2022年支教心得体会 大学生支教心得体会范文5篇.docx

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1、2022年支教心得体会 大学生支教心得体会范文5篇支教心得体会 篇2 车子沿着弯弯曲曲的大路驶进了山区，一排排翠绿的树冠在我眼前飘舞，背景是绵延不断的山岭。我靠着车窗，眼前的景色溶化了我的缄默，却在我心里漾起一股感动和新颖之感。我觉得我正在投向大山的拥抱，虽然我本不是大山的孩子。 人生第一次支教就这样开头了。然而它对于我，绝不仅仅是支教那么简洁。 村子给我的第一印象是宁静的。那天下着小雨，村里稀有人烟。它平稳地睡在大山的怀里。 我们在肖叔的房子里住宿。睡觉没有风扇，更谈不上空调，晚上经常翻来覆去才好不简单睡着。煮饭是用柴火加热的，大锅大铲。那几天，我学会了烧柴，好几次都被烟熏得眼泪直流。人生第

2、一次做菜，炒了一盘豆腐，大家吃得还满足，我心里偷偷地兴奋。当然，最让我苦恼的该是山里的蚊虫。即使我每天很多次喷驱蚊水，托山里蚊虫的福，我的双手双脚还是好多处中彩。 波波骑电瓶车载着师姐去买菜，回来，我心血来潮，问他怎么开车，便推着电瓶车，自个兜风去了。在山里兜风的感觉真好，满目树木青翠欲滴，美不胜收。心里瞬时觉得开阔明朗了很多。 天台上的夜空也值得一提。是肖叔告知我可以上天台去欣赏风景的。也许只有我一个人知道这个地方吧。夜晚，一个人用手机放歌，在天台上仰视繁星点点的天空，四野安静，心里很空，很空。 当然爬灵山是让人特别难忘的一天。踩在铺满青苔的大山石上，听着瀑布奔腾的悦耳声音，日照让人汗流浃背

3、，我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔说那是我们的人生路，没有路，只有自己找的路。我几乎全程颤抖地度过，越过沟壑钻过石洞，最终筋疲力尽。那天，我一身狼狈地喝了好多泉水。非常满意。 讲讲孩子们吧。我给他们上画画课。男孩子淘气爱吵自然让我非常头疼，然而上课我依旧热忱十足。孩子们还是挺喜爱画画。他们会亲昵地向我求教，或是指出我画得不好的地方。一些很不主动的孩子，在我的鼓舞下也情愿开头自己动手画了。这让我觉得上课还是非常的好玩。没有画画课的时候竟然还有小孩跟我说想学画画。这让我信念倍增。除了上课，每天还陪孩子们做嬉戏。在和孩子们相处的过程中，发觉山村里的孩子单纯得可爱、和善得动人。他们是亲近大自然的孩子

4、，他们的消遣场所是大自然，却不是电脑手机。这让他们都有着跟天使的一样活泼纯净的光环。当他们手持花枝玩耍的时候，我觉得他们美极了。 有个小孩(名叫小琳)病了，其他孩子每次见到我，都拉着我：哥哥，我们去看看小琳吧!傍晚送孩子们回家的时候，孩子们总是意犹未尽、不舍回家。有两次，我送完，一个人要回肖叔家，却发觉两个孩子在背后偷偷跟踪我。他们一边跟一边淘气地嬉笑，所以我很简单就发觉了。那时候心里竟悲喜交织。多么盼望他们始终跟着而自己也不想离开。突然发觉，原来自己已经爱上孩子们了。灶琳是一个很乖的孩子。她始终带着我给她的风油精。盼望她那被蚊虫叮得千疮百孔的双腿快点好起来。追风小子展航告知我，他常常骑着自行

5、车去山上兜风。我想象着我也可以骑车到山顶上去，去俯看群山，去拥抱大风，去尽情地叫喊。 离开的那天早上，我又推起电瓶车，在这片漂亮的山区里兜了一圈，放着苏有朋的歌，悲伤地向大山告辞。我想永久记住它。车悄悄地开走了。我会牢记着车窗外，孩子们注视的眼睛和挥动的手。感谢你们!再见! 支教心得体会 篇3 这是人生中第一次支教，对我而言意义非凡。以前总把支教想的很神圣美妙，然而，当亲身经受过后，才真正理解了个中味道。 我是怀着一颗感动的心走进大凉山的，支教之前在脑海中设想过许多山里的艰苦场景和我们会遇到的问题，没想到第一天就给了我当头一棒。校长模棱两可的不支持，刚刚一波支教队伍的离开，孩子们对他们的不舍与

