班主任班级工作总结精选10篇文章.docx

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1、最新班主任班级工作总结精选10篇文章最新班主任班级工作总结精选10篇文章一 本学期我担当九(2)班的副班主任，当过班主任的我深知班级工作的繁重，尤其是毕业班，所以我尽力协作班主任做好各项班级管理工作，指导同学各方面的进展，尤其是同学日常行为习惯的养成教育，以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺当地开展，现对本学期的副班主任工作状况作如下总结。 平常，我帮助班主任对同学进行思想政治、道德品质教育，经常利用时间找同学谈心，乐观主动帮助班主任参加学校组织的活动和开展各项班级活动。学期初，关心班主任做好班级同学的报到、领书、排座位，以及其它的预备工作。在学期中，尽快了解班级，熟识同学，主动和班主任一起

2、对同学进行家访，不断与同学家长联系，准时了解同学的状况。 在班级自主学习、课间操、集会时，我总能准时到位，仔细督促管理。时时为同学做典范。平常经常深化班级，了解同学的状况，同同学建立良好的师生关系。对班级中一些同学所消失的不良状况，我能准时地进行针对性教育，实行适当方法，和同学沟通想法，并准时向班主任进行汇报，尽快妥当地解决问题，为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期，班级中有部分同学学习目的不明确，态度不端正，把学习当作是一项应付的事情，对学习提不起爱好，拖拉作业现象较为严峻，导致学习成果不抱负。针对这一现象，我和班主任协商对策，准时与家长取得联系。在大课间时，我能准时到位，组织同学进行有关

3、的活动。大课间结束后，仔细组织同学列队放学，路队状况比较好。平常我能仔细组织好同学打扫班级卫生，常常指导同学保持教室洁净干净，教室桌椅摆放整齐，经过努力，使得班级的卫生取得了很大的进步。 在平常的工作中，我总能仔细完成班主任交给我的各项任务。在期末，我能自觉、仔细地关心班主任完成同学成果单以及评语的填写工作和有关期末工作，较好地减轻了班主任的有关工作负担。 总之，我能在搞好自己的教学工作的同时，较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力，扬长避短，进一步协同班主任搞好班级的管理教育工作，争当校文明班级。 最新班主任班级工作总结精选10篇文章二 20-年的中考已结束,我们学校中考成

4、果又上了一个新台阶，我所担当的班级也取得满足的成果。成果的取得与学校的正确领导、亲密协作分不开，是老师汗水和心血的结晶。班级总体上来看，没有尖子生，但可喜的是我们有肯定的中间力气。在这种状况下，我们班全体师生精诚合作，群策群力、努力拼搏。在紧急复习迎考的日子里，每逢我在课间或早晚自习前去教室时，都会发觉有科任老师在教室与同学谈心，或辅导同学。每逢看到这些我都会觉得，我并不是孤军作战，我们是一个布满战斗力的和谐的集体。我们就是靠这种力气让原来盼望不高校生实现了自己的抱负。感谢初三X班全部的科任老师，大家辛苦了，感谢你们对初三-班工作的支持对同学的关怀和鼓舞。工作中让我悟到，要做好复习迎考期间的班

5、主任工作，应从以下几方面努力： 一、保持和谐、乐观向上的班风 一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着同学的品行形成，影响着中考的成败。我深知班风的重要性,所以在初三也不能减弱班风的建设。在寻常的工作生活中,我时刻留意培育同学的集体荣誉感,每当班级在学习上或活动中取得了好成果,我都要鼓舞他们,表扬他们。当班级消失问题,同学犯了错误,我都要和他们一起分析缘由,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,同学们有了特别剧烈的集体荣誉感,班级整体风气乐观向上,布满了活力。 二、把关爱送给每一个同学 高尔基说谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。在班主任

6、的工作实践中，我深深体会到，对同学的喜爱是教育的基础和前提，没有爱就没有教育。大凡考生都有这样的体会，接近考试，或多或少都会有些紧急，更需要老师的劝慰、鼓舞和理解。为了使同学更安心、更安静地投入到复习中去，我给他们更多的是关爱，尤其是后进生，尽量给他们多一点鼓舞，多一点理解，多一点暖和，多一点盼望。做到思想心理上乐观引导，学习上热心关心，多与他们聊聊学习方法，生活上关怀爱护，尽量不要让同学对老师有偏心的感觉，老师是爱他们每一个的，同时也让他们体会到老师对他们的一切都是为他们好。 对同学剧烈的爱，不仅赢得同学的信任、理解、支持和敬重，拉近了师生之间的感情距离，形成了亲热无间的师生关系，他们也懂得

