中学教师年度个人工作总结范文大全 中学教师2022年度个人工作总结范文.docx

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1、中学教师年度个人工作总结范文大全 中学教师2022年度个人工作总结范文中学老师年度个人工作总结1 紧急的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且发觉了自己很多的不足。作为一名年轻的老师，我现在对自己一学期的工作作一个全面的总结，为下个学期的教学工作做好充分的预备。 一、加强学习，努力提高自身素养 (1)、仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平; (2)、仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方式打好了

2、基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 (1)、在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。 (2)、本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了优良的师生关系，在同学中树立了优良的形象。 三、强化常规，提高教室教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教

3、案;在教室上，能够运用多种教学方式，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向教室45分要质量，努力提高教室教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题开放性问题学习的讨论的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的

4、讨论工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。 在教室教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方式，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向 1、在教室教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的主动性，但对同学基础学问的训练不够，致使教室教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的劝说教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没

5、有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深化讨论教材及同学。 20_年下半年改进的措施: 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方式、利用多媒体调动同学学习主动性的同时，努力提高教室教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。 中学老师年度个人工作总结2 一、政治思想方面 仔细学习和落实职业教育的相关内容，看到了职业教育的进展前景和进展方向，进一步坚决自己从教的信念。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，留意从书本中吸取精华，仔细学习认真体会如何做好一名人民老师。 二、教育教学方面 乐观参与_学院连续教育新老师培训。仔细学习学校支配的政治业务学习。课

6、前仔细备课，写好教案。仔细钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，把握学问的规律，从教材中吸取精华并传授给同学。了解同学原有的学问技能，并依据同学状况修改教学难度。本学期新校舍再加固，在没有多媒体设备设施的条件下，采纳板书和口述的教学方法，提高同学对金融事务专业的熟悉，乐观鼓舞他们仔细学习专业学问，为就业做好预备。 乐观参加听课、评课，虚心向指导老师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注同学的学习动态，适当采纳不同的教学方法以提高同学学习的爱好。并布置好作业让同学加强当天所学到的学问。喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感到老师的关怀，促进师生间的和谐关系。

7、三、工作考勤方面 喜爱自己的事业，从不由于个人的私事而耽搁工作的时间。本学期担当金融x班和金融_班两个班的银行结算教学工作，全部按时完成，没有缺漏一节。仔细乐观作好自己分内的工作，如：课时制定方案、老师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参与听课、评课活动等。 当然，人无完人，金无足赤。由于自己年轻气盛，在组织教学方面存在一些不足，而且很难掌握自己的心情，和同学沟通存在不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美妙的将来奉献自己的力气。 中学老师年度个人工作总结3 时间飞逝，转瞬间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的

8、工作，总结以往阅历、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 20_年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名老师，我在思想政治上，时刻与党与政府坚持高度全都，将稳定一切紧密贯穿于教育教学中。参与系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：活到老，学到老，在思想政治、业务素养等各方面我都尽力严格要求自我，不断提高自我的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自我更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。 二、教育教学方面 这学年上学期，我担当_工程造价专业的资产评估及其课程设计以及_法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参与了_和_工程造价专业的

9、毕业答辩。本学期担当了20_级工程造价专业的工程财务和20_级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我仔细钻研课程大纲、把握教学的重点难点，乐观开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的本领。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的进展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓舞同学乐观了解行业实际情景，使同学能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平常参与教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此沟通教学阅历，相互弥补工作中的不足。另外还担当_

10、工程造价专业_人的实习实训指导老师，即时了解同学在实习单位的情景。 三、科研方面 在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些讨论与探究，本年度先后在及省级等刊物上发表论文如下略。 在即将到来的20_年，将再接再厉，勇攀高峰。 中学老师年度个人工作总结4 同学们经过一个月对各科老师的考察，已经知道了如何在课堂上表现自己：喜爱化学的同学会乐观主动的去协作老师，去努力地营造一种良好的学习环境，这正是老师所期望的;反之，对化学不感爱好的同学就会在课堂上无所事事，表现出一种无聊的行为，甚至有时候会有意地破坏老师的教学工作，这也是老师所头痛的。 有一句俗语说：一个老鼠坏一锅汤。假设在我的课堂上消失

11、了一个这样的同学是不是也会像老鼠一样影响着整个班风，甚至会产生多米诺效应呢!实践证明会的。在这两个月的时间里，我通过教学观看和总结了同学的行为表现，发觉有些不良的行为的确会很快的在班里传播，假如一个新老师遇到这样的状况而不准时处理的话，以后的教学工作会变得举步维艰。 如何才能更好的改善同学的学习态度?我作为一名新老师，在这里想和大家共享一下自己的看法，也盼望有阅历的老师们能够赐予教导。老师应当主要从以下几个方面入手：1。老师应不断完善自身的教学技能，采纳多元化的教学手段，从而提高同学的学习爱好;2。老师应加强自身的思想熟悉，对待同学不能心情化，应当用信念急躁和诚意去感染每一位同学，从而为同学供

