有关英特尔未来教育培训心得体会范文.docx

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1、有关英特尔未来教育培训心得体会范文 酷热的夏天即将过去，英特尔将来教育的培训课程也即将落幕，我有幸成为学员，完成了这五天的培训内容。回首之前的努力，看着今日的成果，心中的欣喜不言而喻。 “英特尔?将来教育(intel?teachtothefuture)”项目是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的培训项目。该项目的目标是对一线的学科老师进行培训，使他们懂得如何促进探究型学习，能够将计算机的使用与现有课程亲密结合，最终使得同学能够提高学习成效。 培训一开头，主讲老师就要我们通过相互征集学员签名获得更多的老师资料，以便在培训中能够相互关心，我看到教龄有20年的老老师都参与

2、了，心里很感动。 第一天的培训便让我感受很深，英特尔将来教育的教育理念：利用技术在课堂教学中得到有效的利用，增加同学的学习爱好。以往我们只懂得直接给同学问题的答案，同学都是像填鸭似的被动学习，而现在，英特尔教育提出，要把问题还给同学。正如苏格拉底说的“教育不是浇灌，而是点燃火焰”。 那么如何设计好这些问题呢？这就是让我在培训中觉得最困难的框架问题的学习。框架问题，是用于框定单元学习范围，并引导同学深化探究的一组问题。通过框架问题的提出，学习被置于简单的、有意义的问题情境中，同学被置与乐观的问题解决者的角色，在问题求解过程中学习单元内容并培育高级思维力量。框架问题包括内容问题、单元问题与基本问题

3、。这三个层次的讨论着实让我花了不少工夫呢。如何设计框架问题，经过了反复不断的修改，我才把自己的框架问题确定下来。学习这一个框架问题，让我深化了对同学提问题进展高级思维技能的熟悉，并且将运用到我的实际教学上。 信任大家在这次培训中最想学到的，就是如何开发一个基于技术的教学单元，这其中要涉及到许多项目，例如：单元设计、介绍我的单元文稿、创建作品引用记录、创建同学演示文稿、创建老师演示文稿、创建同学网站、创建同学支持材料、创建老师支持材料、制订单元实施方案，最终要整合单元作品集。这么多的文件在六天内要做完，我有一种我和电脑桌椅都生根扎土了的感觉。 有不少老师觉得培训中计算机的操作很难，那么多的文件夹

4、搞得头都晕晕的。其实英特尔将来教育也教授了我们平常应当如何去整理、归纳自己的文件，以便于使用和查找。假如能做到这点，后面的作业是比较不会困难的。 对于我来说，最感爱好的，就是网站的制作了。以前曾经有做过网站，自己摸索过一段时间，所以这次做网站并不感觉生疏。原来想要搞些个人的提高，结果却由于自己做网站的阅历不足，结果出了许多问题，于是乎，老狡猾实的按这课本重做，呵呵，不过，经过了几天不眠不休的奋战，最终网站还是做起来了，看到自己的网站，心里被成就感塞得满满的！ 此外，在培训中，还看到了很多国内外优秀老师的范例，那些好玩的课程设计让我突然间发觉原来教学也可以这么好玩！ 最终，要感谢这次最辛苦的人，我们的主讲老师，他们教学仔细负责的态度让我感动，仅在此表达我对他的深深谢意！