小学教师节活动策划方案 教师节活动方案格式模板.docx

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1、小学教师节活动策划方案 教师节活动方案格式模板 活动方案内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，详细项目有：基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展缘由、社会影响、以及相关目的动机。下面给大家共享一些关于学校老师节活动策划方案，盼望能够对大家有所关心。 农村学校欢庆老师节活动模板方案范文篇1 一、活动目的 1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情，通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师，努力向上! 2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式，来表达同学对老师的礼赞和祝愿。 3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问

2、、古今中外尊师重教的故事，使同学备受教益，既激发同学的爱师、尊师的情感，又增加同学的学问储备。 二、活动预备 1、老师细心制作活动课件 2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人编写串词。 4、同学学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。 5、布置好教室 三、活动过程 (一)导入 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合：是您，我们尊敬的老师! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持甲：

3、您的爱，我们永久也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好! 主持乙：感谢您，老师主题班会现在开头。 (二)表演 1.唱歌每当我轻轻走过老师的窗前 主持甲：今日的主题班会，从歌声开头，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人： 全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前! 2、诗朗诵老师，辛苦了 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望。请听，诗朗诵老师，辛苦了(小组分角色) 3、礼赞 主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多

4、多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙：同学们的比方真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，悄悄无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请观赏小组合唱隐形的翅膀 (三)竞答 主持甲：老师节即将来临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。 (四)祝愿 主持甲：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对

5、老师的尊敬之情和祝愿之愿吧! 同学发言表达心声 全班齐读尊师颂 主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别同学发言。 (五)结束 甲：老师是石，敲出星星之火; 乙：老师是火，点燃生命之灯; 甲：老师是灯，照亮前进之路; 乙：老师是路，引你走向辉煌。 甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教导; 乙：赞颂恩师，赞颂您们的美妙心灵; 甲：祝愿恩师，祝愿您们老师节欢乐; 乙：祝愿恩师，祝愿高尚的您们永久健康，欢快! 农村学校欢庆老师节活动模板方案范文篇2 一、活动目标： 1、了解老师节的来历。 2、了解不同岗位的老师及老师这一称呼的特定含义。

6、 3、了解老师的基本职责。 4、培育幼儿对老师的感情。 二、活动预备： 1、彩笔、绘画纸 2、橡皮泥 3、录音机 三、活动步骤： 1、争论老师的工作是什么?班级里的老师每天的工作都是怎样支配的? 2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝? 3、想想除了给同学上课的人被称为老师外，其他还在什么场合称呼别人老师? 4、说一说自己喜爱什么样的老师，不喜爱什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点? 5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小伴侣的节日礼物做展现。 四、活动延长： 不同人的节日配对：将小伴侣、老师、工人、老人、母亲

7、、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。 农村学校欢庆老师节活动模板方案范文篇3 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育力量，改进教育方法，增进家园联系，在第_个老师节来临之际，我园工会将进行我心目中优秀幼儿老师为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放我心目中的优秀幼儿老师调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕老师节组织幼儿争论，共同描述我喜爱的老师形象。 3、老师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿老师为主题，分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大

8、班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间： 八月下旬至九月中旬。 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动预备阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。 3、制作我心目中的优秀幼儿老师调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，争论幼儿心目

9、中的好老师形象。 4、9月7日前，各班级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 (三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日) 1、9月7日，收回并统计调查问卷。 2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。 4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法： 1、成立我心目中的优秀幼儿老师演讲竞赛评比小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，

10、布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 农村学校欢庆老师节活动模板方案范文篇4 一、指导思想： 为迎接第_个老师节的来临，,蔚斗分园的全体教职工们举办第_个老师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、活动目标： 1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2.借助节日机会，进一步促进教职工的分散力。 3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动预备： 1、互敬互爱活动负责人：_X 2、心系开幼公益活动负责人：_X 3、诉说心声老师座谈会活动负责人：班级组长 4、老师节活动新闻、

11、拍照负责人：_X、_ 四、参与对象： 蔚斗分园全体教职工 五、活动时间： 20_年9月10日老师节前后 六、活动内容： 第1项活动：开展互敬互爱活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝愿!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 其次项活动：开展心系开幼我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动：开展诉说心声的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶谈天，买一些零食在幼

12、儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展现。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 农村学校欢庆老师节活动模板方案范文篇5 目标： 1、连续学习记录自己的完成状况。 2、通过自主活动，进展幼儿的动手探究操作力量和制造力量。 3、愿意共享自己的和别人的欢乐。 活动材料： 语言区：娃娃家的故事，说动词组合故事 益智区;圈物，数积木、分叶子、排序、百变积木、接龙、插花、它们住在哪里 美工区：剪贴花、小蜜蜂、小蝴蝶装饰磁砖 科学区;

13、蝴蝶标本、比比谁的速度快，小蝌蚪的成长过程、蚕的生长过程、数学天平、天平。 生活区：穿衣、编辫子、系鞋带(蝴蝶) 表演区：小熊拔牙、三只蝴蝶 活动流程： 创设环境幼儿自主活动师生沟通 活动指导过程： 一、环境创设 1、师生共同布置活动区环境。 2、要求活动时保持宁静，用心操作、探究，不影响别人。遇到困难，不怕失败，不轻易放弃。 3、学会了本事，别忘了请小图章关心，敲在自己的正确位置上。 二、幼儿自主活动; 1、幼儿按自己的爱好和意愿进入活动区活动。 2、老师观看幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。鼓舞幼儿大胆尝试、探究，准时捕获幼儿的制造表现。赐予确定。 3、发觉幼儿遇到困难想放弃时，赐予适时指导，争取取得胜利。 4、指导幼儿对已完成的活动内容作准时的记录，鼓舞幼儿作进一步的探究或另选内容。 三、师生沟通共享： 师：今日小图章特别地忙，我猜是不是你们学会了很多本事，小图章已经共享了你们的欢乐，也让我共享一下你们的欢乐。 1、让幼儿展现、介绍作品，部分展现在展现栏中，增加幼儿的自信念及胜利感，并体验并共享自己的和别人的欢乐。并引导幼儿大胆尝试、探究。 2、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难，遇到了怎么做的。鼓舞大家遇到困难不要放弃，想方法克服，就会学到更大的本事。 3、对幼儿的记录作评价，鼓舞幼儿对自己的状况负责。 4、共同整理各类教玩具。