关于班主任工作计划范文十篇.docx
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1、关于班主任工作计划范文十篇 关于班主任工作方案范文十篇 时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个方案吧。但是工作方案要写什么内容才是正确的呢?下面是收集整理的班主任工作方案10篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。 班主任工作方案 篇1 本学期,本人仍担当七班级的班主任,通过上学期观看,同学的基础差异较大,同学的学习热忱不高,不但学习成果不够抱负,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控力量差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应当努力去调动同学的学习乐观性,时刻留意一些后进生的进展动向,关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的
2、状况,本学期我的工作方案如下: 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的分散力。培育同学的“仆人翁”意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正同学的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理,培育提高班干部的管理力量 首先,鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班级制度,重点从提高同学树立文明意识做起,
3、从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课,乐观参与学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的干净卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。开学初,准时召开班会,明确本学期的目标,要求同学树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。 其次,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别同学的教育工作。 面对全体同学,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜每个同学的角度动身,全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 在组织同
4、学开展集体活动的同时,留意对同学进行个别教育工作。对于班级里一些较特别的同学。他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下: 对于个别同学的教育,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对
5、个别同学要区分对待,对症下药,因材施教。定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 班主任工作方案 篇2 新学期开初,做为初二班级班主任,我将努力做好本职工作的同时,热心关注每一个同学的的变化,在他们最需要我的时候赐予支持,在他们需要独立的时候,放他们飞行。下面是本学期工作方案。 一、指导思想 1、转变教育观念,健全同学人格。 同学是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造同学的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。我们对待同学不仅要注意成果,更要注意他们的思想品质;不仅要注意
6、力量的提高,还要注意同学良好共性品质的养成。所以,我们对待同学,尤其是后进生,应当倾注真情,而不能予以卑视或忽视。 2、换位思索,正确引导。 同学是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨常常换位思索一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子接受、理解。 事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。同学思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多,他们就会进
7、步,就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风,他们就会退步,就会渐渐的走向失败,最终弄的一事无成。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应当对他们适时的对他们予以正确的引导,关心他们克服困难,走向进步。 3、拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而同学更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是同学成长中不行缺少的养料,必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,让同学多一点自信,少一点自卑,使同学能更好地溶入到班级生活中,使班级管理工作更加轻松、有序地进行。 4、留意加强对后进生的教育工作。 后进生,常是许多人卑视的
8、对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成果差,他们到处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们:我们应当敬重、喜爱、理解同学。我们知道:无论孩子多差,他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法关心一个孩子提高成果,但是我们可以设法关心一个孩子克服他自己的缺点,关心他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少铺张一点时间。 5、常常与家长联系,建立和同学家长的良好关系。 家长评论学校从班主任开头,由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会处处替你宣扬。所以,与同学家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工
9、作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。 6、加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。 以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以“敬、净、静、劲竞、进、兢、精”为舆论向导,以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标,以班会、黑板报为宣扬阵地,加强对同学的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个同学都能感受到老师和同学们的爱,使每个同学都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信,从而喜爱我们的班级,喜爱我们的学校。 同时,本人作为班主任还要加强理论学习,立足学校的稳定和进展,着眼全局,加强
10、与任课老师的联系,协调各科关系,对同学的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,转变同学被动的学习方式,培育同学自主学习的力量,教育同学“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。 二、班级管理的详细措施: 1、科学管理:结合中同学守则、中同学一日常规、未成年人爱护法等法律法规的精神,结合扬中外国语中学文明班级评比方法,拟定九(2)班班级公约,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。 (1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使同学知规,进而守规。 (2)制定值日班委制度,以值日班委为中心,成立纪律、卫生检查、督促小组。 (3)加强同学的自我教育。 2、民主管理:
11、充分发挥同学的乐观性、主动性,把管理权交给同学。 (1)班委会召开:由班主任组织召开,班主任与同学班委共同探讨,加深对同学的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并留意激发同学的内心情感,增加他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的乐观性和主动性。 (2)班委建设:开学初,本着“公开、公正、公正”的原则,实行自我推举、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和分散力的班委会组织。对那些表现突出的班干予以嘉奖,对那些不能适应班级进展形势,不能带领同学进行学习的进行批判教育。 (3)量化考评的作用:将班级量化考评结果与