6、挂念，都给我们的支教工作带来巨大阻碍。我开头觉得不知所措的时候，会长淡定地告知我，一切都会好的，不要焦急。或许是由于有阅历的会长在我们队让我们觉得安心，亦或由于他的自信冷静给我们信念，大家还是满怀盼望和斗志地投入支教中。真正的支教就这样开头了。从最初来的孩子仅有个位数到最终有60多位，从与他们有距离到最终打成一片，从对环境的不适应到最终舍不得离开，从面对孩子们的淘气毫无头绪到后来渐渐能镇住场面，经受了许多，也成长了许多。在与孩子们的相处中，我的过于迁就让我一度拿他们没方法，会长提示我要与他们打成一片，但不能被他们打倒，我开头变得有些严峻，不再答应他们的全部要求，做得不对就批判，事实证明，孩子们

7、需要这样的相处，我既是他们没有距离的伴侣，也是他们必需听话的姐姐。在教学过程中，第一堂课教的英语单词有点难，之前没有充分考虑到他们的基础，孩子们反应不是很好，之后的讲课中，我开头学会照看每个孩子的感受，尽量关注每个孩子，尤其是悄悄听课不敢说话的孩子，备课时也依据孩子们的汲取程度预备，后来的课孩子们的反应还不错。这些是我最大的收获，我学会了怎样和孩子们相处，怎样讲出他们感爱好的课。当然，支教带给我的不只是这些，我还结交了一帮志趣相投的伴侣们。作为一个10人的团队，我们一起相处了十几天，是人生很难得的经受。一间教室的大通铺，一起做饭吃饭洗碗，一起争论，一起上课，一起种菜，一起和孩子们玩，我们由生疏

8、到熟路，由寡言到不拘，一起经受的这些天将是一段很难忘的时间，这些人也将是很好的同行者。 假如现在有人问我支教究竟有没有意义，我会说支教没有那么神圣，我们不能在短短的十几天教会他们什么，也不会转变他们多少，我们带给他们的可能只是一段美妙的时间与回忆，让他们能熟悉来自山外的我们，能拥有一份特别的友情，能感受到我们给的暖和和关怀。对于孩子们来说，我们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪，最起码让他们觉得生活的美妙，让他们更好地向前，能让他们带着被爱的心连续生活，这就是支教最大的意义。可能收获最大的还是作为支教者的我们吧。对自己的历练，学会克服艰苦的环境，培育自己的适应力量和好心态，这些都是显性的收获。我想

9、说的是，支教会潜移默化地转变我们的心态，让支教者们的爱心扩大，我们学会了去爱去包涵，渐渐的，这种爱就会从对山区孩子们放大到对身边的人。学会爱别人时，我们就学会了更好的生活。 关于支教是个需要不断探究的问题，如何让支教工作更体系化，支教队伍更精良化，需要更多人投入时间和精力去体会总结，盼望能有越来越多的志愿者投入支教工作，探究出支教更多的出路。 支教心得体会 篇4 我的实习生涯快结束了，其中的味道五味俱全。我是在一所高中实习，本以为边疆地区的孩子应当很会珍惜难得的学习机会，由于他们的父母大部分是住在高山上的 农夫，主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的日子原来就很困难，可是还要供子女上高

10、中，一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是，让我意想 不到的是，这边的学风很不深厚，大部分同学不是爱贪玩就是没心思读书，即使老师在课堂上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很少的几个在仔细听课。刚开头我 原以为是我讲课不精彩，后来才发觉他们是在把握了老师们的秉性，越和善的老师就越闹得厉害。而且越是高班级的同学就越难教，刚进去的高一新生可能是还没太 熟识环境，面对新老师们还是有点惧怕。 对于这些同学，我有点绝望。但是我还是尽自己所能地教育他们，我想或许有些同学会由于我的一番教育从今 努力学习了呢。这次的老师节本不属于我，可是恰好在我的实习期间，而且还收到了同学的祝愿和小礼物，这让我感动不已。我最