12、应良好的学习榜样;3。班主任应采纳鼓舞与惩处的形式来管理班集体，好则嘉勉，错则改之，从而加强同学们的守法意识，树立一个良好的班风;4。鼓舞同学之间互帮互助，相互学习，让同学熟悉到1+12的深刻道理，从而养成良好的学习习惯。 奋斗拼搏需长久，天道酬勤是真理。我信任自己肯定会越来越精彩，由于我从未放弃，我也信任我的同学会更加优异，也由于我从未放弃。 中学老师年度个人工作总结5 写完了最终一课的教学反思，我又走完了一段语文课堂教学的路程，回首这一段路程，让我感到一路走来，一路收获，特以总结如下： 一、注意深化解读文本。新时代的语文课程要求我们老师不仅仅要具备扎实过硬的基本功，更加重要的是老师能否有面

13、对文本的力气，能否做到不借助现成的教案，自已独立地解读文本教材，挖掘出每一篇文章的闪光之处，并结合新课程标准中提出的要求，把语文的一些东西教给同学，这一点很重要。所以，在教每一篇课文时，我都独立进行文本分析并解读，然后再借助外部资料查缺补漏。 二、把握全局，整体运筹。上完这一学期的语文课，我越来越感到我们已拥有解读文本的力气后，应当学会如何重新建构课堂学问，建构出属于我们自已的艺术的课堂。以前的教学中，我时常会在课堂上把零碎的语文学问呈现给同学，觉得这地方该教，就教一点，那地方该读，就朗读一段，使整个课堂没有一个明确的学习目标，没有侧重点，总会发生只见树木，不见森林的怪现象，我只是赶着同学往前

14、走，讲到哪算哪，最终草草结课。懂得了应当建构语文课堂学问后，我就在想肯定要从整体上把握教学脉络，抓住教学主题，把必要的语文学问串联起来，系统地并清晰地设计自已的教学思路，整体设计这一堂课，哪个地方需要范读，指导读，哪个地方适合拓展训练，哪个地方可以让同学争论来解决，在预设时，我们都应当考虑到。 三、才智理答，收放自如。在每一堂课中，我还发觉老师对同学回答问题的反馈至关重要，它体现着老师能否做到以学定教，顺学而导，能否制造出和谐轻松的学习氛围，另外，在课堂上，当我们放出去一个教学问题时，如何能在恰当的时间收回来，这也很重要，要达到收放自如的境地。 总之，语文课要有语文的味道，要提高语文的含量，老

15、师要才智地制造属于自已风格的艺术的课堂。 中学老师年度个人工作总结6 这学期我在教一级汉语。不敢怠慢教学工作，努力学习，深化学习教学方法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，我获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我这学期的教学总结。 一、用新的教育教学理念 课程改革实施以来，我反复学习相关的教育教学理论，深刻理解新课程标准的精神，仔细反思自己的教学实践，讨论同学，探究教学方法，逐步确立以同学终身进展为目的的教学思想，树立以老师为主导、同学为主体的新的教学理念，在教学实践中乐观探究语文课堂的生命力。有助于提高和进展同学启发思维力量的语文课堂教学新理念和新模式，以训练方法为基础的自主阅读课文阅读法，以

16、感知-探究-反思-延长为主线的重点内容学习法，以合作-探究-制造-创新为核心的语文活动课等。在我校进行的新课程教学研讨会上，写了很多教学论文并进行沟通，激发了同学学习语文的热忱。 其次，运用生动敏捷的教学方法，振兴课堂 应试教学课堂围绕学问目标，储存和继承前人积累的阅历，却忽视了同学创新的动力、爱好、情感和意志。如何激活之前的阅历，萌发对才智的渴望?新课程标准要求我们建立自主、合作、探究的教学模式，激发同学的奇怪心和探究欲望，培育同学主动思索、质疑、寻求和擅长捕获新信息的力量，这被视为课堂教学的最终目标。因此，我们要仔细学习教育心理学，精确把握一班级同学的心理特征和思维特征，乐观探究有利于激发

