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1、小学一年级开学第一周教学工作总结 开学第一周,一切开头劳碌起来,同学生活必定是辛苦的,作为和同学作息同步的班主任的我深有体会,早上要很早起床,晚上备课、处理大小事情要忙得很晚,我想现在的我应当在任何时候被问到最想干什么都会毫不迟疑说最想睡觉吧!不知道别人当班主任是怎么样的,但至少对于不是太聪慧的我来说,笨人只能用笨方法,要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样,所以这学期必将是劳累和繁忙的,不敢打保票这样的付出肯定会让我成为同学心目中的好班主任,但是可以确定的是,我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用观赏的眼光看待我们班的同学时,一切都发生了奇异的转变,那些原先被认为可恨的迟到、上课说
2、话、不带校徽之类的小错误,现在变得可以理解并值得怜悯起来了。究竟还是初一的孩子,要求他们做到十全十美,不允许犯任何错误是对他们的苛求,由于同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中,就先谈谈我最新发觉的四班的闪光点吧,盼望同学们能够连续保持,以此为基点,让那些尚待发掘的闪光点更多地暴露出来: 1、我们班的孩子都有耻辱感: 这很重要,而且留意这个字都,不是部分同学,而是我们班的每一个同学都有耻辱感。这让我感到很欣慰。举个例子,从这周德育处统计的各班一周迟到报表的状况来看,在各班多少都有几个人的状况下,我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏,由于就在周一赵坤同学就迟到
3、了,被我批判后,他露出很愧疚的神色,情愿为班级扫地三天作为补偿。周二,咱们班的欧凯文同学由于迟到被我要求写了保证书,并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地关心欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病,我在这里公开说明下,凯文同学保证再有迟到而让班级丢分,情愿仔细打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书,此后全班再没有迟到的状况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有耻辱心的。这一点很难得,不是每个班级都能够做得到的。 2、我们班的孩子动静分明: 这在学校课堂中是特别难得的一个特点。学校生上课往往表现得动
4、得起来而静不下来。而在我们班上课我发觉孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有肯定关系)。就拿我的生物课堂来说,为了说明语言文字在群体生活中的重要性,我让同学们做了一个嬉戏:每组派一个同学上台只用表情和动作表达某个意思,看通过这种方式传到最终一个同学的时候,他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话,派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤,人选很快就确认了,相比于我任课的其他班消失的扭扭捏捏半天不愿挪下屁股的状况,我觉得我们班的同学和老师协作的很好,而且很大方。嬉戏结束后,大家很快能够进入听课状态,不再吵闹,这一动一静的对比,让我恍然有了在高中班级任课的感觉。动静分明
5、能够大大提高听课效率,也能促进老师授课的效率。盼望这里的静不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的状况开学至今还没发觉这样的状况,也盼望以后不要有 3、我们班的孩子多是诚恳守信的: 这里用了个多字,不敢用都,由于上学期有消失班级同学钱被偷的事情,还没查清晰,假如是本班同学干的,那真的是很不诚信的行为。不准备再追究这笔旧账了,盼望这位同学能够仔细反省自我,不要把老师的宽容当纵容,假如再消失这样的状况,我肯定是追查究竟,并严厉处理!说多是诚恳守信的,从这里可以看出,由于周二下午自习课我去上课了,也没有交代其他老师看班,只以来班长和几个班干部维持班级秩序,后来了解到全班秩序大乱,讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的应有尽有,估量和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气,要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误,并附交检查。于是其次天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提示下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列,但是她们承认她们有说话,同时也解释说明白缘由(缘由我不说了,盼望不要再消失类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚恳守信的。信任以后的相处过程中,我会找到更多证明这一点的证据。
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