11、终体会到有付出就有回报这句 话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可，所以以前的全部辛苦都是值得的，这是我最大的欣慰。 曾经总以为当一名老师很简洁，只要努力把课 上好就够了。经过这次实习，我发觉远远没有我想象的那么简洁，除了做好自己的本职工作外还得学会管理同学，与同学多沟通。此外，和同事领导的关系也是很重 要的。有些老师教书不怎么样但是他们八面玲珑，左右逢源，一下子就窜到了高位。可是有些老师却一辈子悄悄无闻，虽然他们受到同学的爱戴，可是永久领着那么 一丁点工资困难度日。 我不知道我以后能不能成为一名老师，假如受命运的驱使我成了一名老师的话，我不会做上面我提到的那两类。我肯定会努力提高自己的教

12、学水平，提升自己的修养和内涵，使同学能真正地折服。 支教心得体会 篇5 时间如白驹过隙，短短二十天的时间转瞬稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离。第一次站上讲台的感动，那一声亲切的王老师，那一张张执着的面容，而 今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些和善朴实的孩子。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还 要多。 我曾一度认为，假如说80后诞生的人都是一群悲伤的孩子，那么在我看来，90后诞生的就都是些腐败分子。他们包里装着手机，学习机，嬉戏机，MP4。他们 拉帮结派称社会。他们崇拜非主流，在耳朵鼻子嘴唇肚脐上打许多个洞然后戴上美丽的饰品。他们疯狂

13、的恋爱，失恋后自残。和这些孩子呆在一起我甚至会感到害 怕。 可是在定新这个小山村里，让我转变了原来的想法，我又重新熟悉到原来90后还有这样一群孩子：他们家庭贫困，所以他们要不懈努力渴望通过学问转变家庭的境 遇。他们的家离学校很远，所以他们得起得很早赶上一两个小时的路程到校上课然后始终到下午放学又赶上一两个小时的路程回到家。有的在学校四周租房，小小年 纪就得生活自理。他们敬重师长，他们吃苦耐劳。 家访在支教中是必不行少的一个过程。来支教之前我幻想过很多次这个学校的环境，我以为支教的地方都是相当贫困相当落后的地方。破旧的教室，破旧的课桌椅。 来了之后不免有些绝望。定新虽是黔西县内的一个小乡镇，经过

14、几年的进展却已是焕然一新。人们生活也算得上小康，交通也很便利。学校就坐落在大路边。起初我 也纳闷，为什么会来这里支教。第一期的家访就让我找到了全部的答案。我记忆最深刻是去一个学校五班级的金*同学家。那是一间低矮的土墙房，两位佝偻的老 人站在门边接我们。一张木床，几张小凳子，一台小电视机，这些就是屋内的家具。来金同学家家访的缘由是由于他许多天都没去上课了。 老人很客气的招呼我们进 屋坐，叫金同学给我们倒茶。其间我们从老人的口中得知，原来在金同学一岁的时候母亲不堪家庭的贫困毅然抛下父子俩人离家出走，这一走就没再回来过。金同学 的父亲随后也去了外省打工，把孩子丢给年迈的爷爷奶奶。两位老人都是文盲，孩

15、子在学校学习很差，在家也没人辅导，在学校又总受人欺侮，所以就不去上课。但 在我们的劝告之下，孩子最终答应回校上课了。之后的几次家访状况都是基本相同的，都是父母外出打工，孩子跟爷爷奶奶住在一起。生活很艰苦。 其 间，我担当的是两个班的英文老师，同学们的基础又很差，这对于没有一点教学阅历的我来说无疑是一大考验。不知道教案该怎么写，也不知道是怎么个上法。但也 没方法，最终还是回忆了一下以前老师是怎么教我们的，然后基本上就根据老师的方法教。幸好同学们都很协作，不懂的地方也能准时的提出来。同学们最感爱好的 就是唱英文歌了。由于之前他们重没接触过，所以每次上完课还余有时间，我们都用来学唱英文歌。 支教的日子里虽然很辛苦，但也是欢乐的。究竟和这些孩子年龄原来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来寝室和我们谈天，会和我们说他们的心里话。会拉着我教他们唱英文歌。 二十天的时间真的好短，说好不哭的，却在观察那一颗颗低垂的额头时忍不住落了泪。即便是现在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难 过。离别总是伤感。可是在留言册上我没有说一句离别的话语。由于我信任我们的分开只是短暂的，我们还会有再见面的机会。很感谢心理协会给了我这次机会，让 我享受了一次作老师的幸福，更坚决了我立志做一名优秀老师的信念。感谢!