培训年度工作计划2022年五篇.docx

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1、培训年度工作计划2022年最新五篇培训年度工作方案2022年最新五篇一 随着老龄化程度的提高和老年人口的增长，老年人的物质、精神生活越来越受到关注。社区居委会有人，其中老年人共有九百余人。目前，社区大部分老人的消遣消遣活动主要是到社区的阳光棚打打牌、晒晒太阳、按摩室按按摩，在家带小孩、看电视等，很少有老年人会上网，一般都不了解电脑、手机等上网的基本操作，给他们生活带来很大不便。针对社区这一现状，现制定老年人上网培训方案。 初级阶段：有些老年人没有操作电脑的经受，就要先从开机关机、鼠标键盘的使用等基础学问开头学起，再学习字体输入法。现在流行网上写书、写笔记，老年人在把握输入法之后也可以在网上写作

2、。 中级阶段：学会了基础操作，老年人可以学习上网扫瞄的基本方法和相关技巧。老年人上网主要是想猎取更多的信息量，可以随便扫瞄更多的新闻、保健学问、饮食养分学问等。这就要学习如何启动扫瞄器，使用扫瞄器扫瞄网页，点击网页上的文章及图片。通过学会使用保藏夹功能，将平常喜爱扫瞄的网页保藏起来，随时可以点开查看。有的老年人有上网的意愿，主要是想和远在外地或异国的子女保持联系。把握电子邮箱的技巧，平常就可以给他们发送邮件、照片等。还可以使用网上谈天工具，注册账号，与子女打字沟通或视频谈天。水平更高点的老年人，还能使用网络电话。这种通讯方式比传统的信件、电话更便利，价格也低廉。 高级阶段：老年人假如不想仅仅局

3、限于上网扫瞄、谈天或玩嬉戏，还可以学习网络下载的方法，下载自己喜爱的视频、音乐、戏曲、软件等，开设博客或微博，发表自己的生活记录、观点，向更多的网友展现自我，丰富老年生活。还可以学习使用软件绘图、处理照片等高级操作。现在一些医院有网上预约服务，老年人还可以登录这些医院的网站，在网上预约挂号。还有老年人对网络上的各种类嬉戏很感爱好，可以学习登录几个常见嬉戏网站，如嬉戏，与各地不熟悉的网友下棋、打牌，为生活增加乐趣。此外，老年人可以通过学习，上网炒股或购物。 培训年度工作方案2022年最新五篇二 一、指导思想 以深化开展群众路线精神为指导，依据海南省教育讨论培训院20_年工作行事历的要求，仔细贯彻

4、落实教育局、教研室20_年工作看法，以推动有效教学为重点，以制造和谐教与研为宗旨，充分发挥讨论、指导、服务与引领的职能。坚持以课堂教学改革为主阵地，努力提高全市物理教学质量，促进我市初、高中物理教学工作再上新台阶。 二、工作思路 以教学质量为中心，乐观推动课堂教学改革，切实提高教学质量。加强高效课堂教学的讨论，深化推动课堂教学改革;深化学校听课调研;开展蹲点教研，开展送教下乡活动等工作。由讨论教学转为讨论课堂。 三、工作目标 1、组织初、高中物理老师20_年中考、高考备考会 2、组织开展片区教学活动。 3、开展蹲点教研，深化学校推门听课，讨论课堂。 4、开展送教下乡活动。组织东方市物理科省级或

5、市级骨干老师开展送教下乡活 动。 5、组织全市中学物理老师乐观参与网络在线研讨活动。 6、组织开展中学物理老师论文评比活动。 7、召开物理学科中心组人员会议。 8、完成一师一优课 市级评比与推举。 9、完成八、九班级期中、期末考试物理科命题工作。 培训年度工作方案2022年最新五篇三 指导思想： 以促进专业进展、提高队伍的整体素养为目标，以新理念、新课程、新技术和师德为重点，坚持把师德教育放在师资队伍建设的突出位置，努力提升老师的教育、教学素养和驾驭的力量，全面提高我校老师队伍的素养。 主要工作： 一、搞好校本，提高老师整体素养 1.依据区老师培训方案的指导思想，乐观我校老师进行师德方面的，组