7、了理解老师、体谅老师、关怀老师，而且还能鼓舞和鞭策同学，使他们奋勉向上，努力拼搏，以不辜负老师的期望，有利于把握同学的思想动态有针对性地进行教育。为做好班级管理工作奠定坚实的基础。 三、加强同学心理辅导，增加同学自信念 对同学的心理辅导和自信念的培育是我在这个班级一成立后就开头有方案进行。由于我深知非智力因素好坏对同学的学习影响是至关重要的，有时甚至是至命，因此作为为班主任要时常深化同学实际，即勤到位，擅长体察同学内心的愿望、困惑和心情，鼓舞士气、化解冲突、排忧解难，制造和谐轻松的氛围，特殊是临考前的一个多月，能否形成这种气氛是特别重要的。大家都知道几次模拟考试成果不是很稳定，同学成果时上时下

8、，特殊中考前半个月同学心情浮躁，学习效率极低。怎样才能使同学的心情稳定下，使同学的水平正常发挥，在时间有限的状况下，只有从非智力因素上再加努力了。我国闻名心理学家王极盛教授讨论发觉;在20个影响考试胜利的因素中，排在第一位的是考试中的心理状态，其次位的是考前的心理状态，第三位是学习方法，第四位是学习基础，记忆力仅排在第17位。 王教授认为，中高考胜利的关键一是硬件，即考生把握学问的水平，一是软件，即即考生的心态，心理调整得好总成果可以提高60-100分的考试成果。为此，我便利用班会课从平常的学习到考前心理到考试心理，对同学进行了系统的辅导，比如以信任自己，不言放弃，确定自己适度紧急轻松中考，如

9、何预防学习疲惫?如何克服考试恐惊心理?如何防止考试怯场?等等。强调参与中考要做好三预备：预备好心情，预备好身体，预备好方法。同时加强同学顽强意志的培育和训练，加强体育熬炼，增加体质，坚决同学信念。经过这样的努力同学的心情渐渐稳定了，自信念有增无减。即使如此我还是不太敢放松，特殊对像黄惠帧，王冲，刘广泽，白雪，孟月婷，崔阳等几个心理素养较差的同学，为了使他们都能保持良好的心态，直到中考入场前的那一段时间我都坚持和他们在一起轻松闲聊，制造一些轻松的气氛，把鼓舞送给他们，用我的自信感染他们，使他们能布满信念走进考场，结果中考他们也如愿以偿了。 四、重视考试技巧 方法是船，是桥，没有这些，在学问的海洋

10、中便不能把同学引渡到成功的彼岸，科学合理的学习方法是把学习搞好的必要保证，同理考试也一样要讲究考试方法和技巧。平常，经常遇到一些同学考完试后有这样的反映，或时间不够、或看错题目、或马虎写错得数等等。为此，在每次月考后，重点对同学进行考试方法和技巧进行系列的指导，比如：模拟试考砸了怎么办?接近中考应如何学习?应付中考有哪些诀窍?如何支配考试时间?如何审题?如何答题?答题过程中消失不顺当应怎样处理?等待，同时各科任老师针对各科的状况也进行了相应的指导。这样同学肚中有料，手中有矛，士气十足上战场，获胜的几率就增大了。 五、讲究宽容艺术，把握宽容尺度 在班主任工作中，适度的宽容决不是放纵不管或听之任之

11、，而是在严格要求的前提下的一种教育艺术。班主任对同学该严的时候要严，该宽的时候尽量宽，要把握好尺度。对同学的宽容包括思想上的宽容、学习上的宽容、纪律上的宽容、生活上的宽容和处理上的宽容等待。平常，对有违纪的同学，不到万不得已我不会采纳严峻批判的方式，只是冷静地同他们分析，给他们反思的机会，并容许他们有一个逐步转变的过程。对班内发生的事，能在班内解决的就不要轻易上交给学校处理，能私下解决的就尽量不要公开处理，能不通知家长的就不通知家长，这种区分对待，其实就是一种教育艺术。接近中考更要讲究这种教育艺术，目的是为了保证同学保持稳定、安静的心态，避开因小失大。 成果代表过去，荣誉已成为历史。辞旧迎新是

