高中德育2022工作计划范文 高中德育工作计划2022年.docx

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1、高中德育2022工作计划范文最新 高中德育工作计划2022年高中德育2022工作方案范文最新一 1、狠抓同学行为习惯的养成教育。仔细学习、贯彻、落实中同学守则和中同学日常行为规范，创建文明校内，培育同学乐观健康的生活情趣和习惯，开展远离网吧，不沾烟酒，拒绝暴力，拥抱文明的主题活动。 2、加强校内文化建设。不断营造文明干净，乐观向上，健康和谐的校内文化，深化开展经典诗文、名人名言诵读活动，使校内文化更丰富并与时俱进。 3、抓好课堂德育渗透，增加学科育人功能。精确把握教材的育人因素，仔细落实学科教学中情感、态度与价值观的目标，关心同学树立正确的世界观、人生观、价值观，用非智力因素激发智力因素。 4

2、、深化开展爱国主义教育和中华传统美德教育。连续开展三有三为教育、感恩教育、公民道德教育、开展弘扬和培育民族精神主题教育活动，使同学学会做人，树立正确的社会主义荣辱观。 5、开展诚信教育系列活动。开展讲诚信、做诚恳人的系列教育活动，开展诚信考试教育活动，建设文明学校、诚信学校，让同学懂得诚信是做人的根本，养成诚恳守信的品质。 6、深化开展珍爱生命教育。以敬重自己，珍爱生命为主线开展生命教育。教育同学远离黄、赌、毒等不良行为的影响，养成良好的生活习惯，巩固心理健康AA级成果，促进同学心理健康成长。 7、连续进行家长学校工作。乐观引导家长用先进的理念，科学的方法开展家庭教育。加强学校、家庭、社会三结

3、合教育。 8、以抓学风建设为突破口，加强三风建设，创建和谐校内。加强三风的落实工作，形成读书治学，教学相长，文明和谐的良好环境。 9、打造过硬的班主任队伍，通过班主任培训、班主任工作沟通、座谈争论、参观等方法提高班主任整体素养，转变观念与时俱进。 10、强化德育的常规工作。 高中德育2022工作方案范文最新二 一、指导思想： 高三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。 班主任工

4、作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 二、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习。 以爱拼才会赢为主题，以努力、求实、勤奋、拼搏为主线，以勤奋制造奇迹，胜利来自努力、学问转变命运、奋斗成就将来来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 三

5、、详细工作： 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。 班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好同学的常规教育工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规教育，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。 2、向同学进行思想品质教育。 端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。 注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好

6、方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。 针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，连续开展一帮一活动，尽量提高中下生的学习成果。 4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 6、仔细召开好主题班会;非常钟队会;自习课注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但

7、对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。高三同学学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。 高中德育2022工作方案范文最新三 一、工作目标 1、培育同学爱国精神、民族精神、仁爱精神和社会责任意识。 2、强化高一新生行为习惯养成教育，提高同学自我管理力量。 3、通过各种教育活动，使同学学做真人，正确处理各种人际关系。 二、工作重点 1、加

8、强班主任队伍建设，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、强化常规管理工作。 乐观参与日常行为规范活动月活动，通过检查评比，促进班级建设。利用班会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课。 3、乐观参与文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、仔细开展家校联系，通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互了解。 三、详细工作 (一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强检查督导力度，连续实行班级值班领导、值班老师和值周同学的检查制度，做到随时

9、、随地、随人、随事地对同学进行教育。 2、加强班主任队伍建设。 不断完善班主任、班级主任德育工作考核评估激励机制，客观地衡量班级主任、班主任的德育工作。开好每周一次的班主任例会，加强班级管理阅历沟通，针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或表扬，达到相互学习、相互促进的目的。 3、乐观组织同学参与学校培训，充分发挥团队工作的作用。要定期对团干、班干部进行培训，发挥团员、班干部的榜样作用，充分调动他们的乐观性。 (二)仔细落实常规教育 组织班级仔细参加日常行为规范月活动，要求各班要利用班会组织同学仔细学习贯彻中同学守则、中同学日常行为规范，一中一日常规等。通过对同学集中进行行为规范系列教育，强化

10、训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、仁爱感恩教育。 1、加强同学文明礼仪规范教育，培育同学文明礼貌的习惯。 2、结合学校政教处、团委工作支配利用清明节、劳动节、五、四等重大节日对同学进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩和仁爱教育。连续开展感恩、仁爱教育活动，就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关怀和关心过的人应抱有感谢

