精选计划方案合集九篇.docx

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1、精选计划方案合集九篇 精选方案方案合集九篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量，经常需要提前进行细致的方案预备工作，方案属于方案类文书的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是我为大家收集的方案方案9篇，欢迎大家共享。 方案方案 篇1 一、时间及地点 时间：12月30日晚上8点 地点：学校大礼堂 二、各阶段任务及工作支配 1、各班确定晚会节目，节目形式不限，歌、舞、小品、相声等都可以，但要求健康向上，并将节目名单交游凤娥老师。 2、确定晚会主题。 负责人：田 刚 3、招募晚会主持人（每位主持人奖所在班级积分5分）。 负责人：游凤娥 1、各班排练晚会节目，要求班主任亲自督促，请音乐老师辅导，并尽量利

2、用课余时间和体育音乐课。 负责人：王才俊 2、舞台布置的相关预备。 负责人：田 刚 3、对主持人进行培训。负责人：游凤娥 顾问：彭必富 1、分班检查晚会节目排练状况。 负责人：王才俊 胡杨悝 2、制定节目单，写好串词，主持人排练。负责人：游凤娥 顾问：彭必富 3、确定晚会评委（老师3人，家长6人，同学3人），购买纪念品、演员奖品。 2、邀请家长（每个班5名家长，另七（2）班、七（3）班、八（1）班、八（5）班、九（1）班、九（5）班各派一名家长做评委） 负责人：胡杨悝 3、舞台、会场布置 三、节目演出工作支配 1、节目连接：游凤娥 2、音响、灯光：王清华（调试）乐达海（掌握） 3、进场、散场：

3、王才俊 胡杨悝 4、平安：卢俊 5、统计：刘慧子 万超群（同学两名） 6、新年致辞： 7、宣布竞赛结果： 方案方案 篇2 一、来园活动： 活动要求： 1、引导幼儿玩沙包，鼓舞他们一物多玩。 2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好韵律操。 3、观看幼儿在活动中出汗状况和活动量状况，准时提示幼儿擦汗和调整活动量。 活动预备： 1、沙包人手一份， 2、小毛巾数量与人数相同 活动指导： 1、检查幼儿衣服、鞋子等状况，为活动做预备。 2、引导活动，放松关节 转转转，我们小手转起来；扭扭扭，我们身体扭起来； 跳跳跳，我们小脚跳起来；跑跑跑，大家一起跑起来！ 3、观看幼儿是否会用沙包一物多玩。 4、提示出汗的幼

4、儿用小毛巾擦汗，削减活动量。 5、鼓舞幼儿介绍并演示自己玩了什么新花样。 6、老师领操，引导幼儿有精神动作有力，合拍做操。 7、随机练习个别做得不到位的操节。 二、生活活动（盥洗、点心） 活动要求： 1、引导幼儿用正确方法洗手。 2、引导幼儿吃点心时一口饼干一口牛奶吃洁净。 活动指导： 1、幼儿盥洗：观看幼儿洗手状况，是否手心手背搓洁净，是否在水槽中将水甩干等等，并随机指导。 2、幼儿点心：观看幼儿吃点心状况，准时指导个别幼儿一口饼干一口牛奶吃点 三、活动名称：自由活动 活动要求： 1、引导幼儿自选玩具、自由结伴，玩自由的嬉戏。 2、鼓舞幼儿乐观与同伴交往。 活动预备： 1、幼儿自带小玩具 2

5、、幼儿园供应玩具 活动指导： 1、观看幼儿与谁结伴，玩怎样的嬉戏。 2、引导幼儿玩健康的、平安的嬉戏。 3、鼓舞个别较内向的幼儿与其它幼儿交往，并学说简洁交往语：我们交换玩具好么？我们一起玩好么？等。 4、简洁讲评：依据幼儿实际嬉戏状况简洁讲评。 四、集体学习与嬉戏 （一）活动：欢乐的小动物 活动目标：1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 2、提高手的掌握力量，进一步提高对绘画活动的爱好。 3、提高观看智力、仿照智力、构思与想象智力。 活动预备： 1、电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。 2、幼儿每人一支勾线笔，画有背景的画纸，各种小动物的图片若干。 3、每组一盒

