班主任工作总结 班主任工作总结2021年小学.docx

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1、班主任工作总结 班主任工作总结2021年小学班主任工作总结1 自担当数统院_级三班班主任工作到现在已将近一年。作为一个无班级管理阅历的新进老师，面对一个完全生疏的班集体，我从刚开头上任时无所适从、手忙脚乱，到后来慢慢适应并向有阅历的老老师学习、仿照，再到现在已渐渐熟识并开头着手建立基于三班实际状况的工作方式。这一年的班主任工作中，经受了许多，其中有苦有乐，有酸有甜，有成果也有不足。 (一)_学年度上半学期工作 1、初步了解同学师范生面试会的收获 在与同学正式接触之前，学院支配我参与了免费师范生的面试会，并有意将大部分三班同学支配到我所面试的小组。由于我是第一次作为面试官参与此类面试，多数环节是

2、在学院党委书记杨劲老师的指导下绽开。但是通过这次面试，我从同学们对诸如介绍家庭状况、爱好爱好及特长、对老师职业及国家免费师范生政策的熟悉等问题的作答中，对三班同学的状况有了初步了解，并做了相应的具体记录，这对我后期开展班级管理工作无疑是很大的关心。 2、班干选举充分发挥班干部的乐观作用 在此次班干选举会议上，我鼓舞每一名班级成员乐观参选，最终通过民主选举产生了班长、团支书、学习委员、文娱委员等8名班干部。班干部是班主任与其他同学之间很重要的桥梁，一支有责任心、上进心、力量强的班干部队伍，对形成良好的班风有着至关重要的作用。 3、学习方法指导从中学数学与高校数学的比较谈起 对于数学专业一班级同学

3、，他们刚从中学进入高校，除了面临生活自理、思想自律、人生方向选择等问题外，一个突出的问题就是学习上的不适应。作为一名高校数学老师，我从中学数学与高校数学在教学内容、教学方法、学习方法以及学习心理上的差异动身，以详细学科学问为例，指导同学如何制定学习方案，查找适合他们自己的学习方法。 4、走访同学宿舍关怀同学从寝室生活开头 该学期，我两次走访了同学宿舍。第一次是学期初期，通过走访同学宿舍，了解宿舍平安、卫生、室友相处等状况，并关注远离家乡的他们在适应新环境方面遇到的问题，尽力给他们提出建议和解决方法。其次次是在接近期末的圣诞之夜，为同学们带去水果及节日祝愿的同时，了解大家的备考状态，缓解他们的心

4、理压力。 5、挫折教育起航团校晚会上的表演赛 _年11月9日晚，我院第七届起航团校晚会在招生就业处三楼圆顶报告厅进行，晚会上，_级各班都预备了特色节目以展现班级风采。三班的同学们为此辛苦预备了近一个月。三班的表演节目为时代放歌展现出为美妙时代而昂扬奋斗的良好风貌，节目非常精彩。但是节目并没有像他们预期的那样，获得很好的名次。为此，全班同学都感到非常懊丧。借此机会，我组织了一次班会，让他们意识到努力不肯定胜利，但是不努力肯定不会胜利;别人的认可重要，但是自己对自己的认可更重要，不肯定要通过别人的确定才能确定自己;失败不行怕，不敢面对失败才可怕，找到失败缘由之后调整心态更加努力才是关键。这也算为挫

5、折教育供应了机会。 6、冬季越野赛增加班级分散力的一次尝试 我所带领的班级有三名同学参与了_年学校进行的冬季越野赛，我建议班干部组织同学自愿前往，沿途为参赛的同学加油打气，进一步加强了班级的分散力。 7、个别教育一次以失败告终的教育 班上有一位同学，单亲家庭，性格孤僻且特别自卑，高中阶段学习成果优秀，据了解西南高校并非他心目中的抱负学校，进入高校以后，独来独往，从不与人沟通，常常无故缺课。了解状况后，我通过许多方法与他沟通，但是每次效果都只能维持几天，绞尽脑汁，收效甚微。最终该生还是选择退学回家重新参与高考。这件事让我不得不思索，究竟如何才能促使一个同学学习生活和谐健康的进展? (二)_-_学