12、我们老师不老的话题，让我们在新的岁月里面对新的面孔，再接再厉，共创辉煌。 最新班主任班级工作总结精选10篇文章三 在这一学期里，我连续担当了初三x班的班主任工作。在我担当这个班班主任工作的过程中，我是着重从以下几个方面来努力的： 一、同学的平安工作常抓不懈 做到平安工作周周讲，时时要求同学留意，不放松警惕。从同学的交通平安到在校期间的人身平安，从课上的平安到课外活动时的平安，从日常生活的水、火、电、饮食平安到假期平安，我总在学校的部署下不厌其烦地讲我能想到的有关平安方面的细节，每周都有相应的备课，都有特地的时间进行宣扬。平安无小事，平安工作是我班主任工作的重要组成部分。 二、班级常规工作 班级

13、是同学学习的场所，班风的建设显得尤其重要。在班级中，我建立了评分细则，对同学的行为进行客观公正的评价。主要从遵守纪律方面、学习表现方面、劳动卫生方面等多角度进行督促，提高同学的综合素养。由于一向不放松的管理，本学期，我班的常规考核还算不错，在班级名列前茅，常规工作也能落到实处。 三、指导同学的学习 完成规定的学习任务是同学的最主要的和最基本的义务。同学面临中考，学习是重中之重。加强与各任课老师的接触，准时了解同学的学习状况。帮忙同学建立起良好的学习习惯，指导他们的学习方法，教育同学明确学习目标，端正学习态度，调动同学的学习乐观性，帮忙有偏科现象的同学协调各科共同提高，使优秀的同学更优秀，落后的

14、同学有信念追逐，大家都处在上升的状态。 四、做好住宿生工作 关怀住宿生的饮食起居，多与住宿生辅导员联系，准时了解宿舍内部发生的状况并准时妥当地处理。晚自习后常去宿舍，晨读前也常常上班上去，多接触，早发觉问题，早解决问题。 五、组织一些主题班会 利用班会这一有利阵地对同学进行教育，褒扬先进，督促后进。特别留意进行幻想教育，初三同学在填报a、b类别及填报志愿后，思想波动教大，这时，做好他们的思想工作犹为重要。 六、充分发挥小助手的作用 发挥同学干部的先锋模范作用。组织同学参与劳动，培育同学的劳动观念，经过劳动，让同学意识到环保的重要意义，仅有人人付出努力，才能换取美丽的环境。 以上是对本学期班务工

15、作的评价，评价是为了更好地提高，我也将从班级工作中不断地评价阅历教训，以便更好地实践自我教书育人的目标。 最新班主任班级工作总结精选10篇文章四 岁月如梭，我老师职业生涯的第一个学期很快就要结束了，在领导和各位老师的关怀和关心下，顺当走过了这一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。 作为新老师，刚参与工作就要担当一个班级的班主任，我觉得这是巨大的挑战，由于，在搞好教学工作的同时，还要管理好班级及做好班级各项工作。但是有压力才有动力，有动力才有提高，我欣然地接受了这份挑战。要带一个班，我是从以下几个方面做起的： 一、做好思想转变工作以及培育良好的道德品质 对初一的新生，必需先规范同学的行为，让

16、他们熟悉到自己身份转变，他们已经是中同学了，要时刻用中同学的标准来要求自己，特殊是在学校的陋俗或不良毛病应当要改掉，扬长避短，提高同学素养，与其他班主任一样，常常性地加强对同学的升旗集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，常常性、随便性地观看其他任课老师上课时同学的学习和纪律状况在深化同学的学习，生活和活动中准时了解，关怀、教育并且督促其良好的习惯养成。而我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个同学，尽量满意同学各方面的需要，努力克服晕轮效应，要准时发觉同学的闪光点，改掉缺点，敬重同学共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。特殊是

17、对于某些较特别的同学，不掩饰他们的缺点，乐观引导他们扬长改过。我班的石梅同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的同学，但由于期中考试后，就傲慢自满，不思进取，据我观看和其他科任老师反映，该生已经不能正确熟悉自己了。针对这一状况，为顾及她的脸面，开头的时候，我就在上课当中有意无意灌输一些就不能夜郎自大，一山更有一山高等等的思想，但成效也并不抱负。随后，又在课堂中批判傲慢自满这一不良思想，但没有点破是批判谁。最终，效果也不大明显。最终，我打算与她好好地放开心扉聊聊这个话题，帮她分析其中的利弊，找出问题的所在。最终，她熟悉到错误，并情愿改正。 二、加强班级管理，培育优秀的学风与班风，鼓舞同学参加各项