11、之心，以仁爱之心对待身边的人和事。通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。 (四)加强班级建设。 1、根据政教处工作要求，指志好班主任仔细设计班会内容，写好教案，开好主题班会。 2、乐观组织班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，开展常规管理优胜班级争创活动，争创流淌红旗，开展班徽、班标设计评比活动，组织高一新生才艺展现，以活动为载体，培育同学的荣誉感、集体感。 (五)平安教育 通过晨会、班会对同学加强指导，增加同学自我教育、自我管理，使同学树立平安意识，教育和引导同学不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视同学的交通平安教育，加强防范意识教育，确保同学平安

12、。 高中德育2022工作方案范文最新四 一、工作目标： 本学期抓好同学日常行为规范养成教育，使同学日常行为规范有进一步好转，抓好法制教育、平安教育、青春期和心理健康教育，坚持抓好班级常规、突出德育工作重点、攻克德育工作难点，结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育工作水平的进一步提高。进一步构建学校、家庭、社会紧密协作的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延长。仔细争论、组织好主题班会，做好老师节、国庆节、重阳节等重大节日的庆祝活动。 二、主要工作及措施： 1.建好三支队伍 一是建好学校德育工作管理队伍，完善学校德育管理网络。德育处全体人员做到分工明确，工作到人，责任到点，仔

13、细履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作，提倡奉献精神;讲究工作方法，注意工作实效;加强理论学习，维护同学权益;确立服务意识，制造性地开展各项工作。 二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，强化班主任的岗位职责，要求班主任养成严、细、实的工作作风，准时完成学校下达的各项任务。科学评价和量化班主任工作，充分调动班主任工作的乐观性、主动性和制造性。 三是加强同学干部队伍建设，加大对同学会、团支委干部的培育力度，发挥同学组织在学校、班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的一支重要力气。 2.强化班级组管理功能 各班级围绕学校中心工作，由班级级长组织各班级组老师实

14、施各种教育活动，督促并落实班主任管理工作，做到班级组工作的自主性、制造性、相对独立性的开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会、传达学校工作要求，解决班级组存在的共性问题，加强各班级组老师分散力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时依据本班级同学的年龄、心理特点，有针对性地组织有关活动，促进同学身心全面健康进展。 3.发挥整体育人作用 协作学校整体工作，充分发挥三个育人队伍的功能，即由德育处、班级主任和班主任组成的管理育人队伍，由教务处、教科室和任科老师组成教书育人队伍，由总务处和行政后勤人员组成的服务育人队伍。 4.加强班级文化建设 从学校、班级的实际动身，紧紧围绕同学管理，乐观展现班级风

15、采、反映班级变化、同学思想动态。利用好班团课，加强主题班会的改进和开展。各班每月召开一次主题班会，班主任和同学共同探讨，细心支配，有方案地开展活动，德育处将支配专人检查，防止流于形式，真正彰显班会的德育功能。 5.仔细做好后进生的转化工作 对问题突出的同学要建立师生帮扶对子、进行专题教育、不断激励，家校紧密结合等方法，班主任、任科老师要重视并在实践中探究行之有效的教育方法，关心同学找回自尊、自信，学会自律，发奋图强。 6.乐观开展主题教育 结合重大节日、纪念日，乐观开展形式多样的德育主题教育活动。通过升旗仪式、黑板报、主题班会、爱好小组等德育教育形式着重抓好爱国主义和传统美德、文明守纪意识教育

16、。 7.加强对同学的法制教育、平安教育和心理健康教育 举方法制、平安教育讲座以及通过政治课、观看影视资料、参观等多种形式，不断增加同学的法制观念、社会公德意识及平安防范意识，对违反校纪校规同学严厉处理，做好受处分同学及单亲家庭同学的思想工作，使之感受关怀、增加自信、改正缺点，树立正确人生目标。加强同学心理健康教育，使同学以良好的心态对待学习和生活。 8.搭建家校互动平台 充分利用好社会教育网络，拓展德育工作资源，乐观争取家长、社会对学校德育工作的支持与参加，进一步健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设的网络，乐观组织同学参加各种社会实践和公益活动，使社会实践和志愿者活动常态化、规范