6、织老师参与金阊教育报告厅的以提高老师的品德品德、思想境界和人文素养为重点，支配老师工作中心灵关怀的意识与艺术、信息技术与老师专业化进展等内容为主的学习，提高我校老师思想素养。 2.连续深化学习新课程标准，抓住当前教学改革的重点和难点，围绕讨论重点，开展教学观摩研讨活动，乐观组织老师参与各级各类的学科培训及各类听课活动，提倡讨论兴课，鼓舞老师以教学讨论的目光端详自己的教学。并更多的借助多媒体等形式教学，提升教学质量，提高我校老师教学素养和驾驭课堂的力量，提高教学水平。 3.制造全体老师参加学习的机会。本学期连续加强老师的理论学习，要求每位老师每学期在起初制定个人读书方案，并每月完成一篇上传校内网

7、读书沙龙进行沟通。教育处与联合，开展形式多样的活动，、朗读、案例评析等，切实提高全体老师的教育教学力量。通过老师自学、争论、写等，逐步确立全新的教育理论，指导个人的教学实践。教育处将依据实际状况和培育老师的要求，乐观组织有关老师参与各级各类的学科培训及外出观摩研讨，并在回校后作辐射培训。让老师通过学习和培训活动，逐步确立全新的教育理念，指导自己的教学实践。 4.以教研组为讨论团队，加强校本教研功能。本学期，我们将每个教研组组建成一个学习团队，教研即为团队队长，并转变以往每学期每人开一节课的教研活动方式，让每个教研团队针对自己学科的特点找教研主题，并针对主题，进行集体备课，一个执教，其他老师负责

8、评课和考核。第一轮团队活动后立刻进行沟通反馈，找出问题和不足，修改和考核，进行其次次备课、上课、评课和考核活动。教学团队通过两次或两次以上的推敲，在提高课堂有效性方面取得实际的阅历。每个团队在活动中要详细形成一份细心设计和修改过的完整，一份前后对比的教学评课记录、一份考核试卷和试卷说明及考核效果的评价。学期结束前，我们将评比校级优秀教研团队。 二、做好分层分批培训，提升老师队伍形象 1.抓骨干老师建设，重老师培育。建设好一支以教研组长为核心的骨干老师队伍。乐观为骨干老师创条件、搭舞台，准时树立条件成熟的校学科骨干，本学期，又新增了两名教坛新秀，骨干老师队伍不断壮大，骨干老师要发挥示范带头作用。

9、着力培育青年老师。首先对新上岗老师做好师徒结对的业务指导、培训工作。每学期师徒听课不少于10节，仔细填好师徒结对记载表。其次，要为青年老师创设更多的熬炼机会，加强听课、评课的讨论性指导，形成深厚的教学研讨氛围。本学期，我校将开展青年老师评优课和新课程伴我行教学展现活动。 2.教育培训。乐观参与区组织的教育培训，通过培训使教育更优质高效地开展工作，提高教育的执行力。 3.班主任培训。乐观参与区组织的班主任培训班，要求参与培训的每一位班主任仔细学习，努力提升班主任素养与工作技能，结合实际工作尽快努力成为一名高素养的班主任。 4.心理健康教育培训。以参与市心理健康教育培训基础上，连续推选我校崔晓燕老

10、师争取参与区组织的心理询问师专业培训，提高心理健康询问水平，为我校建成的心理询问室供应较强的师资保障。 5.新老师见习期培训。对我校康平夏和陈青两位新老师加强职业道德教育，统筹业务素养和思想素养的全面进展，增加其使命感和责任感。学校教育期初听课、了解、指导两位新老师，鼓舞她们乐观参与各级各类的听课或理论学习，并通过师徒结对形式，对她们跟踪听课，进行手把手的帮带活动，促进其尽快成长;期末其变化，做好个人状况记载。一年见习期结束后，学校相关部门将依据新老师实际状况，对其师德表现、课堂教学、六仔细和参与培训、个人素养提高状况作出综合评价和鉴定，各方面的工作和表现达学校规定的一年目标要求(本人有局面的