6、年度下半学期工作 1、寒假电话家访有关学习成果分析及新学期学习方案 _-_学年度上半期三班同学的期末考试成果很不抱负，数学分析和高等代数两门专业课加起来有二十几人不及格。在寒假期间，我给每一位成果不抱负的同学打电话，要求他们做客观的自我分析，找出学习方法或者态度上存在的问题，并关心他们制定下半学期的学习方案。 2、女生节活动再现班级分散力 3月7日，是一个关爱高校女生、呈现高校女生风采的节日。我应邀参与同学们组织的活动，为女同学们送去问候与祝愿。形式丰富的活动有效地促进了班上男女同学间的沟通。 3、班干部改选三班的新起点 考虑到上学期学习成果的原因，班长与学习委员主动请辞，盼望腾出更多时间在学

7、习上。为此，我们召开班会，对班干进行了改选。对上一届班干工作赐予确定的同时，也对新一届班干提出新的要求。 4、主题班会系列一学习帮扶活动：大家好才是真的好 针对同学当前面临的最大问题学习问题，20_级辅导员唐通老师提出了班级帮扶活动，盼望通过同学之间的相互关心，使每个同学的学习都有肯定程度的提高。为此，我也组织了特地的班会，号召同学们乐观参加这项活动，盼望借此营造一个开心融洽的学习氛围。 5、主题班会系列二师生沟通活动：了解从卡片开头 由于我未担当三班同学的专业课教学工作，相比任课老师而言，与他们接触的机会就少了许多，所以对同学的了解也很有限。在这次班会上，我给每位同学发放精致卡片，盼望他们在

8、卡片上写一些有利于我进一步了解他们的内容(自身的优缺点、半年多高校生活的体会、抱负、职业规划、对班级建设的建议等)，然后投到我的信箱里。此后，我定期给大家发放卡片，盼望他们通过卡片端详自己的学习及生活，我还向学院申请了特地的教室，定期地依据卡片所反馈的信息进行班级例会。许多同学都乐观参加到这项任务中，通过他们写给我的卡片，我看到了一些平日面对面沟通看不见的东西：看似乐观开朗的男同学其实特别悲观;表面大大咧咧的人内心原来非常细腻;自信的外表后面也有许多的自卑。此外，社交恐惊、缺乏意志力，习惯拖延，躲避困难，作息时间不规律等等问题普遍存在。 6、主题班会系列三主要问题汇总：与惰性、拖延症斗争究竟

9、针对许多人反映出来的拖延症和惰性问题，我组织了一次与惰性、拖延症斗争究竟的主题班会。我建议他们学会将重量重的工作划分成许多小的部分，一部分一部分完成。肯定要信任每一个小部分都有意义，而不是找时间拖延。盼望他们明白人生最昂贵的的代价就是：凡事等到明天。 7、主题班会系列四班风建设：从学霸一词谈起 有不止一位同学在写给我的卡片中提到，对于自己早起或者不午休去上自习的行为，室友或者是身边的同学常常会说：你咋这么用功啊?又去自习啊?甚至以不友好的语气冠以学霸称号。这给他们造成了困扰，他们担忧会因此被孤立，同时他们也厌烦被称为学霸，认为学霸代表高分低能。针对这一现象，我在班会上强调，不论是出于对学习好的

10、同学的嫉妒心理，还是只是同学之间的无心调侃，请不要随便给别人贴标签，盼望他们能设身处地地为人着想。否则这对班级健康的学风建设将是很大的障碍。 8、特别同学教育从学会倾听开头 对于班上几位同学，由于他们的详细状况，我赐予了特殊关注。其中一位同学写了很长一篇随想放在我的信箱，虽没有表明对详细价值观的流露，但是也体现了他对国家，对社会，对人生，对家庭，对爱情的一些零星的只言片语的领悟，对于这种难能珍贵的独立思索和勇于批判的精神我首先给与了赞扬和鼓舞，同时也向他指出，其实才智不需要振聋发聩，也不需要奇思妙想，才智是山间流出的涓涓细流，是需要平心静气抽丝拨茧般地娓娓道来，它应当是朴实的。其次位是一个单亲

11、家庭的男生，母亲节当天我在信箱里收到他的卡片，他说这个特殊的日子让他心情非常懊丧。通过谈心，我盼望以学姐的身份拉近我们之间的距离，让他能快速摆脱负面心情。第三位则是一位两门专业课都挂科的同学，通过几小时的倾听，我了解了她心理承受的巨大压力以及来自父母的压力，全部的压力在三个小时的谈话过程中通过眼泪得以释放。我对她在学习上并未提出详细要求，只是倾听，她感到非常意外的同时，才能毫无顾忌的与我谈心，并坚决了将来的努力方向。 以上是我近一年来班主任工作中的一些尝试和努力，也是对工作的汇报和总结。这些尝试和努力让我学习到许多阅历，当然也有教训。在今后的工作中，我会总结阅历教训，在摸索着前进，尽力做好班级