6、浆糊，毛巾若干。 活动过程： 1、放电脑动画，引起幼儿爱好。 指今日有一些小动物要来和我们小伴侣做伴侣，你们快乐吗？我们来看看是哪些小动物？它们是怎么来的？ 放电脑画面：小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游；花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真美丽；小螃蟹，力气大，东爬西爬找伴侣。 2、引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。 提问：来了哪些小动物呀？它们是怎么来的？（请幼儿分别叙述，并进行仿照各动物的动作） “看花蝴蝶飞来的时候，在后面留下了一条痕迹，是怎样的呀？”（一圈一圈的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘螺旋线。 “那金鱼游来的时候，会在后面留下什么样的痕迹呢？”（一弯一弯的）请幼儿跟着老师边念儿歌

7、边用手描绘波浪线。 “那螃蟹来的时候又会留下什么样的痕迹呢？“（一折一折的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘折线。 3、幼儿作画，老师巡回指导。 指还有好多小动物都来了，它们想请小伴侣帮它们画留下的痕迹，你们情愿吗？你想帮哪些小动物画呢？等会儿小伴侣可以自己去选择你喜爱的小动物先帮它粘在画纸上，然后想想它们走路会留下什么样的痕迹，用勾线笔在动物的后面画下来。 方案方案 篇3 一、指导思想 为了全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，乐观提倡“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中学校生阳光体育运动的广泛开展，培育同学乐观主动的体

8、育熬炼热忱，提高同学体质健康水平，以全面实施同学体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展阳光体育活动。同时把阳光体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成老师和同学乐观主动的体育熬炼习惯，提高全体师生的身体健康素养和体育文化素养，推动校内体育文化建设。 二、活动目标 为保证同学每天有一小时的体育活动时间，老师每天熬炼时间不少于30分钟；力争使95%的同学在本学年同学体质健康标准测试中达到及格以上，35%的同学达到优秀。 三、活动口号 健康第一、每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念。 四、活动原则 遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则

9、、常常性原则、针对性原则，依据学校体育工作条例第三章规定，保证同学每天在校1小时的体育熬炼时间，养成健康的生活方式。 五、活动时间支配和活动方式 10月份： 1、进行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进行感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。 4、每天早上做完早操后，全体同学接着做感恩手式舞。 11月份上旬： 1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。 2、以班级为单位进行第三套广播体操的竞赛。 3、每天早上做完早操后，全体同学接着做感恩手式舞。 11月份中旬： 1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班老

10、师进行活动指导和管理。由各班班主任组织熬炼，依据活动内容合理科学地自行支配。 2、各班主任指派本班同学统一到体育器材室向体育老师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，准时做好登记和归还工作。 3、每天早上做完早操后，全体同学接着做感恩手式舞。 11月份下旬： 1、四至六级跳竹竿舞。由班主任协作少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。 2、每天早上做完早操后，全体同学接着做感恩手式舞。 12月份 1、全体老师学习跳竹竿舞 1、四至六班级以班级为单位进行竹竿舞的竞赛。 2、每天早上做完早操后，全体同学接着做感恩手式舞。 六、活动管理 同学的活动必需由班主任或带班老师领队，并负责组织指导和维持同学

11、活动的秩序。少总部监督。 七、留意事项 1、如遇雨天，请各位班主任组织同学在各班的连廊、及教室进行小范围活动（以练习做操和嬉戏为主）。 2、各班主任在保证同学每天1小时课外熬炼的基础上，依据同学熬炼需求，可自行调整同学的活动时间。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球（拍）、羽毛球（拍）请老师提前要求同学自备。 方案方案 篇4 一、 指导思想 以“三个面对”为指针，以唯物辩证法为基本指导思想，以现代教学论和心理学为基础，正确处理需要与可能、语文学科特点和儿童认知特点、教育学与心理学、把握学问与进展技能、智育与德育、共同要求与因材施教、提高教学质量与减轻同学负担等方面的关系，特制定本学期教学方案 二