17、爱好、激活思维、激发争论的课堂教学方法。比如在处理每个单元的重点内容时，总是采纳整体感知-合作探究-反思提问-拓展延长的教学模式，依据不同的内容细心设计问题，组织课堂教学。 这样，课堂就感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师成了同学的亲热伴侣，教室成了同学的学校。同学不再是死板晦涩的模范听众。他们的共性得到了充分的展现 中学老师年度个人工作总结7 一年转瞬间过去了。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的人民老师，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面 加强修养，塑造师德。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。 二、教学方面

18、 要提高教学质量，就要向课堂45分钟要效率。为了上好课，努力做到以下几个方面： 1、课前预备：充分备好课和了解学情。 2、考虑教法：包括如何组织教材和支配每节课的活动。严格执行学校361自主合作学习模式。 3、多向老老师学习。在教学中注意对同学力量的培育，引导同学在合作沟通中学习。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事. 四、工作业绩方面 这一学年，上半年所教的艺术班在高考中超出了103的好成果，下半年所教的两个班：一个政史班在期中考试中组合第一，一个史地班也比刚开学时有较大进步。另外发表论文一篇。 五、廉洁从教方面 我坚

19、持对同学负责，对自己的操行负责。面对学困生，想尽方法让他们进步，从不赞成老师有偿家教。 总之，在过去的一年，我取得了肯定的成果，但还有一些不足之处，本人在新的一年肯定仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 中学老师年度个人工作总结8 本学期，依据学校教学方案，全校师生团结奋进，以课堂教学质量为切入点，以促进同学力量的进展为主攻方向，为提高课堂教学效率及教育教学质量作出了不懈努力。现对本学期的工作总结如下： 一、加强教学常规过程管理，有效提高教学质量。 教学质量是学校生存进展的生命线。紧抓教学质量这个中心，是我们学校领导老师的共识。为全面推动素养教育，优化教学秩序，创建统一、和

20、谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。结合大冶市教育局文件精神和茗山中心学校要求，真正实施高效课堂，结合我校实际，制定构建高效课堂实施方案。同时，为了将教学常规过程管理抓实在，下发了茗山中学教学常规工作要求，对教学的各个环节明确了职责： A、备课。1、备课是教学工作中的重要环节，老师必需仔细进行备课，没有备课不允许进行课堂教学，要求老师超前一周备好课。每学期的教案数应与全学期的课时数相符。老师同时需备好作业辅导课、试卷评讲课(作文指导课)。初三老师本期以复习备课为主。2、教案要完整规范，详简得当，要写好教学反思。3、班级及学科备课组每周进行一次集体备课。其主要内容见集体备课册中的要求。 B、

21、教学。1、严格按课表上课，调课由各班级组统一支配。因故需要调课或不能上课时，应提前向班级组长报告，以便支配调课或代课。老师不得私自调课、代课或停课。2、老师必需严格执行课堂纪律，上课不迟到(上课铃响前三分钟到位)，中途不离开课堂，下课不拖堂(超时三分钟以上为拖堂)，更不得提前下课。3、老师上课首先要检查同学出勤状况，并做好记录签上姓名，对缺课的同学要与班主任联系，查明缘由并进行补课，做到齐抓共管，既教书又育人。4、仔细组织课堂教学，严格课堂纪律。老师应对课堂秩序负责，严格要求同学，保证课堂教学顺当进行。5、教学语言做到精要、明白、好懂，一律使用一般话教学。板书要细心设计，条理清晰，书写规范，字

22、迹工整。6、留意收集和分析教学反馈信息，不断改进教学。鼓舞老师充分利用现代教育技术，提高教学效率和教学效果。老师每期需制作一个典型案例的课件。 C、作业。对同学的作业布置、批改和指导，是教学工作的一个重要组成部分，其作用是准时巩固课堂教学效果，使同学加深对学问理解，提高运用学问的力量;同时也是反馈教学效果的重要途径，使老师快速了解同学对新授学问的接受程度，并可据此实行有针对性的矫正措施。同学作业有课内作业和课外作业两种。同学课外作业是课堂教学的连续，老师必需做好布置、批改与指导工作。批改须准时，认真仔细，有错必纠。同时，须注明批改时间。 D、辅导。1、课外辅导：课前课后辅导，不仅要解决同学的学

23、问疑难，更要教会同学学习方法。对于学有困难的同学特殊要留意增加其学习信念。2、学科培优辅导：要有方案、有记录。 本学期，教育处连续加强对教学工作随机抽查的力度，实行一学期随机抽查与定期检查相结合，每月月底定期检查备课和同学作业状况，以了解教育教学中突出的问题，调整策略。教育处在开学初及期中进行了两次老师备课及作业批改检查状况反馈：七班级比九班级强，八班级次之;历史科、英语科比数学科、语文科强，物理科、政治科次之。 亮点：石拉拉、熊成、余金屏、卫春花、汪丽、黄美玉、黄其中、郑柏林等老师备课仔细扎实。汪红英、陈绪海、彭清芬、黄银美、徐文丰、杨珺、柯燕玲等老师听评课次数(10次以上)较多。彭秀梅、柯

