高二班主任工作计划2022年五篇.docx

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1、高二班主任工作计划2022年最新五篇高二班主任工作方案2022年1 一、学习方面： 进取探究素养教育的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个同学都有考上高校的幻想，要想实现自我的幻想，必需从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方应对同学进行引导： 1、帮忙同学做好从高一到高二的过渡。 2、引导同学合理支配各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周同学的学科优势，发挥团队作用。 3、是在高二上学期紧急的学习的情景下，抓紧时间多看参

2、考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学进取的帮忙他度过难关。使每个同学将来都能实现自我的幻想。 二、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢快成长。 要引导好同学的从高二到高三的预备，构成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。 开好每周一次的主题班会；班干部组织，团体参加，进行爱国

3、主义、爱校、爱班教育，培育团队协作意识。 对同学进行艰苦朴实、团结互助的教育。本学期本班将协作学校制造绿色学校的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次献爱心活动，并开展垃圾回收活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一些困难，在募捐活动中教育同学要树立厉行节俭、反对铺张的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 三、组织建设方面： 建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理本领。 所以我要

4、指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高。 所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高。 四、制度建设方面： 规范每一位同学的行为。依据同学实际情景，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。 某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培育。开学以来，我

5、始终要求同学不仅仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自我。 本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日职责到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮忙、相互监督，把班里的每件事都做好。 高二班主任工作方案2022年2 一、班级工作思路 以德育工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工作，狠抓同学的养成教育，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级分散力，注意同学情操的陶冶，关注同学的心理变化，引导同学树立正确的人生观与价值观，促进同学

6、形成健康的共性与健全的人格。 二、注意班级文化建设 1、确定班级奋斗目标：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创友爱和谐大家庭。 2、制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行。 3、利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的形式记录班级的大小大事及各种状况，发表自己的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之对班级进行总结、评价，展望或提出要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。 4、充分利用好橱窗、黑板报等宣扬班级精神，营造良好的班风学风。 三、立足常规，做好班级管理 1、每周一次的

7、班会，由班委总结上一周的概况，确定成果，指出不足，表扬由进步的同学，并制定下一周的班级奋斗目标。 2、值日组长轮番填写班级日志，班委成员轮番查阅，把握班级各方面的一手资料。 3、卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明确，班主任随时检查监督，确保同学们有一个干净的学习环境。 四、加强班委会建设，充分发挥班团干部的作用 首先经过同学们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮番值日制，以便于准时与班主任沟通了解班级动态。 实行一周一次的班委会制度。由班长主持，了解前一周班级存在的各方面的问题，制定整改措施，发觉好人好事，公开表扬。依据班级

8、现状，制度下一周的奋斗目标，并借此机会，对班委各成员的工作进行指导，引导班委成员学会工作，提高工作的艺术性。 五、激发同学学习动力，培育同学自主学习力量。 1、多用同学的优点进行表扬、进步进行激励，带给同学胜利的喜悦，以增加同学的自信。 2、多用建议、假如这样的语言进行正面的引导，关心同学改正不足，增加同学的自信。 3、多用胜利人士的成长历程、高校生活介绍等，诱发同学憧憬、追求的意识和倾向。 4、利用班会、个别谈话等方式，使同学明确目标，打好学业水平测试第一仗。 5、利用班会等形式介绍社会现实，如就业压力、高校录用状况、我校高考状况等，要求同学要有高三意识。 六、关注每位同学，做好学困生的转化

9、、优秀生的提升、特别家庭同学的关爱工作。 1、能学好但不情愿学的，不停地做思想工作，进行劝说教育。 2、基础弱的请家长帮其找老师辅导，要请任课老师多关注多指导，并且通过谈话等方式对其进行鼓舞，加强意志力和恒心的培育; 3、学习上方法有问题的，要通过谈话，赐予方法指导，并请相关任课老师帮助。 4、对于优秀生的培育，主要是避开偏科、考试发挥失常等问题，除了谈话激励、心理疏导外，和家长沟通，利用家校合力，发挥重要作用。 5、家庭经济有困难的同学，学习态度、道德品质较好，要多关怀生活，多谈话。 七、平安教育常抓不懈 学校的平安工作是事关同学生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量，关系

10、到千千万万个家庭的幸福，因此经常将行路平安、饮食平安、心理健康等教育放在重要位置。 八、加强与任课老师的沟通，注意与家长的沟通 为了准时把握班级同学学习的动态，在日常的工作中常常与任课老师互通有无，发觉问题准时解决问题;主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向，达到共同教育的目的。 总之，盼望本学期通过一系列的教育工作，使高二(1)班形成乐观努力、和谐向上的班集体，增加班级的分散力，提高同学的学习成果，养成良好的学习习惯，为高三打下良好的基础。 高二班主任工作方案2022年3 一、班上基本状况： 本班共xx人，xx位女生，xx位男生。班上男生较多，自觉性较差，所以需要加强监督，虽说班上有一些同学

11、成果较为优秀的同学，但是还存在着大多数对自己没有任何定位的同学，他们学习的主动性较差，成果不抱负，对学习没有热忱，因此本班状况不容乐观。 二、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段！高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种状况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培育同学打长久战的思想预备；三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 三、建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围 1、重视养成教育：养成良好

12、的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好中同学日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2、物色一些优秀同学组建一个仔细负责、富于制造力和活力的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。定时召开班委会议，明确每个班干部的职责。让班干部商讨班级的管理制度，使班集体能够更好的得

13、到管理。 3、定期对班干部的工作进行考核，指出班干部的优缺点和今后努力工作的方向，教给他们一些方法，使他们明确如何去管理。 4、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。让各课代表在学习委员的带动下在同学中开展一帮一形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 5、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 四、关怀同学，拉近同学与老师的距离 1、加强师生对话，建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。让同学表达自己的思想、谈谈自己将来的抱负等等，以一种公平的姿势来与同学进行沟