18、活动 开学初，制定班规，并落实。并让班干部及部分同学代表参加到管理当中，让同学做学习的仆人，班级管理的主体，培育自我管理意识和自主学习的力量，并利用班会或业余时间常常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，严格要求自己，时刻牢记身正为范这一教导，勤跟班，使班风正，学风浓。 鼓舞同学参加各项活动：如乐观参加学校组织各项活动，如其次课堂、班级文化评比、广播操竞赛、文明办评比、元旦校运会、元旦文艺汇演等等，这些集体活动既熬炼同学的动手力量，增加班级分散力以及师生的感情，也能够激发同学的乐观向上的激情和斗志。从所获的奖项当中，就可以充分体现以上这些。总的来说，同学的各方面素养都有不同的提

19、高。 三，建立良好的和谐的师生关系，用爱浇灌同学的成长 教育家夏丐尊先生说过：没有情感，没有爱，也就没有教育。我觉得这种爱，更是无差别的爱。作为班主任，要一碗水端平，对任何一个同学的爱都是一样的，该表扬的时候，毫不吝啬地表扬，该惩处的时候，就毫不留情面。平常也特别留意与同学交伴侣，谈心，在学习上赐予关怀与爱惜，在精神上赐予鼓舞与支持，使同学感到老师的暖和，从而亲其师，信其道。与此同时，我还留意培育他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。 四、协调更方面的教育力气，重视与科任老师及家长的联系，共同管理同学管好同学 同学与进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更

20、好的全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓舞和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里制造良好的学习环境，做孩子的榜样。在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法，在这方面，我平常留意道多教育同学，要有礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 在班主任工作中，还有许多的不足之处，在今后的工作中，应当向有阅历的老师多请教学习，扬长避短，把班级工作做的更上一层楼。 最新班主任班级工作总结精选10篇文章五 时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职

21、工作，乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、班主任工作 从这学期开头，我开头担当了大六班班主任的工作，虽然班主任的职位很渺小，但是需要处理的事情、需要学习的地方还许多。在师

22、傅李老师的指导下，在自己的勤奋努力下，最终我觉得自己开头能够胜任班主任工作。 (一)环境布置。 本学期我利用光盘成了班级的主元素。在环境布置中，在我们两位老师的努力中，班级环境也在全园有了可圈可点的地方。班级的自然角种植我尝试了用悬挂式。这样既美观，又便利幼儿的观看记录。 (二)班级管理。 我刚开头接手班主任工作的时候，在班级管理方面存在着很多弱点，在这里要感谢李老师的教导，在她的教导下，我慢慢对班级管理有了肯定的心得，感觉班级管理也越来越顺手了。 (三)家长工作。 在本学期中，我们召开了一次家长会。说真的，第一次告知家长我是这个班的班主任，我怕家长们对我不够信任。但是后来在我的努力下，在家长

23、们的协作下，在师傅的指导下，利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。家长们对我的工作也赞同了，而且乐观协作着我，说明这个班主任做胜利了。下学期，我会更加的努力，争取把班级管理得更好。 三、教育方面 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、教育工作方案、幼儿园教育指导纲要仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。在班

24、级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。 四、自身素养的提高 (一)我连续乐观参与函授本科的学习，加强自己的自身修养。 (二)乐观预备开课。 本学期我参与了一次园级的开课。开课的内容是大班看图叙述大象救小兔我仔细预备教育，请师傅帮我修改教案，最终开课比较胜利，这些对我来说都是一个很好的熬炼。 (三)乐观参与编制考试。 在这次北仑去幼儿老师编制考试中，我也有幸走到了面试环节。内心有许多的忐忑，这个时候才觉得书不够用。虽然很惋惜没考进，但是我会连续努力。我坚信机会是留给有预备的

25、人的。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 最新班主任班级工作总结精选10篇文章六 我于20-年9月有幸担当了20-级预防医学(2)班的兼职班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任教老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。时间飞逝，转瞬间20-20