12、、教学内容 本册共有课文32篇，其中精读课文有8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精读课文后又要求熟悉和要求学会的绳子，还有课后练习题；略读课文前有一段连接语，既将前后的课文连接起来，有提示略读课文的学习要求和方法。 三、教材分析 教材连续以专题组织单元，设计了8个专题。它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观看、绚烂的中华文化、壮美的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。培育良好的学习习惯， 熟悉各种钢笔、毛笔，懂得钢笔、毛笔的执

13、笔方法和留意事项，养成仔细写钢笔字、毛笔字的习惯，初步了解“文房四宝”的有关学问，懂得毛笔字的性款，培育正确使用、爱惜毛笔和留意干净的良好习惯。 四、单元重点 第一单元 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并会背诵相关课文。 2、学会本单元的生字词，想象文中的画面，理解课文内容。 3、写作时能按要求，把自己做过的、观察的、听见的、想到的写下来。 其次单元 1、学会本单元的生字词，理解生字组成的词语，会用相关词语造句。 2、能正确、流利、有感情朗读课文，理解课文内容，会背诵有关段落。 3、完成习作，给自己画一张像，然后写一篇作文。 第三单元 1、会读、会背诵课文，要求复述。 2、课文会复述，理解

14、课文内容，懂得其中的道理。 3、学会生字新词，会按要求完成习作。 4、学习成语、练习钢笔字、毛笔字。 第四单元 1、学会、理解生字新词，读懂课文，了解世界上第一个听诊器的来历，懂得坚持不懈、刻苦努力，终会胜利的道理。 2、按要求完成作文。 3、积累成语，通过口语交际熬炼口语力量。 第五单元 1、学会生字、新词，理解课文内容，想象大自然的漂亮，祖国的漂亮。 2、按要求仔细习作，仔细练习钢笔字、毛笔字。 3、积累成语，口语训练。 第六单元 1、学习生字词，凭借对语言文字的朗读感悟，鼓舞同学爱科学、学科学，用科学。 2、调动写做爱好，能交好介绍自己的文具。 第七单元 1、把握生字新词，通过朗读、感悟

15、，学习伟人坚忍不拔的钢铁意志，懂得关怀、关心他人，练习分角色朗读课文。 2、发挥想象力编写一个童话故事。 3、积累成语，加强口语训练。 第八单元 1、学习生字、新词，会用相关词语造句。 2、类界课文内容，感悟文中表达的.思想感情。 3、初步懂得什么叫讨论报告，学会写简洁的讨论报告。 五、教学措施 1、以教材为基础，非常重视同学良好学习习惯的培育，仔细扎实抓好同学关于钢笔字、毛笔字的书写，连续指导同学保持正确的读写姿态。 2、重视对同学仔细读书的指导，老师要仔细钻研教材，细心备课，想方设法引导、关心同学实实在在地读好、读懂、列界课文。教学中正确处理“读”与“讲”的关系，各种教学帮助手段要切实为教

16、学服务。 3、重视阅读与习作的结合，正确处理“读”与“写”的关系，打开同学习作起步阶段的基础。 方案方案 篇5 做好酒店开业前的预备工作，对酒店开业及开业后的工作具有特别重要的意义；对从事酒店管理工作的专业人士来说也是一个挑战。我采纳倒计时的手法，将酒店开业筹备工作作为一个项目来运作，实践证明可操作性极强。 酒店开业筹备的任务与要求，酒店开业前的预备工作，主要是建立部门运营系统，并为开业及开业后的运营在人、财、物等各方面做好充分的预备，详细包括： (一)确定酒店各部门的管辖区域及责任范围 各部门经理到岗后，首先要熟识酒店的平面布局，最好能实地察看。然后依据实际状况，确定酒店的管辖区域及各部门的

17、主要责任范围，以书面的形式将详细的建议和设想呈报总经理。酒店最高管理层将召集有关部门对此进行争论并做出打算。在进行区域及责任划分时，各部门管理人员应从大局动身，要有良好的服务意识。按专业化的分工要求，酒店的清洁工作最好归口管理。这有利于标准的统一、效率的提高、设备投入的削减、设备的维护和保养及人员的管理。职责的划分要明确，最好以书面的形式加以确定。 (二)设计酒店各部门组织机构 要科学、合理地设计组织机构，酒店各部门经理要综合考虑各种相关因素，如：饭店的规模、档次、建筑布局、设施设备、市场定位、经营方针和管理目标等。 (三)制定物品选购清单 饭店开业前事务繁多，经营物品的选购是一项特别耗费精力

