五一劳动节活动方案 幼儿园中班五一劳动节活动方案.docx

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1、五一劳动节活动方案 幼儿园中班五一劳动节活动方案幼儿园中班五一劳动节活动方案1 为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。 一、活动的生成： 为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自

2、己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。 二、活动内容： 1、介绍五一国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画各行各业劳动人民美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说我的爸爸妈妈 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作漂亮的花。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。 能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。 幼儿园中班五一劳动节活动方

3、案2 指导思想： 1、教育幼儿从小喜爱劳动，学会从从自己做起，从小事做起，培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在劳动最光荣主题中亲身体验到劳动的欢乐和意义。 2、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。 3、感受节日的欢快气氛。 详细支配： 1、时间：4月28日30日 2、地点：本园、各班 3、参与对象：全体老师和幼儿 4、活动负责人：各班级组长、各班班主任老师 5、活动内容：各班结合五一劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展劳动最光荣的主题活动。同时对幼儿进行假期平安教育，提高平安意识和自我爱护意识，并请家长帮助进行平安教育。 幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小伴侣怎么

4、做。 留意事项： 1、各班活动要进行备课并在周方案中予以详细支配落实。 2、活动期间组织有序，留意幼儿的平安。 3、跟家长协调沟通好。 幼儿园五一劳动节活动方案中，最重要的是要围绕劳动最光荣的主题，以及留意幼儿的平安。 幼儿园中班五一劳动节活动方案3 活动目的： 1、让幼儿在集体中大胆、清晰、较连贯地介绍五一中一件最欢乐的事。 2、要求幼儿用心听他人讲话，知道别人所讲的内容。 3、学习在集体中清晰的与语言表带自己的意思。 4、体验节日的欢乐氛围。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动预备： 画纸幼儿每人一张彩色铅笔 活动过程： 1、让幼儿宁静的、乖乖的坐在座位上

5、。 2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小伴侣知道放的是什么假呀? 3、老师给幼儿叙述自己这七天当中最快乐的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生深厚的爱好和想要述说的_。 4、老师表扬述说的好的幼儿，鼓舞那些不敢发言的幼儿。 5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最欢乐的五一。 6、老师巡察，关心力量较弱的幼儿。 幼儿园中班五一劳动节活动方案4 活动目的： 1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。 2、让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 3、体验人们相互关怀的美妙情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动对象：小班级全体幼儿。

6、活动时间：4月26日。 活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动开头： 室内教学： 一、导入： 谈话导入：老师询问小伴侣知道五月一号是什么节目。(老师可以小小透露引导是劳动节) 二、小伴侣们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。 三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 室内清洁活动： 一、老师带领幼儿到每班指定区域。 二、老师讲解清洁事项及平安事项，示范清洁过程。 三、分发好清洁工具给幼儿。 四、幼儿开头别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

7、幼儿园中班五一劳动节活动方案5 活动目标： 1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2.通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿喜爱劳动。 3.感受到节日的欢乐。 4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备：平安教育挂图。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。 1.老师：小伴侣们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2.老师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。 二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好这三天的假期。 1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢? 2.有哪

8、些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、老师总结假期里要留意的平安事项。 (一)平安教育： 1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2.留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3.独拘束家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5.不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;6.熟识三个特别电 话号码的用法。 (二)卫生保健： 1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延长： 请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。