26、-这一学年的教学工作已接近尾声。这一学年里，在校领导和班级办老师的关怀和关心下，我主要做了如下几个方面工作： 一、班风学风建设 高校阶段是人成长的重要阶段，也是人部分价值观念及基本素养形成的阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，是良好习惯养成的关键时期。以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体进展。结合实际，我以自己切身高校经受教育同学们要养成良好的学习习惯，严格要求同学，让他们充分利用高校时间进行专业文化学问的学习。因而取得了肯定的效果，详细表现就是本学期末班级集体各科考试成果总评第一名等。 二、思想教育建设 从同学的实际动身，对同学们进行思想品德教育，使他们增加集体观念

27、，培育高尚的情操。其中，班会课及日常与同学交谈是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。同时对同学生活及日常平安方面进行思想教育。 三、班集体奋斗目标及班委会建设 结合本班的实际，制定出了本班级的奋斗目标。每一班级集体目标的实现，都是全体成员共同努力、教育与自我教育的结果，让他们共享集体的欢快和幸福，形成了集体荣誉感和责任感。 要求同学仔细学习高校生日常行为规范，及让同学们沟通争论制定班规和日常规范，进行有效的教育和约束。使同学熟悉到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增加了同学的集体

28、荣誉感。行为规范方面也做得很精彩，课间能做到文明活动;集队做操快、静、齐。 同时协作班级办，选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的同学担当班级干部。充分发挥班委会的榜样作用，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。 四、抓好成果不及格生的教育转化工作 在吸取第一学期的阅历和教训之后，其次学期我更多的是利用空闲时间对成果不及格的同学进行思想教育工作，并不失时机的对其进行学问梳理。同学在攻克了一个个难题之后，学习信念渐渐提高。因此，在其次学期末的考试中，第一学期几个不及格的同学基本都达到了合格。 五、注意培育同学多方面的力量 在第一学期已经把握同学们各自的德智体进展特点的基础上

29、，我协作班级办，对班委会进行了改选，使班委会成员在不影响自身学习的状况下，进行管理班级。充分发挥了班委会的示范作用，并带动了其他同学的不断进取。 在日常班级管理中，我尽量抽出时间参加同学组织的活动。活动中认真倾听每个同学的心声，并适时的赐予建议以避开部分同学偏颇得看待事物。也使同学们在这些活动嬉戏中，既感受到了乐趣，也潜移默化的增长了学问，熬炼了口头表达力量和想象力等。同时我还鼓 励缄默寡语者尽量增加与其他同学接触的机会;并鼓舞同学在搞好学习的基础上，尽量参与一些义工或社会兼职活动。一方面增加其仆人翁意识，另一方面使其组织管理力量得到肯定的培育和熬炼。因而其综合素养得到了较为全面的进展。 六、

30、业余生活活动及其与学习关系的处理 在教育同学努力学习，完成学习任务的同时，关怀同学的身心健康。叮嘱同学留意人身平安，鼓舞同学多参与业余课外活动，告诫同学处理好自身学习与生活之间的关系，以促进同学全面健康地进展。 同时协作校及级办开展了一些活动，充分发挥同学各个方面的潜力。本学期开展的活动有：让生命之花绽放书画竞赛、校同学运动会、同学科技活动优秀作品表彰大会等。通过这些一系列的活动，使同学的合作力量得到了提高，增进了同学之间的友情，良好的习惯逐步养成。 七、虚心地向其他老师请教，不断地学习和提高 一方面我通过阅读部分道德修养书籍，勇于剖析、正视自己，提高自身的素养。同时工作之余，我挤出时间去听学

31、术沟通会议，力争提高自己的教育教学水平。 有一句话说得特别精确，三人行必有吾师。另以方面，我不仅孜孜不倦的向书本学习，在遇到一些问题时，总会虚心地向其他老师请教。我广泛涉猎各种学问，形成了较为完整的学问结构，每当出名师的讲座、其他老师的公开课，我都会抓住机会，吸取其中好的阅历，然后针对班级状况，运用到自己的教育教学工作中去。 同时我还严格要求同学，敬重同学，发扬民主教学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学教育水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 总之，一学年以来，我在兼职班主任工作方面取得了肯定成果，但也有很多不足，如班级内存在同学考试不及格现象。但是我会在校领导和级办老师们

32、的支持下，仔细做好本职工作，成果不及格的现象有了肯定的转变。 金无足赤，人无完人。我知道我需要学习和改进的地方还有许多。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 最新班主任班级工作总结精选10篇文章七 素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。 学校班主任面对6、7岁-11、1