18、的工作，仅靠选购部去完成此项任务难度很大，各经营部门应帮助其共同完成。无论是选购部还是酒店各部门，在制定酒店各部门选购清单时，都应考虑到以下一些问题： 1.本酒店的建筑特点。 选购的物品种类和数量与建筑的特点有着亲密的关系。例如，客房楼层通常需配置工作车，但对于某些别墅式建筑的客房楼层，工作车就无法发挥作用；再者，某些清洁设备的配置数量，与楼层的客房数量直接相关，对于每层楼有1820间左右客房的饭店，客房部经理就需打算每层楼的主要清洁设备是一套还是两套。此外，客房部某些设备用品的配置，还与客房部的劳动组织及相关业务量有关。再如餐饮部的收餐车，得考虑是否能够直到洗碗间。按摩床能否进按摩间的门口，

19、等等 2.行业标准。 国家旅游局发布了“星级饭店客房用品质量与配备要求”的行业标准，它是客房部经理们制定选购清单的主要依据。 3.本饭店的设计标准及目标市场定位。 酒店管理人员应从本酒店的实际动身，依据设计的星级标准，参照国家行业标准制作清单，同时还应依据本酒店的目标市场定位状况，考虑目标客源市场对客房用品的需求，对就餐环境的偏爱，以及在消费时的一些行为习惯。 4.行业进展趋势。 酒店管理人员应亲密关注本行业的进展趋势，在物品配备方面应有肯定的超前意识，不能过于传统和保守。例如，饭店依据客人的需要在客房内适当削减不必要的客用物品就是一种有益的尝试。餐饮部削减象金色，大红色的餐具与布置，增加一些

20、淡雅的支配等等。 5.其它状况。 在制定物资选购清单时，有关部门和人员还应考虑其它相关因素，如：出租率、饭店的资金状况等。选购清单的设计必需规范，通常应包括下列栏目：部门、编号、物品名称、规格、单位、数量、参考供货单位、备注等。此外，部门在制定选购清单的同时，就需确定有关物品的配备标准。 (四)帮助选购 酒店各部门经理虽然不直接担当选购任务，但这项工作对各部的开业及开业后的运营工作影响较大，因此，酒店各部门经理应亲密关注并适当参加选购工作。这不仅可以减轻选购部经理的负担，而且还能在很大程度上确保所购物品符合要求。酒店各部门经理要定期对比选购清单，检查各项物品的到位状况，而且检查的频率，应随着开

21、业的接近而渐渐增高。 (五)参加或负责制服的设计与制作 酒店各部门参加制服的设计与制作，是饭店行业的惯例，同时，特殊指出由于客房部负责制服的洗涤、保管和补充，客房部管理人员在制服的款式和面料的选择方面，往往有其独到的鉴赏力量。 (六)编写酒店各部工作手册 工作手册，是部门的丁作指南，也是部门员工培训和考核的依据。一般来说，工作手册应包括岗位职责、工作程序、规章制度及运转表格等部分。 (七)参加员工的聘请与培训 酒店各部门的员工聘请与培训，需由人事部和酒店各部门经理共同负责。在员工聘请过程中，人事部依据酒店工作的一般要求，对应聘者进行初步筛选，而酒店各部门经理则负责把好录用关。培训是部门开业前的

22、一项主要任务，酒店各部门经理需从本饭店的实际动身，制定切实可行的部门培训方案，选择和培训部门培训员，指导其编写详细的授课方案，督导培训方案的实施，并确保培训丁作达到预期的效果。 (八)建立酒店各部门财产档案 开业前，即开头建立酒店各部门的财产档案，对日后酒店各部门门的管理具有特殊重要的意义。许多饭店酒店各部门经理就因在此期间忽视该项工作，而失去了把握第一手资料的机会。 (九)跟进酒店装饰工程进度并参加酒店各部门验收 酒店各部门的验收，一般由基建部、工程部、酒店各部门等部门共同参与。酒店各部门参加验收，能在很大程度上确保装潢的质量达到饭店所要求的标准。酒店各部门在参加验收前，应依据本饭店的状况设

