幼儿园重阳节感恩活动方案范文精选2021.docx

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1、幼儿园重阳节感恩活动方案范文精选2021最新幼儿园重阳节感恩活动方案 一、活动设计 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德。 重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参加。 家家有老人，人人都会老,关爱今日的老人，就是关怀明天的自己。 儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。

2、 二、各年龄段活动目标 小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感； (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐 。 详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌 。 中班 (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； (2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺； (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。 详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班 (1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； (2)乐观参加敬老活动，大胆运

3、用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情； (3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老人的情感 。 三、活动预备 1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室； 2、和爷爷、奶奶说句静静话； 3、制作爷爷奶奶的礼物； 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈； 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌： 奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷

4、喷，奶奶夸我真孝顺。 还为大家预备了五个活动案例 供老师们参考， 重阳节用起来吧！ 活动一：奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域： 语言 建议班级：小班 一、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日； 2、培育宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事； 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 二、活动过程 1、说说重阳节（了解重阳节的来历） 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？ 生：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗 3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？ 4、我想对爷爷奶奶说

5、句贴心话。 5、学习儿歌九月九： 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 6、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 活动二：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 主要涉及领域： 艺术 建议班级：中班 一、活动目标 1在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。 2能依据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。 二、活动预备 幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 三、活动过程 1回忆童谣的内容。 2观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。 3学习演唱歌曲。 (1)自由尝试随歌曲的旋

6、律进行配唱。 (2)观赏老师演唱歌曲。 (3)集体学唱歌曲。 4依据歌曲的内容创编动作进行表演。 (1)依据歌曲内容争论表演动作。 (2)扮演角色进行表演唱。 活动三：我要帮爷爷奶奶做些事 主要涉及领域： 语言 建议班级：中班 一、活动目标 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯； 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心； 3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关怀关心爷爷奶奶的，提高孩子交往力量和口语表达。 二、活动过程 1、了解重阳节的来历 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕 3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？ 4、引导幼儿为歌曲创编

7、动作，进行情境表演。 老师鼓舞幼儿依据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关怀长辈的欢乐之情。 5、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结。 6、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 活动四：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域： 艺术 建议班级：中、大班 一、活动目标 1尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2养成良好的操作习惯，知道将油泥整理洁净。 二、活动预备 1各颜色泥、泥工板。 2爷爷亲、奶奶亲

8、的音乐磁带。 三、活动过程 1谈话，引起制作爱好。 2学习做饺子的方法。 3争论使用油泥的规章。 4在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿把握对折捏边的方法) 5相互观赏制作的饺子。 活动五：我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域： 综合 建议班级：大班 一、活动目标 1、激发幼儿喜爱爷爷、奶奶（外公、外婆），敬重老人的情感； 2、通过观看情境表演，学会关怀、关心爷爷、奶奶（外公、外婆）； 3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往力量。 二、活动预备 1幼儿已有过重阳节的初步阅历。 2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3重阳糕，幼儿自己制作

9、的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶预备的节目。 三、活动过程 1、引出活动主题，欢迎老人。 今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节） 对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么？（登高、强身健体。） 那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要敬重长辈呢？ 请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。 老师小结：原来，他们年青时为社会做了很多工作，许多的贡献。关爱老年人是全社会的共同责任 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，敬重、赡养和爱惜老年人是中华民族的传统美德。 爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关怀我们的？ 我们又要怎样关怀他们呢？（幼儿谈论后回答。） 今日，我们进行敬老联欢活动引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。 2、幼儿送贺卡给老人 老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关怀，好吗？ 3、表演、共享活动 为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。 向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 以上，就是整理的幼儿园重阳节感恩活动方案范文精选2021最新的全部内容，阅读了这么多，我想你肯定收获了许多。始终关注范文共享，为大家供应优质文章，更多内容请各位同学持续关注。