14、通，使师生关系更为亲密。 2、加强学困生管理，面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。 3、与家进步行互动沟通，定时了解同学的状况、学习状态，将家庭教育与学校教育紧密结合在一起，不厌其烦的做好学困生的转化工作。 4、加强同学的心理辅导，高二班级是同学成长的一个分水岭，同学思想问题多，有部分同学很紧急，有部分同学高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分同学自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解同学，多与同学谈心，找到问题所在，力争让同学放下包袱，轻装上阵。 五、与各科任老师齐抓共管，形成合力 与本班各科任老师进行沟通，

15、争论近期同学的表现，从学习状况到生活状况，就看到的、听到的同学的状况交换看法，这样有助于全方位多角度地了解同学，从而更有针对性地做好同学的工作。同时，在相互的争论中，相互启发，找到一些更有效的教育方法。 高二班主任工作方案2022年4 一、班级状况分析： 高二(5)班是一个生物、物理混合班。班级成员来自原高一的七个班。全班现有xx人。其中选修物理xx人，选修生物xx人。其学习状况，以高一期末考试为准，在语、数、外班级前100名中仅占4人，班级后xx名中，我班占有6名，全部集中在选修生物的同学中。这些同学中既有学习基础差的，又有思想品德和学习基础双差的。总体说来，选修生物的同学绝大多数是班级中中

16、下水平的同学，其中有相当一部分是物理、化学基础很差，而又怕文科的记、背的投机分子。 二、班级口号： 针对这样一批同学，不管他们以前的学习状态如何，对于高二选科、重新组班这样一个契机，我想绝大多数同学还是满怀信念，抱着重新开头的态度迈入新学期的，因此，我在班中提出了自信、自强、自尊、自爱的班级口号，激励我们(5)班的同学树立信念，刻苦学习，加强自我约束实现自我超越。 三、班级管理： 1、加强班干部队伍建设 开学伊始，即召开班干部会议，明确班干部的分工职责，制定班级公约，要求班干部能以身作则，鼓舞他们大胆工作，帮助老师一同管理班级。 2、完善班级规章制度，约法三章，变他律为自律。 针对以往班级管理

17、中消失的迟到、不交作业以及课堂纪律松散等里手问题，开学初制定出同学在校的一日常规。其中包括同学自修、上课表现、作业、值日生工作等方面，并将同学违反状况与学期末的考评和团员考评相结合。让同学熟悉到其日常表现直接与其切身利益有关，并阐明其中的厉害关系。变他律为自律 3、开展胜利教育，重点关注后进生 利用好早自修及班会的时间，动员同学利用报刊、杂志、网络收集励志故事，在班中沟通，培育同学形成不怕困难，坚韧刻苦的意志品质。留意同学的点滴进步，准时鼓舞，尤其关怀、鼓舞学习基础差的同学，克服学习中消失的畏难心情和放弃心理，持之以恒，积小胜为大胜，争取跟上班级集体的步伐。 四、本学期主要开展工作： 依据学校

18、德育工作方案，贯彻两纲精神和做人与求知的学校育人理念，结合学校的重点工作，主要开展以下内容的教育： (一)加强行为规范教育，乐观争创荣誉班。 (二)开展诚信教育，动员全体同学争创免监考生。 (三)开展长征精神系列活动：做到三个一。 1、写一篇周记。 2、出一期黑板报。 3、开一次主题班会。 (四)开展查找心中的偶像系列活动。 高二班主任工作方案2022年5 一、班级概况 高二（1）班现共有xx名同学，其中男生xx名，女生xx名。经受了一个学年的融合，我们班同学相处得较为融洽，是一个团结友爱、互帮互助、具有分散力的集体。高二的第一学期，我们将乐观迎接各项新的挑战职业生涯体验。虽说同学们在高一的寒

19、假和暑假已经有所尝试，但都是3到5天的短时间体验，此次为期两周的职业生涯体验肯定会成为同学们高中学习生活中最难忘、最有意义的活动之一。 二、班级文化的建设 本学期，我校将乐观推动德育工作，大力开展德育微课程建设。在班级层面，承接上学期传递校内正能量的德育工作中心，本学期我们班将利用周一的晨会以及周二的班会开展德育课程的建设，连续以幻想为德育关键词，关心同学在树立目标的同时不忘确立自己的幻想，并为之努力奋斗。乐观推动德育教育，开展涉及行为规范、文明网络、法制意识、同学交往、感恩教育和心理辅导等各方面的常态化和展现型班会，同时尝试开展同伴教育，推动德育工作的有效实施。德育教育离不开各项工作与活动，

20、我将通过动员每一位同学都乐观参加其中，让班级留下属于每一个人的独特烙印，从而培育大家对于班级的归属感与认同感，加强同学们的集体意识及集体荣誉感，让41个独一无二的个体组成一个独一无二的集体。每一个人都是班级文化的一部分，我们应建立良好的同学间以及师生间的关系，让班级氛围更加融洽和谐。 三、关于校内的学习生活 高二的第一学期相较高一而言，在学问量、学问的难度等方面都有着更高的要求。我将尽力关心同学们适应高二的学习节奏，加强他们的学习乐观性，提倡自主学习，准时克服、适应心理落差，找到适合自己的学习方法。高二同学需要参与四个科目的上海市学业水平考试，所以我们应当各科平衡进展，不留漏洞不留短板。同时同学之间应当互帮互助、取长补短，不落后不掉队，集体共同进步制造优异的成果。