23、计一份酒店各部门验收检查表，并对参加的部门人员进行相应的培训。验收后，部门要留存一份检查表，以便日后的跟踪检查。 方案方案 篇6 一、教材分析： 四班级上册教材共四个单元，第一单元“珍爱生命”，其次单元“平安地生活”，第三单元“花钱的学问”，第四单元“关怀你，爱惜他”。 四班级上册教材向同学展现了从家乡民风、民俗到工业、农业、交通、通信、生活常识等多个方面的社会生活事实，教材在引导同学了解社会、探究社会的过程中，努力关心同学形成健全的人际意识和社会意识，学习解决人际问题和社会问题的技能。四班级上册教材的显著特点是让同学在探究和熟悉社会事实的过程中进行道德教育，探究和熟悉社会事实作为教材编写的“

24、明线”，道德教育作为教材编写的“暗线”。如第一单元珍爱生命，引发同学思索：生命给世界带来了什么？我们怎样做才能成为植物和动物的伴侣？我们的生命是谁赐予的？为什么说生命是生生不息，又是有限的？第四单元“关怀你，爱惜他”，以爷爷奶奶的故事作为引线，感受向需要关心的人伸出手，是关怀。说话做事多替邻里乡亲着想,是理解。这样的编写方式，使同学的品德教育很自然地蕴含在社会事实之中，使品德教育的“无痕性”得到了很好的体现。 二、教学目标： 1、留意引导同学通过探究事物之间的相互关系。 品德与社会课程旨在促进同学良好品德形成和社会性进展，为同学熟悉社会、参加社会、适应社会奠定基础。上册教材通过引导同学感受生命

25、的意义,把握平安常识,懂得花钱的学问,伸出友爱的手,大家的事情大家做。这样的编写方式，使同学对社会基本领实的熟悉不只是停留在表面，而是引导他们看待社会现象的时候，能探究和思索社会生活中，各类事物之间的相 互关系及其本质。 2、从同学熟识的生活动身，引导同学对间接生活的熟悉和了解。 儿童的品德和社会性源于他们对生活的熟悉、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性进展具有特别的价值。因此四班级上册教材在编写时，留意了将社会事实方面的内容与儿童的生活联系起来，让他们能从自己的世界动身，用自己的眼睛观看社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式讨论社会。 3、留意了相关学问的整合，较好地体现了综

26、合课程的特点。 “品德与社会”是一门打破学科界线的“综合课程”。四班级上册教材在处理各学问领域之间的关系及学问与生活之间的关系上，将跨学科的学问有机地融为一体，在本册教材中，涉及到了人文，情感生活等方面的学问，教材将这些学问综合在一起，强调认知与情感综合，较好地体现了综合课程的特点。 4、将引导同学猎取信息与指导同学探究问题的方法融合在一起，培育同学对社会的熟悉力量和社会讨论力量。 5、通过活动的设计和教材中的留白来引导同学动脑、动手和参加实践。四班级上册教材仍留意了对同学活动的引导，教材依据内容需要设计了很多同学直接参加的活动，让同学通过亲历的活动来获得对社会的熟悉和体验。 三、教学措施：

27、1、明确课程性质，全面把握课程目标。 2、品德教育要回归生活，突出课程的阅历性。 3、追求教学的有效性，打好做人的基础。 4、建立新的教学观，引导同学自主学习。 5、实现评价改革，促进同学进展。 6、加强课程管理，保证教学质量。 20xx年9月 20xx年9月1日 方案方案 篇7 XX年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务学问学习教育。做到财务工作长方案，短支配。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订XX年工作方案： 一、参与财务人员连续教育 每年财务人员都要参与财政局组织的财务人员连续教育，但是XX年11月底，连续教育教材全变，由于国家