12、管理工作。盼望通过更多详细的教育活动，促进数统院20_级三班每一位同学思想政治素养、科学文化素养和身心素养的全面提高。 班主任工作总结2 素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。 学校班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展学校班主任工作就至关重要。下

13、面我谈谈自己的体会。 一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立威望。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。 讨论同学是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。 在亲近与讨论同学的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚

14、的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求

15、干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操

16、常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。然后，要对每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同

17、学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于学校生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。 五、激发同学竞争意识及其途径。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视 和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 班主任工作总结3 时间在指间消逝，还来不及体会其

18、中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结： 一、加强同学的文明行为习惯和平安教育 要求同学以小浪花文明班的要求进一步规范自己的文明行为，准时发觉各种平安隐患，并告知同学引起留意。平安教育是我晨间谈话的主要内容，假如平安出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫同学来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办?你发觉同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的嬉戏等等。增加同学的安 全意识，让同学体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学

19、间发生的一些问题我准时处理，设身处地为他们着想，渐渐地同学也就信任你了，也情愿跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。 二、培育同学的学习爱好，端正学习态度，给后进生更多关心，以形成良好的学习氛围 六班级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自修和午间。早晨，我支配了值日班进步行管理。要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，其次天早晨班干部再向同学们布置作业，这样同学就有事情做，而不致于吵闹。中午12：00要求同学进教室学

20、习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，同学进了教室后能真正静下心来学习并取得肯定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特点，赐予必要的指导和关心。对于这些后进生的表现我也准时赐予反馈，对于有进步的准时表扬，以树立他们学习的自信念，同时增加班级的学习氛围。 三、乐观参与学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的预备 虽然六班级的同学学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。由于通过活动或竞赛，给了同学各种熬炼的机会，他们各方面

21、的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的预备。半学期来，学校也组织了不少活动和竞赛，比如跳长绳竞赛、小歌手竞赛等，我鼓舞同学们尽可能参与集体的活动，并作好平安教育工作和思想动员工作，强调同学们应当有纪律性，有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计竞赛，我尽可能让同学自己去实践，而我只是一些指导或建议。我盼望我和同学们都能认仔细真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让同学体会到，不管做什么事情都要付出汗水。 四、民主，公正，公正地对待每一个同学 我觉得对高班级同学不妨民主一些，由于比起其他班级，他们要成熟一些，力量强一些，有什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，

22、多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像伴侣那样和同学相处，让同学感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到同学犯错误大骂一顿效果要好些，同学能够接受你。其实刚开头的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的同学，经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法，遇事也更冷静了。 这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我四年来带这个班级坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有许多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业

23、，用爱心对待同学，用热忱对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。 班主任工作总结4 一、 德育 班级管理，德育为首，本学期，我通过了观看视频，读文章等多种方式，做好同学的思想引导工作。 1、 本学期观看了雷军、李彦宏等社会名人的演讲，激发他们的乐观向上的奋斗精神，拓展自己的视野; 2、 读一些在杂志和网络上看到的好文章，与孩子们一起共享; 3、 单独与同学谈心：叶新在思想上消失了没有学习动力的感觉，于是沟通沟通，鼓舞她为自己而学，为家庭而学，重新燃起她的斗志;林家蔚下课时总是处处溜达，对上课也造成了分心，于是沟通沟通了下课怎么做，怎样能促进下节课的学习，关心其找到了正确的休息方法，

24、成果也大幅回升 二、 智育 本学期，在学习上面，班级做了许多有效的工作。 1、学法指导： (1)通过阅读优秀学子的总结文章，感受到好的学习方法; (2)通过请上届同学董欢欢同学来班级演讲，讲了自己的英语学习，内容详实，极具指导意义，同学感受深刻，激发了他们学好英语的决心，在刚刚进行的周考中，班级英语成果达到了一般班第一名; (3)每次段考后，请同学代表叙述自己的学习心得，阅历沟通; 2、制定班级学科规划： 针对理科班的不喜爱偏文学科的特点，制订了语数生三门课的学习规划，每天中午看10分钟生物书，每天晚自习前25分钟做英语，每个星期一、四在英语完成之后做语文，早上早读语文英语交替支配。 我们信任