24、德明、柯前进、柯昌如、黄刚、黄美玉、汪丽等老师的同学检测成果次数(6次以上)多。杨珺、张炳送、黄刚等老师批改作业次数(80次以上)多。尤其值得表扬的是余金屏老师，她本期布置12篇作文已批改11篇且批改认真，有错必纠，全都有眉批尾批。 不足：1、音、体、美、劳、国防、微机等科目缺少备课。有少数老师备课缺少应有的环节。部分备课缺板书。部分听课记录有作假现象。课后反思中，部分老师只写了这节课的做法，把课后反思写成了课堂内容小结。反思应当写出收获、不足及改进措施。有的反思比较笼统，空洞、对任何一节课都适用，缺乏针对性。2、部分教案作业设计较简洁，没能精选。部分班级练习册批改没有注时间，太简洁，一个大题

25、目就只有一个勾，有的没有订正。作业批改少鼓舞性评语。3、不少老师培优补差方案、教学质量分析、教学案例撰写不够仔细。 教育处排解困难，扬长鞭短、激浊扬清，促进教学向好的方向，有序进展。 二、以提高老师素养为目标，连续做好校本培训工作。 提高老师队伍的业务水平是提高师资素养和教学质量的关键，本学期我们在上学期的基础上，连续开展一人一课评比活动，制订有校本培训方案及暑期培训方案要求组织老师参与各级培训并为老师建档。开展了四优评比，制订了六个一老师职业技能大赛方案。通过开展班主任、老师技能、师德学习、职业学习、学历提高等培训工作，加强了学校的师资管理，提升了老师的业务力量和水平。学校每期要求每位老师研

26、读一本教育专著，撰写一篇教改论文，制作一个典型案例的课件，完成一万字的读书笔记。提倡老师乐观参加校本课程的开发。校本课程晨读付梓并发行2000本。 三、深化开展教科研工作，提升老师科研力量。 扎实做好教学讨论活动。课堂教学改革是教学工作的重中之重，是提升老师教学水平深化推动课改，全面提高同学素养的主改方向。我们以改革教学方法为突破口，确立以人为本的教育观，开展一系列教学实践研讨活动。我们有方案地开展优秀教学论文、优秀教学案例、优秀教学设计、优秀教研成果评比，教学基本功竞赛等活动，调动老师教研热忱。余立正、汪红英、柯前进、胡军民等老师的论文、案例在正规的省市刊物上发表并获奖，其中陈绪海制作的教育

27、软件获省三等奖。陈绪海老师的念好语文课堂三字经获湖北省三等奖，义务教育阶段写字教育浅议在中国人民老师2022年第一期上发表。黄其中老师的历史论文在盼望之星上发表。 四、丰富校内文化建设，不断进展同学素养。 学校常常开展德育实践、体育文艺、科技等课外活动，教育同学讲文明、讲礼貌、讲秩序，使同学在德、智、体、美、劳诸方面都得到进展。同时，切实加强学困生的帮扶工作，进一步提高教育教学质量。学困生的转化工作是一项长期而艰难的任务，不仅需要老师要有好的方法，更需要有足够的急躁和恒心。我们主要做了以下几个方面的工作：1、弄清缘由，对症下药。2、课上与课下相结合。3、老师辅导与同学辅导相结合。特长培育方面：

28、依据上级文件精神，乐观开展同学作文竞赛、盼望杯数学竞赛及物理、化学、英语、生物等学科竞赛活动(几乎每隔一周都要组织一次预决赛)。乐观组织同学参与全国中同学语文力量竞赛。柯爱萍、黄文锦、余欢欢、汪育佳等几十名同学获得全国竞赛奖次。此外，我们还开展了手抄报竞赛、演讲竞赛、书写规范字竞赛、乒乓球竞赛、拔河竞赛、科技小制作竞赛等等。 五、搞好考试支配，严格考试管理。 严格各类考试的考务工作。本期教育处先后组织了七次考试：初三每月一考(为确保考试信度，防止泄密，每次考试都由教育处单独组织命题或购置。)，初一二班级除期中期末外，还与外校联合命题组织了一套试卷，给七八班级进行摸底。对重大考试进行监考的考前培