11、工作总结和，教研组有鉴定)，并记入个人教学。 三、进一步完善和机制 仔细执行区老师连续教育证书，加强对老师培训过程的检查和督促，尤其是校本培训登记验证做到规范，确保培训目标和任务的完成。要求我校每位老师每学期培训不少于36课时。 培训年度工作方案2022年最新五篇四 一、指导思想 围绕工作需要、岗位要求和干部需求，增加培训工作的针对性和时效性。坚持学以致用、用以促学，培育一批高素养、高技能、高业绩的商务系统人才队伍，促进我市商务工作的不断进展。 二、总体目标 全年举办培训班5期，市县(区)商务部门全体工作人员轮训一次;业务学问培训掩盖100户企业，电子商务应用学问培训200人次。全年累计培训各

12、类技能人才350人次，为我市商务工作进展供应人才支撑。 三、培训内容 1.党的群众路线教育、思想政治理论和路线方针等学问; 2.电子商务、外贸实务、家政服务、信息管理、典当拍卖、再生资源利用回收等业务学问; 3.商务执法、依法行政相关的法律法规、政策条例、规章制度等。 四、方式方法 改进讲授式教学,推广讨论式、案例式、体验式、模拟式教学。探究跨地区、跨部门、跨机构的合作培训模式。针对重点地区、重点领域的特别培训需求，主动送教上门。 五、详细支配 六、保障措施 1.提高熟悉，加强领导，完善学习制度，形成培训学习的长效机制。 2.加大培训经费投入，解决工学冲突。 3.机关干部和企事业单位职工，参与

13、培训时间计入连续教育课时，作为年度考核和晋级评审依据。 4.加大课程开发与师资培育力度，建立健全培训效果评价机制，不断提高培训质量。 全年培训由市商务局主办，_市工商企业管理人员培训中心详细承办。 培训年度工作方案2022年最新五篇五 1、全镇各单位创设乐观向上的文化氛围，营造你追我赶的良好态势。 领导深化课堂教学第一线，擅长发觉人才，有方案地加以培育。制造条件让想学、肯学、会学的多一点学习机会，让想干、肯干、能干的人多一点实践的机会，为他们搭建成长的平台、展现的舞台，让优秀的老师脱颖而出。 2、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。对骨干老师的培育着重学

14、习，尤其是教育、教学理念，相关理论学问的学习，准时把握教育进展的时代脉搏，新课改对老师的要求等方面的宣扬，从而增加老师熟悉问题、分析问题、解决问题的力量。 3、加强校内传、帮、带活动，以课堂为载体，切实提高培育对象的专业水平。骨干老师不能等、靠、要，老师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持学校领导或骨干老师与培育对象的结对子活动，从思想沟通、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、跟踪听课、重点强化示范课、诊断课，让培育对象先定格，再入格，直至跳出模式逐步形成自身的教学特色和风格。 4、压担子促使培育对象更稳定、持续进展。骨干老师的稳定、持续进展、自我成长的需要是内因，

15、是主要动力，但外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对培育对象适时加压工作担子， 如各级各类公开课、评优课、基本功竞赛要让他们乐观参与，让教研组长等优秀老师充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发培育对象自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年老师、教坛新秀、教学能手、学科带头人、名老师的轨迹进展。 5、学校建立骨干老师培育对象档案，跟踪培育对象的进展状况，发觉问题，准时反馈。 培训年度工作方案2022年最新五篇六 一、教导思维： 在区教育局的领导下，以创一流学校为指标，以先生的进展为本，办老百姓满足的学校。力争做到学校治理规范化、教学技术古代化、学校环境