28、财务部最新发布公告：XX年财务上将有大的变动，实行新会计准则新科目新规范制度，可以说财务部XX年的工作将一切围绕这次改革绽开工作，由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。 首先参与财务人员连续教育，了解新准则体系框架，把握和领悟新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，娴熟地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参与连续教育后，汇报学习状况报告。 二、加强规范现金管理，做好日常核算 1、依据新的制度与准则结合实际状况，进行业务核算，做好财务工作。 2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。 3、做好正常出纳核算工作。根据财务制度，办理现金的收付和银

29、行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司供应财力上的保证。加强各种费用开支的核算。准时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发觉金以票和转帐支票。 4、财务人员必需按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。 5、完成领导临时交办的其他工作。 三、个人见意措施 要求财务管理科学化，核算规范化，费用掌握全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司进展的步伐。 总之在新的一年里，我会借改革契机，连续加大现金管理力度，提高自身业务操作力量，充分发挥财务的职能作用，乐观完成全年的各

30、项工作方案，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健进展而做出更大的贡献。 方案方案 篇8 活动目标： 1观看、沟通，知道用 1个圆至几个圆拼贴、添画，可以变成各种好玩的事物。 2. 迁移已有阅历，借助范画扩展想象，制造出各种好玩的圆形事物。 3. 愿意参加美术创作活动，体验创作带来的欢乐。 活动预备： 1各种颜色、三种大小（大、中、小）的圆。 2由圆变成的物体范例。 重点和难点： 重点：指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体 难点：引导幼儿发挥想象，制作和别人不同的作品 活动过程： 一、激趣导入。 师：孩子们，你们看过魔术表演吗？是什么魔术表演 ？你们喜爱看（魔术表演）吗？ 师：我来给你们表演一

31、个魔术，变魔术要有道具，下面把道具请出来。（出示大、中、小三个不同颜色的圆） 问：这是什么？它们有什么不一样？（颜色不一样、大小不一样） 师：今日我要用圆变魔术，那怎么变呢，你们要睁大眼睛看，看谁能发觉老师是怎么变的。 二、了解圆能变成各种好玩的东西。 观赏一个圆变成的各种好玩的东西。 老师表演魔术：在一个红色圆上画上苹果的叶子就变成苹果了。 问：我是怎么变的？ 师：要把圆变成苹果，离不开这只奇妙的笔，只要画上几笔，圆就会变成好玩的东西了。 问：你学会了吗？给你们一个圆，你要把它变成什么呢？ 幼儿自由回答，指名到前面用圆变魔术，并说说是怎么变的。 小结：这个魔术你们已经会了，其有用一个圆变魔术

32、很简洁，小班的弟弟妹妹都会，你们看他们变出了许多不同的东西。（出示幻灯片：范例）。 争论。 师：咱们要变更难的魔术，用两个圆、三个圆、四个圆、很多圆变魔术，你会吗？ 指名让幼儿说说会用两个圆、三个圆、四个圆、很多圆变成什么物体。 师：其有用多个圆还能变出许多东西，不是你们不会，只是你们没想到而已。请观赏（出示范例幻灯片）。 三、幼儿操作，老师巡回指导。 交代任务。 师：你们知道了圆可以变许多东西，那你们想不想亲自动手变一变？ 1. 不同级别的魔术师。 出示作品展现板。 师：你想成为什么级别的魔术师？ 合格的魔术师：能用不同数量的圆变出简洁的东西。（可以看范例：气球、小鸡、毛毛虫） 优秀魔术师：

33、能用不同数量的圆变出比较难的东西（如：葡萄架上挂了一串串葡萄、草 地上有很多小鸡在吃草、盛开了很多的花还有漂亮的蝴蝶等）。 特级魔术师：变出了和别不一样的、图片上也没有的东西。 注：出示范例。 2. 介绍材料、提要求。 师：有各种颜色，各种大小的圆。请你们先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，用胶棒把它粘在纸上，再把它添画好。我们小伴侣把圆变好了，可以相互参观，也可以请后面的老师参观，告知老师，你把几个圆变成什么东西了。最终，把你的作品贴到展板上。 3.幼儿操作，老师巡回指导。 关心力量差的幼儿，鼓舞他大胆变圆。鼓舞力量强的幼儿变出和别人不一样的东西来。 4评价。 谁的有创新。

