的身姿和响亮快乐的声音。B1960年2月19日，中国自己设计研制的第一枚液体火箭竖立在上海

12、南汇海滩20米高的发射架上。C教师是学习活动的组织者和引导者，因此语文教学应在以教师为主导的课堂教学逐步展开。D2011年3月11日，日本发生了耸人听闻的大地震，给人民生命财产造成了巨大的损失。4.对下列诗句所运用的修辞手法及分析，有误的一项是 A“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”-夸张，用高标接天挡日的景象，极写山势之高危，道路之难行。B“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”-比喻，生动形象地写出曹军的船队被一把火烧得精光的情景，突出了周瑜的战功。C“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”-设问，自问自答，融情入境，生动形象地了离愁别绪。D“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”-对偶，以“六军”对“七夕”，

13、“驻马”对“牵牛”，信手拈来，自然流利，工整巧妙。5.下列对文学核心功能的表述，正确的一项是 A认识功能 B审美功能 C传达功能 D交流功能 6.塑造“稻草人”这个童话形象的作者，正确的一项是 A张天翼 B安徒生 C格林兄弟 D叶圣陶7.下列不属于“唐宋八大家”的一项是 A.王安石 B.范仲淹 C.曾巩 D.欧阳修8.下列关于全日制义务教育语文课程标准（实验稿）第二学段（34年纪）学生课外阅读总量的规定，正确的一项是 A.不少于5万字 B.不少于40万字C.不少于100万字 D.不少于260万字9.下列对义务教育阶段学生作文的评价，表述错误的一项是 A.重视对写作材料准备过程的评价B.重视对作

14、文修改的评价C.重视对作文分等定级的评价D.提倡为学生建立写作档案10.下列关于“综合性学习”的目标要求，表述错误的一项是 A.加强语文课程及其他课程以及生活的联系B.促进学生语文素养的整体推进和协调发展C.体现学生听、说、读、写能力的整体发展D.注重教师的策划、组织、协调和指导第二部分 非选择题二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）11子曰：“不愤不启，_。”（论语.学而）12.闻道有先后，_，如是而已。（韩愈师说）13.海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）14.我劝天公重抖擞，_。(龚自珍已亥杂诗)15.“锲而不舍，金石可镂”出自劝学，作者是_。16鲁迅先生创作的第一篇白话

15、小说是_。17.“六书”是指象形、指事、会意、_、转注、假借。18.写字教学要重视对学生_的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。19.口语交际将教学应该培养学生倾听、表达和_的能力，使学生具备文明和谐地进行人际交流的素养。20.新课程认为教师既是课程的执行者，也是课程的建设者，所以，语文教师要努力建设开放而_的语文课程。三、古诗文赏析（本大题共2小题，共10分）咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。21.这首诗的韵脚用了哪些字？押韵的好处是什么？（4分）_22.简要赏析诗中“鹅”的形象。（6分）_四、阅读及案例分析（50分）（一）假如这是小学六年级的一篇

16、精读课文，请根据要求作答。（30分）推一下的机遇友瑶23.简要概括第自然段所写的三个主要事件。（6分）_24.简要分析第自然段中“刚才还愁眉不展的孩子脸上立刻绽开了笑容，笑声随着秋千一起荡来荡去”，这句话在全文中的作用。（6分）_ 25.请设计新课程导入，以引发学习兴趣，产生阅读期待。（6分）_26.引导学生理解第自然段中“落魄”一词的恰当意义，请做一个教学设计。（6分）_27.“习惯造就机遇”这样的事例很多，请再举一个。（80字以内，6分）_（二）以下是某位老师执教自己的花是让别人看的（小学高年级精读课文）的教学目标、教学片断、课外作业。请按要求作答。（20分）课文自己的花是让别人看的季羡林28简要评析以上教学目标。（6分）_教学片断29.简要评析以上教学片段。（8分）_课外作业（1）课后将每个生字写3遍并各组两个词。（2）小练笔：学习作者描写风景的方法，写一处景物。（3）到学校图书借阅季羡林先生的留德十年。如果能上网，可以上网查找资料，进一步了解德国。30简要评析以上课外作业。（6分）_五、作文（50分）31根据提示写一篇作文某小学校长在6月1日升国旗之后要向全体学生讲话，主题是“引导儿童健康快乐成长”请代校长拟一个讲话稿。要求：切合主题，内容具体。题目自拟，字数800字左右。第 7 页