16、生态化、先生治理自主化。 二、学校定位： 普及青少年基础教育培训。 三、办学理念： 确立创办特征培训学校的工作思绪，拓展非义务教育，发挥规模和精品优势，确立品质品牌战略，实行独立办学模式。坚持以以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教谐和进展的办学理念和让少儿成才，让家长释怀，让人民满足，树文化新风，造就古代型、创外型人才的工作指标，办成一所以治理规范科学，教学手段先进，业余特征显明、文明氛围深厚、引领区域教育的古代化培训学校。 四、奋斗指标： 依附本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规治理、教育教学品质、师资队伍结构、招生宣扬、谐和校内建设、学校布局进展等方面有严峻打破。招生方面一

17、年内100人、两年内生源达到160人，3年内200人的招生规模。 五、次要措施： (一)完善治理机制，进步治理效劳。 培训学校，各项制度必需通过制定试行修订完善的过程，才能构成可行性的制度。因此，要逐步完善各项制度、规范学校治理、实现制度与人文双重治理，使我校工作走上科学化、规范化的治理轨道。 1、致力完善和推广分层治理，构成理事长(法人、校长)副校长校办校务办教研组招生办的金字塔形的治理结构，促进我校常规治理的规范化、零碎化和科学化。 2、在实施校长担当制的基础上，推动老师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为次要内容的学校外部治理体制，建立多劳多得、优教优酬、重力量、淡文凭的竞争激励机制，致

18、力做到治理机制运转良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学正值。 3、仔细贯彻各项教育法规，增加培训学校依法行政力量的建设，端正工作作风，规范行政行为，进步治理效率，制订并完善教职员工的治理和监督机制，进步按章行政、依法治教的程度 (二)增加学校领导班子建设，构建一个思维素养高、治理力量强的领导集体 1、班子成员要增加学习，同时要学会信息网络的应用，始终学习各地兄弟学校的教育治理阅历，进步治理效率。要构成廉洁勤政、徇私办事、勾结高效、开拓创新的作风，确保培训中心各项工作的高效进行。 2、强化三项学习制度，即政治学习、理论学习和业务学习制度。致力做到四个结合：即政治学习与业务学习相结合;

19、理论学习与教育实践相结合;团队学习与个人学习相结合;集中学习与平常学习相结合。多管齐下，全面进步领导班子的综合素养。 3、治理过程要以人为本，规范化治理与道德自律相结合;集中治理与分层治理相结合。做到职、责、权分明，充分调动教职员工的踊跃性和制造性。 4、依据新情势、新进展、新要求，逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补，既保持连续性又要与时俱进。 (三)、增加师资队伍建设。构建一支结构正值、爱岗敬业、业务精深的老师队伍 1、师德建设。常常性地开展师德师风教育活动，组织老师学习落实下级关于师德方面的文件材料，学习教育法、老师法等，并围绕培训学校办学指标，提出与此相婚配的师资队伍建设要求，在此基

20、础上，修订、出台具有本校特点的师德要求，并健全师德评价制度，重视造就德艺双星老师 2、老师培训：第一，按培训学校进展方案常常组织老师去高校研修或参与省、市、县内各种老师培训班，开阔视野，找准学校和本人在同行教育进展中的地位;其次，开设讲座与鼓舞自学，进步老师的业余理论素养、业余力量和业余精神;第三，开展教研与科研相结合，为老师供应学习和科研的环境，致力培育学者型的老师群体;第四，开展听课、说课、评课等钻研活动，每个教学周期老师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时，疏导老师结合教学中的成果构成课题，进行钻研，撰写论文。 3、鼓舞连续教育。整体老师要有超前熟悉，站在社会进展的高度

21、充分评估本人，始终地给本人充电，踊跃参与各种培训，近程教育研修和函授学习，既进步学历又拓宽学问面。 (四)教学治理 教学治理是培训学校治理的重要内容，不只是教学工作运转的基础和保证，而且在老师成长、教育改革等诸多方面均发挥着非常重要的作用。教学治理工作是一项特别简单的工作，同时又是培训学校的中心工作，因此必需集中次要精力抓好教学治理工作。 1、抓备课：仔细备课是上好课，进步课堂教学品质的前提，也是进步老师教学程度的有效形式。校长要增加对备课工作的治理。首先应向整体老师提出备课的要求;其主要健全备课制度，做到个人备课与集体备课相结合;第三，适时抽查老师的备课状况，杜绝老师无教案上课的行为。 2、