17、化、制度化。 重视家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校三位一体教育，促进同学健康成长。定期召开形式多样的家长会，开展家教沟通。健全家校联系制度，在家校合作委员会建设方面有所突破。利用好家长资源，提高期中家长会的有效性，做好违纪同学的家长解释工作。家长委员会可组织家长对全体老师以及学校工作进行监督，反馈广阔家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校准时了解家长的心声。乐观带领广阔家长参与学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加亲密的联系。让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为基础的校本调研，完善家访制度，采纳有效措施使家访纳入老师工作的基本范畴。通

18、过形式不同的家访，做好同学深化细致的思想工作，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，沟通同学在校和家庭状况，提出同学在家、在校的学习生活常规要求，使同学在老师、家长的指导下健壮成长。 9.抓好传统文化教育 中华古诗文兼跨德育、智育、美育三大范畴，凝聚了前人对于人生、社会和大自然的观看和理解，闪耀着中华民族才智的光线。让儿童在记忆力、心灵最清亮的时候，直面经典，吸取中华文化的精华，使其受益终生。用经典武装孩子们的头脑，成为使他们走向胜利的捷径开展中华经典诗文的诵读活动。可以在同学的心灵中不断产生潜移默化的作用，可渐渐培育同学的仁义敦厚和高尚的人格品德、开启同学的创新思

19、维，从而奠定同学一生中具有高远的才智和优秀的人格与秉性的基础，让我们的下一代更文静，更具文化气质，都能生活在真正优质的教育环境里。 10.抓好养成教育 以养成教育的深化实施为核心，以培育同学良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。进一步完善班级量化管理制度，依据制度实施以来的效果，有针对性完善班级量化管理制度，并在修订时乐观听取老师的看法。加强管理力度，力求量化公正合理。做好每周规范班、每月先进班的评比工作。 高中德育2022工作方案范文最新五 一、指导思想 仔细贯彻新课改，以人为本，发挥老师的主导作用和同学的主体作用;加强教育教学过程管理，充分调动老

20、师和同学的乐观性，提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。以德育教育为核心，以培育同学综合素养为目的，对同学进行社会主义公德、素养和日常行为规范教育，从而培育同学良好的行为习惯和健康的审美情趣，全面提高同学的思想素养，关心同学树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导和关心青少年同学健康成长，使他们能够德、智、体、美全面进展;全力转变工作作风，推动学校在新形势下的跨更加展。 二、工作目标 以抓好班风、学风建设为突破口，规范同学的言行，净化学习生活，深厚学氛，努力使同学养成良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探究的进取。培育同学的集体荣

21、誉感和责任感，树立良好的班风，培育同学的管理和掌握力，形成良好的学风，在班级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立以德育为中心，以培育同学的创新和实践力量为重点的素养教育观念，既要严格要求同学，又要关怀、敬重、服务同学。以新一轮思想解放大争论为契机，加强师德师风建设，强势扭转工作作风。 三、工作重点 从小处入手，抓好行为规范的教育，利用班会课时间，有目的、有重点地对同学进行常规教育和指导，班级组有方案地对各班进行常规检查评比，对同学课间操、寝室、卫生、平安等方面进行严格管理。从各方面的详细小事抓起，促进同学更好地养成优良的行为规范和学习习惯。 开展刻苦自砺，

22、立志成才的教育活动，关心同学树立远大抱负、走生最为关键的一步。大力培育同学自主、自觉学习的，使之成为班级管理活动的重要内容。以爱施教，以严治班。全体高一老师既要关爱、敬重同学，又要对同学严格要求，严格管理。班主任要勤跟班，深化了解同学的内心世界，关注同学的心理健康，把每一个同学的思想工作做到位，千方百计做好后进生的工作，做好特别生和贫困生的教育、引导和关心工作。 各班利用主题班会开展具有思想性、教育性、艺术性、乐趣性的教育活动。全力组织同学参与学校各种活动，培育以集体主义为核心的团队。敬重同学的主体作用,加强同学自主管理、教育，进行同学参加班级管理工作的尝试。乐观发挥值周班干部工作的实效性，加强同学干部建设，为校同学会、团委做好工作。 严格考试制度，明确考试目的，注意考试实效，实行备课组长负责制，仔细做好考试成果统计和试卷分析，并将分析状况教务处和校长。对考试成果作量化分析，为调整教育、教学工作供应依据。 加强集体备课，各备课组要分工协作，讲求效率，要精选资料，收集同学作业和考试中的倾向性错误。仔细参与各级教研活动，参与校际教研，中