12、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以肯定的嘉奖,对表现较差的同学予以谈心、学习班规等处分。 3、以中考为目标,加强班风学风建设。 (1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,留意教育、引导同学守规守纪,文明礼貌。 (2)加强思想教育,明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论,关心同学清晰目前学习任务和学习形势,全身心地投入到学习中去,为明年的中考打好基矗 (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深化开展“我谈学习”活动
13、,让同学们相互沟通学习阅历、学习方法,老师予以不断的指导,争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 班主任工作方案 篇3 一、班级概况: 班级共有40人,女生13人,男生27人。目前为止,通过上学期的努力,他们的整体素养有了较大的提高,但是也有一些同学没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平常不思上进,个别同学组织纪律性差,影响班风。 二、班级定位: 让同学学会自我约束、自我管理,形成良好的学习风气,培育优秀的学校毕业生。 三、工作重点: 1、加强平安教育工作,牢记工作平安第一。 2、让同学从思想上高度重视毕业小考。 3、切实抓好同学的行
14、为规范教育。 四、工作措施: 1、协调好与任课老师的关系,共同关心同学进步。 2、进一步培育和指导班干部的工作,充分发挥班干部作用,提高班干部工作力量。责任到人,岗位到人。 3、坚持每周一次班会,对同学进行行为规范训练,使行为规范常常化。班级常规工作常抓不懈、严抓不怠。 4、做好个别同学的教育工作。 5、抓典型。在班级树立好的典型,准时表扬,同时抓反面典型,发觉问题准时解决。适时与同学家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 5、结合四个班的竞赛,开展班级内小组竞赛,充分调动同学的学习热忱。 6、深化同学思想深处,准时了解同学的需求,做好同学的思想工作,确保同学能以良好的精神状态迎接学校
15、毕业考试。 五、班会支配: 二月份: 1、新学期常规教育 2、拒绝零食,节省光荣 三月份: 1、关注平安,关爱明天 2、感谢有你 3、合作,让我们走向胜利 4、学会自律 四月份: 1、观赏他人,熟悉自己 2、转变学习观念暨小考班级动员 3、珍惜时间 4、畅谈抱负,拥抱胜利 五月份: 1、学会管理自己的心情 2、学习方法阅历介绍 3、善待挫折 4、细节打算成败 六月份: 1、毕业考试前心理及应试技巧指导 2、信任自己,超越自我 班主任工作方案 篇4 一:总体方案: 培育班级的健康向上的灵魂,以同学的长远进展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培育祖国将来需要的人才。不断超越、
16、不断进步,让每个同学的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让同学学会做人,学会求知,学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。 二:详细的方案。 (一)、开学预备工作: 1、布置教室,出好黑板报。 2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、整理桌凳,支配座位,临时指定班级干部。 4、发书,发本。 5、演讲,让同学知道到学校的任务、责任。 (二). 班主任工作的分类: 第一类:每天必做的事情 1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。 2、课前支配。 3、自习课的管理,要养成同学自觉的上自习。 4、放学以前
17、的工作小结,布置作业。 5、检查同学的行为规范,由同学自己检查。 6、值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。 其次类:每周必做的事情。 1、小组评比,每周评出一个先进小组。 2、每周一次语文生字词听写。 3、每周批改一次日记,同学每周写一篇。 4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教育。 5、观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。(每星期四的阅读课进行) 6、周五放学前对下周的支配。 、争取全校每周的流淌红旗。 第三类:每月必做的事情。 1、统计月考的成果,嘉奖进步的同学。 2、统计一个月来作业全交名单、同学出勤状况、好人好事状况。 4、对同学的鼓劲加油。
18、 5、给班干部提建议,给班主任提看法。 6、树立永争第一的信念,乐观参与学校的各种活动。 (三).班主任工作思路 1、以人为本,对人有礼貌,教育同学成为一个 正直,和善,才智,健康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让同学到了班里就象回到了家里一样。 3、教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会进展,学会学习。 4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力,让每一个同学都为班级而骄傲。 5、关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。 6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,乐观,向上,永争
19、第一! (四)班主任工作要点 1、对同学进行思想品德教育,树立远大抱负,端正学习态度,明确学习目的,提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新,坚持真理,勇于探究,敢于竞争,开启才智,为祖国培育创新性人才。 3、对同学进行行为习惯养成教育,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。 4、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。 5、严厉纪律,健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。 6、贵在平常,肯定要做好平常的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足将来,肯定要取得各项工作的最终成功。 班主任工作方案 篇5 一、高考氛围的营造。 鼓舞同学面对挑
20、战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1。进行家长会。利用一切可以利用的力气,齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会,部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座,让同学了解和熟悉高考形势和动态, 4、将“抓两头,带中间”进行究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划,激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务。 1、督促同学做好方案,合理支配学习时间,适当参与体育活动。 2、亲密关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外,还准时请心理辅导老师
21、,让心理辅导老师对同学进行心理辅导,使同学达到心理健康的水平。 3、针对同学每一次月考成果,总分名次来了解同学的阶段学习状况。关心同学比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们,做“凳子班主任”以供应更好的服务。 三、发挥团队优势,齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系,负责协调本班科任老师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外消失的问题,必要时召开本班科任老师会,共同讨论,设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会,通
22、过电话短信等各种途径同家长保持常常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在同学教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会,加强同学教育。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好同学高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任老师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解同学思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好同学的各项档案资料。 12、加强同学考前心理辅导。 13、高考前预备工作。 14、填报志愿指导,填好志愿。 班主任工作方案 篇6 铁塔239,制造奇迹之班。你们是最棒的!每个
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