幼师一周工作总结简短小班 幼儿园学前班一周工作总结.docx
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1、幼师一周工作总结简短小班 幼儿园学前班一周工作总结幼师一周工作总结简短小班一 果果上了一周的幼儿园了,这一周果果在幼儿园的表现总的来说还是很棒的,除了吃饭不好好吃,边吃边玩后面要老师喂,睡觉比别的小伴侣晚,要老师陪着玩一会才会睡(主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了)别的都还不错,比我预想的要强点。 果果是一个大大咧咧性格开朗的孩子,所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担忧的,老师的反馈也是这样的,就是午睡的时候要找妈妈,但老师一哄立刻就好了。 昨天早上特意送的早点,主要是为了和老师聊聊,平常接的时候家长许多很乱老师根本没有时间细致的跟家长说,门口每天对宝宝各方面的评价表又太
2、格式化了(家长总想了解的具体点再具体点,恨不得让老师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好),所以特意早送,当时班里还没有人,和两位带班老师聊了聊又把果果在家的状况和老师沟通了一下,最终又像生活老师说明果果的饮食起居状况,一个早晨真是充实呀,一下全班三个老师就都对果果很熟识和了解了,这样也更有利于老师管理和教育她。 自己感觉果果上幼儿园算是一个很不错的开端,盼望她是一个不让老师和家长操劳的乖孩子吧! 幼师一周工作总结简短小班二 我的幼儿园生活就这样开头了,8月23日,星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错,还有几个熟悉的小伴侣。正值我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园
3、好好玩的时候,他们却和我再见了。我开头还没有搞太清晰,等明白过来他们已经离我而去,虽然两个老师都还不错,但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也始终在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀! 好不简单盼来了4:50,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。 星期二,我是全面发作了,先是不情愿去幼儿园。进了幼儿园后,由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自己做,但还做不好,也不让老师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,老师也搞的不知所以,下午爸爸妈妈接我的时候,和老师嘀咕了半天,估量是在说我的脾气,反正终于能临时逃脱了,晚上睡
4、觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园,我才两岁9个月,很大吗?不过爸爸妈妈说在幼儿园能熟悉好多新伴侣,这倒是真的。 星期三,我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的集体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的状况,保育的韩老师对我也是比较喜爱的,我也是生病了,没有力气闹了,总之比较宁静的过了一天,可下午接的时候还是哭的不行。 星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可兴奋,但我还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料说我是分别焦虑和过不好集体生活的问题全有,并且我的反应比较剧烈,只能是渐渐适应了。 就要周
5、末了,我又可以和爸爸妈妈欢乐的过两天了,可是立刻新的一星期又要来了 幼师一周工作总结简短小班三 时间过得真快,转瞬间一周过去了。看小伴侣们的天真烂漫,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很快乐,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。 真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份骄傲感。人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是的,可以说,关系到人的一生。师者之所以传道受业解惑也,作为人类灵魂的工程师,辛勤工
6、作的园丁,必需到处留意自己的一言一行,事事领先垂范,才不会失其原来之意义。为人师表,老师职业道德素养的凹凸直接关系到幼儿同学的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,将来的仆人,作为一名幼儿老师,教育工作的责任是极其重大的。站在的讲台上,我深深感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简洁的事,必需课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的盼望,一切都是值得。 幼师一周工作总结简短小班四 一、加强思想修养,不断提高自身修养 俗话说:活到老,学到老,我始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。在四川汶川发生地震时,我通过网络、电视等
7、新闻平台,仔细了解地震灾区的状况,并且捐款;在奥运会期间,我通过各种形式,了解奥运学问,向小伴侣宣扬奥运,并利用利用一周时间在班上开展了奥运之风主题教育活动,使我们班的幼儿个个成了奥运通,同时也培育了他们喜爱祖国的荣辱感和身为中国人的骄傲感。 二、研读孩子,支持孩子的活动 我利用业余时间仔细学习了解读并做了大量详实的笔记,使自己的理论层次得到进一步提高。依据纲要中提出的每个儿童都有不同的进展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的进展。选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。
8、为幼儿的学习和进展供应更丰富的资源和宽阔的空间。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育幼儿的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 三、利用各种机会,提高自身素养 在工作之余我乐观参与各种培训活动,x月份参与市托幼办组织的上海名师、名课现场观摩沟通会等,在这些培训中我进一步充实了自己。在珍惜幼儿园供应学习机会的同时,我也努力汲取外界的信息和学问,扫瞄幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进行电脑学问学习,让自己永久处于一湾活水、碧水之中。 四、真诚对待每位家长,加强家
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