22、抓上课：上课是教学的中心环节，是猎取教学品质的主渠道，校长要用次要力气去治理上课。首先要向整体老师提出上好课的基本要求;其次要切实保证上课有方案正常进行，仔细落实课程方案和教学进度;第三，校长要常常性进行巡课或深化课堂听课，准时发觉课堂教学识题并加予处理。 3、抓听课：深化课堂听课是校长了解和教导教学工作的主渠道。因此校长要抓各班教学的课，听不同对象的课，听了课还要准时与老师替换听课看法，正确、科学地评价老师的教学工作。 3、抓评课：校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测，并准时做好反馈工作，从而对老师的教学程度、教学问题一目了然，对优良老师进行表扬激励，对较差老师，属于程度成果的进行教导

23、帮助，属于工作态度成果的则批判教育。 4、常总结：校长要擅长动笔，总结教学阅历，使点滴的阅历变为零碎的阅历，自觉的东西变为盲目的东西，阅历上升到理论，个人的问题汇退学校集体中。这一点，校长要起带头作用，从教学第一线得来的材料加予钻研，亲身动脑动手，撰写教学阅历总结。这样无利于给老师作理论与实践的教导，又始终地进步本人，同时也给老师以示范和力气，把本人熬炼成为一个知晓教学工作的里手行家。 (五)社区文化共建：经过开展共建文化学校和文化社区活动，实现学校教育资源与社区文明资源共享，可以进一步提升社区文明品尝，为社区的文化建设注入一股新的气味。 教育是零碎工程，要调动社会各方面的力气和资源，把课内课

24、外结合起来，把校内校外结合起来，使家庭教育、学校教育、社会教育构成无机全体，作为一所培训学校，学校的进展离不开街道办事处和社区领导的大力支持，同时街道在争创全国文化社区建设过程中，咱们将以本身具有的优势，担负起社区文明建设应有的作用。 培训年度工作方案2022年最新五篇七 一、培训目的 酒店新员工面临着从社会人到职业人的角色转变，需要一个乐观的职业心态及规范的职业化举止，以适应职业人的角色需要。为了使新进的接待员尽快适应工作环境，熟识工作流程，增加对企业的认同感和归属感，养成良好职业素养、职业形象、沟通协调力量、团队合作力量、敢于面对挑战的心态以投入工作角色，提高工作效率和绩效，特进行此次为期

25、12天的新进接待员培训。 二、培训对象 本酒店新入职前台服务人员。 三、培训规模 10人 四、培训内容(详见附表) (一)酒店文化常识(二)酒店概况业务学问 (三)前台岗位业务学问 (四)前台操作流程(五)前台整体实践 五、培训时间 _年4月28日_年5月10日的每日上午8:3011:30和下午13:3017:30. 六、培训地点 本酒店3楼培训室 七、培训费用 本次培训属于内部培训，无需太多开支。每天中午和晚上为培训者和参训者供应8元/餐的标准餐和饮用水，为讲师发放500元/课时的津贴，估计2万元人民币左右。 八、培训人员 相应领域的老员工以及接待处的部长。 九、培训方式 PPT讲解、案例研

26、讨、师徒式讲解师范、自学实践等方式相结合。 十、考评方式 1、考试：接待员学完课程设置中的每一个培训课后，由培训师实行笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。 2、考核：体现以技能为最终成果的培训理念。由酒店组成考评组在培训点对接待员进行现场考核，考核可实行现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式，重点检查接待员的岗位技能把握状况和职业素养及职业精神，视个人状况延长试用期或者劝退。 十一、调整方式 状况若有变化，需上报人力资源部经理并得到三分之二以上的培训员工的同意。 十二、培训评估与反馈 1.讲师、人力资源专员总结培训过程中消失的问题准时更改培训教程。 2.培训员工在培训完每一节课填写新员工培训反馈表上报人力资源部。3.培训结束后邀请考评组人员进行培训效果总结。