34、 方案方案 篇9 为贯彻落实安徽省人民政府关于基层医药卫生体制改革的实施看法，加快推动乡村卫生服务一体化管理，实行基本药物和补充药品零差率销售，特制定本方案，乡镇医改工作方案。 一、行政村卫生室的设置 河塌乡现有行政村卫生室6所，每个村设置1所政府支持的标准化村卫生室，行政村卫生室应具备必要的基础设施(包括医疗用房、厨房、厕所等)、医务人员、基本医疗设备和常规药品，为农夫群众供应规范有效的医疗卫生服务，村卫生室人员应具有执业(从业)资格。村室人数按不超过本村农业户籍人数的1的比例限定，但每室至少不少于2人。实行个人主动报名，乡镇卫生院审核方式，确定人选，各级政府配备给村卫生室的各项资产属于国有

35、资产，由所在地乡镇卫生院统一管理。 二、村卫生室的工作任务 行政村卫生室主要担当辖区农村居民的基本公共卫生服务和一般疾病的初级诊治。 1、负责传染病疫情和突发公共卫生大事的登记、报告。 2、帮助做好孕产妇保健系统管理和儿童保健系统管理。 3、开展健康教育，向村民宣扬卫生保健学问。 4、参加农夫健康档案的建立与更新，协作乡镇卫生院做好高血压、糖尿并精神疾病等慢性非传染病的随访与记录。 5、帮助做好儿童免疫规划预防接种，老年人保舰结核并艾滋病等传染病防治，村级爱国卫生运动实施，规划方案乡镇医改工作方案。 6、乐观宣扬新农合政策，帮助做好参合农夫医疗费用报销补偿状况的定期公示工作。 7、使用相宜技术

36、和国家基本药物，做好常见并多发病的一般诊治、危重病人的初级抢救、准时转诊和家庭康复指导。 8、上级卫生部门规定的其他基本医疗卫生服务。 三、推动乡村卫生服务一体化管理，实行基本药物零差率销售 目前，我乡有2个村卫生室实行了一体化管理(即安元村卫生室和斗山河村卫生室)。依据松政办(20xx)30号文件关于进一步加快推动行政村卫生室改革的通知精神及周华斌副县长在全县村卫生室改革推动会上的讲话要求，这2个村室必需于20xx年3月7日前实行药品零差率销售。由乡卫生院详细组织指导。 实地盘点库存数量、生产厂家，核对进货发票等详细事项，非名目内药品一律下架。其余4个村卫生室力争在20xx年6月底以前实施一

37、体化管理，全部实行药品零差率销售。 四、建立乡村医生退出机制 全乡六个行政村由原来的14个村合并而成，规模大，从业人员众多，全部进入村室工作困难大，因此我们鼓舞村医生有序退出村卫生室，鼓舞自谋职业或依法个体行医，外出人员暂保留村卫生室偏制，逐步建立乡村医生退出机制，实现公私并存，促进合理竞争，减员增效。 五、对行政村卫生室实行绩效考核 依据县卫生局要求对一体化管理的行政村卫生室， 执行宿松县村卫生室绩效考核细则(附后)，由乡卫生院对其进行组织考核，尚未实行一体化管理的行政村卫生室，根据县卫生部门制定的考核标准和方法，由乡卫生院对其进行组织考核并上报考核结果。 六、强化组织保障机制，成立领导小组 乡卫生院要加强对村卫生室的监管和业务指导，乡直其他机关部门要加强协调、亲密协作。乡政府主要担当领导协调，组织实施，确保社会稳定的工作职责，并且成立领导小组(名单附后)，各村委会要以多种途径解决村卫生室的资金不足问题，全力做好政策宣扬，协调村室医务人员与群众冲突等工作，村委会主要负责人作为维护社会稳定第一责任人，要准时发觉问题，将工作过程中的各种冲突和不稳定因素化解在基层，毁灭在萌芽状态，确保村室医改稳步推动。