33、2岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。 一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立威望。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。 讨论同学是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的共性特征(包括力量、气质、

34、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。 在亲近与讨论同学的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式

35、存在，班主任必需细心培育： 其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信; 其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争

36、取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据同学的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习，强化同学内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和

37、本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。 然后，要引导每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于学校生年龄与心理特征，有两点需留意： 一是近期目标较之远期目标更有激励作用; 二是目标的制定必需切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。 五、激发同学竞争意识

38、。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班同学的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 2、设立定期评价制度： 以小红花等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育同学的自觉性。 3、建立互助组： 以互助小组、1

39、+1小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 4、嘉奖和批判：嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞先进、指出缺点、激励全部同学争取更大的成果。嘉奖比批判的教育效果更明显。 六、重视主题班会与主题队会的开展。 要注意每次活动的实效性，使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据社会影响、同学思想动向以及偶发大事拟定。比如激励同学好好学习的班会古代勤奋学习的故事，教育同学正确对待金钱的班会一分钱以及教育同学讲究卫生、预防非典的队会非典可防也可治等等，主题都特别优秀。

40、七、同学共性特长和制造力量的培育。 素养教育应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。班主任在使素养不同的全体同学在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力发掘同学的潜能，充分进展同学的共性特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。 诚然，在我国的班级授课制度下，在教育同学学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活的过程中，学校班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。 最新班主任

41、班级工作总结精选10篇文章八 时间飞逝，转瞬之间一学期又过去了，一学年以来，我担当初一(5)班的班主任。在班主任期间，我熟悉到了一位班主任身正为范的重要性。初一班级是学校阶段的起始班级，假如起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。因此，我能围绕学校的中心工作，开展一系列活动，乐观协作有效完成学校的各项任务。严格管理班集体，对同学进行抱负教育，创建了一个乐观向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有贡献。本学期我主要进行了以下工作： 一、加强

42、班级常规管理，培育良好班风 为了强化班级管理，我最先从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求同学严格遵守校规校纪;卫生方面建立专人负责制，把教室和保洁区承包到每个同学，谁出问题认谁负责，不仔细对待当天卫生的，将实行惩处制度。我也制定了一系列的班规班纪，要求同学既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束同学的日常行为;同时，乐观利用晨会和班会时间，对同学进行思想教育以及平安教育。、平安教育重于泰山。喜爱人生，珍爱生命。健康欢乐的成长，平安人生，享受美妙人生，做到平安教育周周讲。 二、培育进取精神，狠抓教学质量 1、抓好差生转化工作 从学习上关心他们，培育他们对学习的爱好，

43、使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排解他们的厌学心情和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培育。在生活上，我亦常常去关怀他们，常常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个布满自信的人。经过转化除少数人(如陈嘉俊)，其它都有不同程度的转变，有的而且成果有了很大进步。 2、抓好优生的培育工作 优等生在学习上，大多数在思想上也很进步，但也不是始终如此(如蒲永甜)。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有波折，这需要班主任、任课老师多去关怀他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的目标。假如他们在思想上有

44、何负担，尽量关心他们解除。 3、以优带差，共同进步。 在整个班级中开展一帮一活动，优生关心差生，共同进步，使班级均分逐步提高。同时，我也常常利用晨会课时间，对全班同学的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。 三、开展多彩活动，激发同学学习爱好与热忱。 班级赛诗会 建立爱好小组; 办手抄报; 篮球竞赛; 乐观参与学校各种竞赛活动 上好班会，每星期都有读书读报日。通过全面的素养教育，同学的思维拓展了，眼界开阔了，学习敏捷了，也更有拼劲了。 总之，一个优秀的班集体需要班主任，任课老师和全体同学共同努力，需要信念和士气，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上，对学校负责，对同学负责，对家长负责，对

45、自己负责，取得了一些成果，也存在一些不足之处。在今后的工作中，我肯定会多总结，多请教。争取工作得更加精彩，做一名优秀的班主任。 最新班主任班级工作总结精选10篇文章九 在这个学期里，我班在各位任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都很顺当。现将本学期的工作总结如下： 一、培育优秀的学风、班风，加强班级管理，深化全面了解同学。 一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活

46、动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考，也都取得了较好的成果。 二、培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，加强对同学的思想政治工作， 努力培育合格同学。为了协作学校的工作，我常常利用班会课对同学进行身心教育，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。 三、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够