29、训，如初三调研考试，强化考纪教育，增加考试的严厉性，确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理，对监考老师的监考过程进行严格考核。加强了老师教学质量监控，对考试状况准时召开各班级的教学质量分析会，以集中分析和分班、分学科分析相结合，面对全体进行教学质量跟踪调查，切实关怀每一位同学的成长，全面提高教学质量。 六、毕业班工作紧急有序 毕业班工作紧急、有序、科学、高效。依据黄石中考改革的形势准时调整备考策略，优化教学行为。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用，切实优化课堂教学，向45分钟要效益。全部初三老师有质量意识，责任意识，危机意识，忧患意识，仔细讨论中考形势，仔细讨论考试策略，千方百计提高初三毕业班

30、的教学质量。本期，教育处敦促并指导初三召开了毕业班老师会、毕业生家长会及全体毕业生会议，通过这些会议的召开，有效地沟通了学校与老师、学校与家长、学校与同学、老师与家长、老师与同学之间思想及联系，为本期毕业生的毕业升学工作打下了良好基础。初三班级在彭校长的指导下、郑组长的带领下，制定了班级管理方案、结合实际调整课程，针对不利形势，准时出台补充方案，落实奖惩。中考信息准时有效，物理科、政治科、历史科把握方向精确。临考前，教育处搜集的矿冶文化内容，在试卷上有10多分。 七、其他方面。 在教务管理方面，我校图书室、微机室、体育室、试验室、仪器室等运行正常，有专人负责。学校档案资料齐全，有教学讨论、方案

31、制度、老师评估等，能反映学校教学工作全貌的档案资料。严格同学转学手续，仔细完成各种表格的填写，准时上交，接受检查。健全学籍资料，建立毕业生学籍档案。收集各类方案、方案、报告、通知、小结和各类过程类资料等等。 八、不足之处。 1、今后还要进一步加强学习，不断探究和汲取科学的管理理念和方法，提高管理水平。 2、在方案、支配工作时还要留意多思索、求真务实，以便更周到、更细致、更完善。 3、要进一步实施好校本教研和校本培训，建立和完善有关制度，落实检查和考核。 综上所述，是我们本期所做的一些的工作。教学工作和教务工作，千头万绪，常加班加点，在资料收发过程中，在课程调整过程中，在预备考务过程中，在预备迎

32、检过程中，在上传下达过程中，我们埋头苦干，悄悄无闻，很多时候工作是辛苦的，但我们心情是开心的，我们始终信任，为老师们服务，让学校满足就是我们工作的动身点和归宿。 中学老师年度个人工作总结9 _年7月起我担当初一语文老师兼班主任一职，我本着对老师工作的喜爱竭尽所能的做好该做的事。下面总结下_年的工作状况： 首先，作为一名班主任，我坚持每天最早到校，最晚离校。并且，时常放弃休息日，组织同学校外活动，与同学建立了和谐友善的师生关系。在课余常常找同学谈心，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培育他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会忍让和关怀他人，并在班级跳

33、绳竞赛中获女子三等奖，踢毽子竞赛中获男子二等奖，在班级文化建设中获二等奖，学习成果在全班级里也稳中有进。 其次，作为一名语文老师，我乐观讨论教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动好玩。每次备课都仔细细致，查找大量背景学问，注意对同学力量的培育，在校内外各种教研活动中仔细做笔记，反思，吸取别人的特长以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科，在教学中我渐渐找准自己的风格，不拘泥于课本答案，鼓舞同学创新思维，提出自己的观点 最终，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的进展。珍惜每个学习机会，参与了校级、市级的青年班主任培训，党章学习小组，乐观投入科研活动中，是国家级课题学校。

34、社区。家庭合作教育讨论小组成员。业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己不断的充实、完善。 将近一年的老师工作熬炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关怀关心下，我取得了一些小小的成果，得到了青年老师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去同学时代的稚气，我欣喜的发觉自己成熟了，渐渐领悟到人生的意义和价值所在，全部这些都激励我更加喜爱自己的事业，奋勉向上，连续前进。我信任随着时间的推移，阅历的增多，我会成为孩子们心目中的优秀老师。 中学老师年度个人工作总结10 一学期来，在学校各位领导和老师的热心支持和关心下，我在仔细做好教育教学工作，乐观完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力。下面我把这一学期的工作

35、做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常乐观参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。 二、教育教学状况 本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志

36、，制定符合金山桥开发区中学同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。使我了解了现在科学教学的动向和进展趋势。平常乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、注意教育理论的学

37、习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了科学教学。 6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，科学课的成果都取得了肯定的进步。但还需进一步提高。 三、课外辅导工作状况 本学期我任5年4班的副班主任，除帮助班主任老师维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，我更关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。因此，平常特别注意与同学的沟通，通过与同学谈心等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。