25、，这些学科长期坚持学习，就能学的好。 三、 体育 本学期，体育方面，班级取得了运动会的第一名，连续夺冠;跑操，仍旧是整齐的步伐;体育课，每节课仔细的学习。班级的运动风气良好。 四、 活动 在活动方面，班级乐观参与学校组织的各项活动，并且还组织了自己的活动，比如，元旦的班级折纸活动，利用同学自己的作品布置了教室。 五、 反思 本学期就要结束，班级稳步提升，两次段考平均成果位居一般班其次，并且差距在缩小，处于班级末尾的同学也在变少，这些是比较好的。 成果之外，也有不足，比如，部分同学的习惯还不抱负，有几个同学早上成了迟到专业户，多次教育仍不见转变;还有少数同学学习态度不够端正，周末还有进出网吧的行

26、为 另外，对同学们的视野开阔的还不够，下学期，要更多的去拓展同学的视野，使他们对将来有更多的思索，既着眼于当下，又展望将来，既做好本职学习工作，又放眼世界。力争使他们成为一个有抱负，有追求，又能吃苦具有实干精神的追梦人! 最近，给同学读的是网上关于西游记孙悟空为什么打得过天宫里的神仙却打不过取经路上的妖怪，由于妖怪们是为自己干，所以他们玩命。对同学们说：20_关键词玩命干!那就让我和同学们一起拿出玩命的精神，迎接新学期的到来! 班主任工作总结5 该学期本人担当二班级的教育教学工作，一学期以来，为了使本班有良好的班风、学风，使全班少年儿童德、智、体、美、劳等素养全面提高。全面进展，做了以下几点详

27、细工作，现期末总结一下，有助今后的进步。 一、培育同学对学习有爱好，对自己同学老师有良好感情。 依据本人多年的教育、教学工作理解，结合学校二班级同学的特点，认为应当在思想品德班风、学风为切入点，作为一项重点工作来做，效果更好。开学前两周必需全面了解同学，知道每个同学的家长是谁，家庭状况怎样，该生的学习状况如何等等，越彻底了解越好，尽量在一周内熟识每个同学的特点，在第一个周会课上，不用对闻名册，表扬一大批好同学，对差生奇妙地用鼓舞的语气。这样能促进班风、学风向抱负的方向进展，持之以恒细心引导，能使整个学期的班风、学风越搞越好。 二、培育同学好的爱学习习惯 持续提高班风学风不是一劳永逸的工作，是个

28、专心力勤力相结合的工作。平常随时随时随地细心留意同学的言行举止，发觉点滴小事，好的准时公开表扬，不好的急躁引导，尽量做到使同学改正在不知不觉中，多家访争取与家长共同关心孩子，还要定好目标，以点带面，使同学养成良好的学习习惯。 三、培育同学明有礼的良好习惯。 使同学渐渐养成心灵美，语言美仪表美强化同学严格执行，学校生行为规范，班里设点好事日记本、红花台，由同学自己记录，班干部轮值记录，每周会总结一次，周会公开表扬，形成制度，使同学自觉养成良好习惯讲学之间团结友爱，相互关心相互学习共同进步，从心灵上得到升华。 四、班班干部的培育 培育好一个优秀的班班干部队伍很重要。本学期开头，通过全班同学民主选出

29、班班干部，明确他们的详细分工。当然班主任要贯穿始终，加以引导，关心解决问题，让他们自己管理自己。教育班干部首先自己要做到优秀，在班里树立榜样，也树立自己的威信，班干部是班主任的左右手，运用得当，可事半功倍，使班风、学风以及平安都有很大的关心。 五、重视差生的教育。 是教育、教学工作的一个老难题，老师必需面对，而且必需努力去做好的。本学期我总结以往的阅历，进行一个小创新。先了解差生的缘由，再选一个与他关系好且愿意助人的同学与他同桌，在他有困难的时候能准时关心他，其次与家长联系好，在家里，家长是孩子的老师，尽量解决他在学习上遇到的困难，使他对学习有信念增加学习的爱好，久而久之就会收到良好的效果了。

30、刚开学时，班里有三个差生，现在有一个已经取得中上成果，一个取得好成果，还有一个因智力问题有待今后渐渐引导。 六、平安教育。 平安问题已经成为现在教育工作中的重要一环。随着社会的不断进步，城镇化进展变化的不断深化，我觉得所在的农村学校同以前大不相同，包括交通意识、防火、防雷电、防溺水、卫生等都要求同学切实明白理解做到自我预防，尤其是当前流行的H1N1甲型流感，老师除了每天给同学测量体温，做好跟踪记录外，还要不厌其烦地教育同学勤洗手注意卫生，保持环境清洁，使同学不断加强平安意识。总的来说，只要真诚地为孩子的全面进展为已任，坚决信任孩子是每天向上的，通过不断努力，不断总结学习探究创新，我信任班干任的工作水平会上新的台阶。