计算机教师工作总结个人总结 计算机教师的工作总结范文.docx
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1、计算机教师工作总结个人总结 计算机教师的工作总结范文计算机老师工作总结个人总结一 在本学期里,我担当了x班级信息技术教学任务。回顾本学期的教学,本人能够努力工作,仔细学习新课标的教学体系和教学模式,转变教育思想和观念,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,依据实际制定各项方案,备好课,写好教案,并能够依据同学的年龄特点来设计上课的形式和内容,难易结合,使不同的同学都学得开心、学得好。下面就结合自己的实际教学对学期的工作进行总结: 一、从爱好入手,激发同学的学习热忱 我校同学家庭条件较好,大多数孩子家里都有计算机,所以他们有了肯定的基础。而x班级上学期的教学内容又大多是基础性的
2、,例如了解计算机的组成,鼠标的操作,指法等。对于这些孩子来说已经不新奇了,所以没有多少爱好,这就对我的教学提出了肯定的挑战。我要让这些自以为是的小家伙们知道自身的不足,还要喜爱上这个学科。 因此在教学中要以讲为辅,以练为主,以用为目的,使同学在练习中、实践中或玩中学会如何使用电脑,转变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法,利用信息技术课程自身的特点提高同学学习电脑的爱好。我上第一节课的时候,先问同学什么是电脑,电脑有什么作用,然后依据书本讲了很多有关电脑方面的科学学问,让他们感到电脑原来是这样一回事,使他们对电脑有了肯定的熟悉,打破了不敢碰电脑的神奇感。接着讲解了电脑的作用,激发了他们学习的欲望。
3、 二、寓教于乐,以嬉戏为介入点,由实际入手,从嬉戏中得到熬炼 同学对计算机的了解,多是从嬉戏开头的,对嬉戏特殊感爱好,而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中,激发同学学习的爱好,在同学深厚的爱好中学习新学问,把握新技能。所以我就从嬉戏开头,通过嬉戏的形式,练习鼠标的操作,又通过_打字,竞赛谁的成果好或者与老师竞赛。同学在_等嬉戏的实践中发觉,要取得好成果就必需练习好指法。在这种状况下,再讲解指法练习,同学学得就很仔细。经过一段时间的练习后,同学们再玩这个嬉戏时就感到轻松自如了。这样,不仅使同学的学习爱好始终高涨,而且保持了同学学习计算机的热忱。 三、相互
4、合作,自主探究 由于同学本身存在的不同的差异,有的同学已经能很娴熟的操作计算机了,而有的同学才刚刚开头接触计算机,这就要求老师在教学中顾及到全体同学,即让那些基础好的同学有学习新知的新奇感,又要让那些没有基础的孩子觉得得心应用。所在在教学过程中,将同学组成小组,同学之间可以相互关心,监督检查。水平相当的能一起探究、实践,基础差的同学可以在小组中得到基础好的、学习爱好深厚同学的关心,这样发挥了优秀同学小老师的作用,激励其更加努力。这样教学能使每一个同学都能够在自己原有的基础上获得进步。例如在学习时,老师布置好一个任务,通过小组学习,使这个任务是由同学进行解决的,而不是老师将方法直接讲给他们。 通
5、过实践证明,小组学习不仅使同学顺当完成老师布置的任务,还能促进同学之间的进展。 经过本学期的学习,同学的电脑操作力量得到了进一步的进展,但也有不足之处,同学的指法精确率有待进一步的提高,这样才能取得更好的成果。在以后的工作中,我会连续努力,大胆尝试,勇于创新,在教学方面不断改进,吸取好的教学方法,维我所用,才能让他们在有限的电脑课里学到更多的学问,让同学得到进一步的进展。 计算机老师的工作总结篇2 本学期,我任教学校x班的计算机应用基础教学,同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好教学工作,乐观完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报
6、。 一、学校制度执行状况 平常每个周五都会召开会议,仔细学习学校下达的文件,和同事乐观沟通,同学的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动,并且仔细做好笔记,从不缺勤。工作上听从支配,人际关系融洽。 二、教育教学状况 1、潜心钻研,仔细备课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,难点。制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点,强调重点。仔细写好教案,并不断归纳总结提高教学水平。 2、以生为本,微笑上课。上课时注意同学反馈,发散同学的思维,注意综合力量的培育,从爱好动身,在教学中提高同学的思维素养。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,同学喜爱老师
7、的笑脸,这样能给同学自信。 3、虚心学习,坚持听课。留意学习其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。同时,仔细总结阅历,取长补短。经过听课,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。 三、学习状况 乐观学习,针对许多同学计算机基础的普遍差学习意识淡薄的状况,我跟同学一起,查找缘由,我也乐在其中。为此,我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提,学问零碎、广泛,规律联系不强,因此,除了留意课堂效果之外,我还不厌其烦地让同学练实际案例。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解状况,苦口婆心地讲道理,结合德育工作发觉问
8、题准时订正。 当然,我也看到了本学期的不足,比如说,对计算机专业学问的把握,电子信息化时代,要时时刻刻充电,以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面,还应多向老老师、优秀老师学习,以提高自已各方面的力量,适应新学期的职业教育和学校进展的要求。德育方面,本学期人手紧急,我也刚刚接手德育工作,理出头绪。在下学期要开拓新思路。x班已经安排到岗,剩下一个班的在校生,这样可以缓解教学部门管理的压力,应当转念投入精力招生,为学校的春招添砖献瓦,为_学校的明天献出自己应尽的一份力。 计算机老师工作总结个人总结二 本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,喜爱同学,努力做到把同学教好,让同学
9、胜利成才。计算机教学工作,不仅仅是让同学学会几种操作,更重要的是要提高同学的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀老师应有的职责。因此我在教育教学方面留意了以下几个问题,现总结如下: 一、思想方面 本人喜爱教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,喜爱同学,真诚对待同学,受到同学的好评。特殊是在此期间,我努力地学习业务理论,乐观参与学校组织的一系列活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、计算机教学工作方面 1、备课。 开学初,依据学校要求,仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法,仔
10、细学习指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随便性。在乐观参与集体备课的基础上仔细备课,备课分三个方面: (1)备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。 (2)备同学:常常了解同学的态度,学问基础,学习方法,增加教学的针对性。 (3)备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课。 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要仔细做好上机预备,检查机器状态,
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