高中地理备课组工作计划范文大全 高中地理备课组工作计划表怎么写.docx
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1、高中地理备课组工作计划范文大全 高中地理备课组工作计划表怎么写1.高中地理备课组工作方案 一、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教育处工作方案为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。乐观参与教科研活动,努力使教学水平,业务力量有更大的提高。同时,通过传授与同学生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育同学学习地理的爱好和应对学校升学考试的力量,最终使同学从学会地理,走向会学地理,顺当地通过升学考试。 二、详细工作 1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练。 2、仔细学习新课标理论,领悟新课标精
2、髓,用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作预备充分的素材。 4、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。 5、乐观参与教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学力量再上新台阶。 6、教学中关注同学的身心进展。结合学科特点,开展学科学问竞赛活动,激发同学学习爱好。 7、仔细参加集体备课,精益求精,争创优秀教案。 8、参与听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。 9、拟好复习方案,制定复习提纲,仔细组织复习。 10、每次月度考试后,全面做好每个同学,每个班级的质量分析。留意发觉
3、教学和同学学习中存在的问题并准时解决。 2.高中地理备课组工作方案 一、指导思想 本组连续以推动中学地理素养教育为工作中心,以新课改教学理念为指导,加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性讨论探究,切实落实学校对教研组的各项工作要求。以连续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结阅历,发挥优势,改进不足,集全组老师的工作力和制造力,努力使地理教研组焕发出新的生气与活力。 二、工作重点 1、加强集体教研和集体备课 通过集体备课,讨论每节课的教学内容、重难点、教法、学法、力量培育、练习测试,讨论新课如何导入,学问如何落实,力量如何培育,课标如何实现,细心进行教学设计,备出更多更好的精品课。发
4、挥集体才智,齐心协力,并和教学反思活动紧密结合,切实提高老师的业务素养,促进课堂教学改革,提高教学效果。 2、仔细作好听课评课活动 本学期,学校连续实施示范课活动,借助公开课竞赛,加强老师的业务学习,鼓舞老师跨科听课,借鉴他人先进的教育教学方法,努力提高自身素养,不断推陈出新,组员之间要形成相互学习的良好氛围,力争形成一个高素养的教研组。 3、抓好课堂教学,提高课堂效率 课堂是教育的主阵地,教育质量的提高也主要是依靠课堂教学来完成。为了提高教学效率,必需优化课堂教学,要树立以同学为本的思想,讨论同学的心理特点与求知需要,从同学的实际动身,制定教学策略,敏捷运用各种教学方法,变教为诱,变学为思。
5、使同学获得分析、综合、评价、概括、比较等各种力量。老师应致力于促进同学的学习和体验,让同学把握接受、探究、质疑、争论、体验等不同的学习方式,使同学的学习成为在老师指导下主动而富有共性的学习过程。培育他们的地理素养、力量与创新精神。在教学中要敏捷运用各种教学方法,突出同学的自主性,老师重在启发,贵在引导,妙在点拨,让同学在课堂中始终处于一种乐观、兴奋、活跃状态。 4、连续重点抓好图示教学法课题讨论工作 地图是地理教学最重要的工具,是地理学的其次语言。图示教学法,是一种通过图形或图象来揭示地理事物现象或本质特征,以激发同学跳动式思维,加快教学过程的一种教学方法。本学期主要是进行以下方面的讨论 读图
6、方法讨论包括同学读图习惯的培育,各种类型地图、图表的读法,读图形式的利用,读图力量的提高等等。 多媒体地理课件的有用性讨论、地理课件的制作、传统教具与现代教学手段的整合等。 创建切实高效的课堂教学模式,开展高效课堂模式讨论,教研组会上多支配高效课堂研讨的内容,要想提高课堂教学的有效性,使同学能高质量的完成学习任务,切实有效的课堂教学模式是特别重要的。我们必需做好这方面的讨论,做好方案支配。 3.高中地理备课组工作方案 一、指导思想 在学校和教科处领导下,仔细学习和领悟新课程标准,教研新思路,结合我校立足课堂,以学定教,教研一体的实际状况,发扬爱校爱生、教书育人,乐观乐观向上的融洽教研新风貌,为
7、把我组的教研水平提高到一个新的台阶,争当优秀教研组而努力。 二、工作目标 (一)结合学校的教学常规制度,开展听、评课活动,提高老师的教育教学水平,向课堂要质量。 (二)加强集体备课活动,在教学过程中仍旧要求各科任老师根据五个一要求,做好教研工作,即统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试。 (三)有方案的完成教学工作,使期中期末取得优异成果。 三、工作要点 (一)备课组必需如质如量的完成本学期的教学进度,有效地做好月考,期中,期末考试工作。 (二)仔细钻研教学大纲和教材,依据同学的基础特点,备好每一节课,狠抓40分钟课堂教学,提高教学效率。鼓舞老师采纳多种教学方法,特殊是应用多媒体
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