幼儿园小班教师工作计划8篇版 幼儿园小班教师工作计划8篇心得体会.docx

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1、幼儿园小班教师工作计划8篇最新版 幼儿园小班教师工作计划8篇心得体会幼儿园小班老师工作方案1 新的学期工作开头了，为了使孩子们健康、欢乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际状况，特制订如下工作方案： 一、思想政治方面遵纪守法 乐观响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以喜爱本职工作为动身点，仔细努力的工作。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用配班老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教育教学方面在教育教学中 不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进行常规教育，因

2、此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问，有效有方案的提高自己业务水平和教学力量。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作力量等。 三、平安教育方面提高幼儿的生活自理力量 培育幼儿的平安意识，增加幼儿的自我爱护力量。留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁 我将乐观和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的

3、教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园，安平安全回家，使每位家长都能放心将孩子交到配班老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况，使其乐观协作老师的教育教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热忱孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用欢乐培育孩子的健康。让领导放心，让家长满足。 幼儿园小班老师工作方案2 很兴奋成为一名幼儿老师,成为欣欣幼教团体的一位老师。当然我刚进幼儿园,毫无阅历。但是很荣幸的可以跟一名特别优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小伴侣玩嬉戏这么简洁的。盼望各位老师在以后的工作中看到

4、我有那些不足的地方可以指出来并且能关心我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作方案: 在教学方面 一、了解幼儿基本状况和特点。 1、 跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2、 实习班级授课方式,教学方案备。好自己的教案跟主班老师多沟通阅历。 二、协作主班老师工作。 1、 仔细协作主班老师把幼儿照看好,不懂的事情就要问。 2、 跟主班老师搞好关系,创建和谐公平的工作环境。 三、与家进步行良好沟通。 1、 留意观看孩子的一举一动,假如孩子有什么特别行为,准时和家长沟通联系。 2、 在跟车途中要仔细与家长态度,家长有什么看法或疑问要准时上报校领导或主班老师并帮忙解决。 个人努力方向 1、 尽快熟识教

5、学程序和方案,多学多看多听多问。 2、 发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们 3、 踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀老师。 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标,也盼望各位老师和领导能加以监督和指正。 最终预祝本学期工作圆满结束。 幼儿园小班老师工作方案3 一、指导思想： 为了切实搞好班级工作，本学期连续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地进展。 二、班级工作： 1、做好新生入园工作详细措施： (1)向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理力量、语言表

6、达力量方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等，便于老师因人施教。 (2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面要准时地与家进步行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于协作我们的工作。 (3)利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏，同时转移幼儿想家想父母的心情，让幼儿在宽松、自由的氛围中开心地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，开心入园。 2、做好班级管理工作详细措施： (1)仔细学习幼儿工作管理标准要求，根据标准，严格执行。 (2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生洁净整齐。 (3)养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。 (

7、4)每天核对后准时填写检查表，保持活动室洁净、干净。(5)教育幼儿节省用水，不铺张。 3、做好幼儿大体检查工作详细措施： (1)加强户外体育熬炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 (2)鼓舞幼儿不挑食，不铺张，吃完自己的一份饭菜。 (3)特别幼儿重点关注。 三、保教工作： 1、学习、贯彻幼儿园教育指导纲要。详细措施：从思想上提高熟悉，更新观念，仔细学习纲要精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合纲要查找不足。 2、加强幼儿常规培育详细措施：在日常生活的各个环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要全都，培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、环境创设详

8、细措施： (1)学习评优标准、要求。明确工作目标。 (2)让幼儿参加创设，体现师幼互动。 (3)充分利用废旧物品进行装饰，节省材料。 4、加强幼儿户外熬炼详细措施： (1)保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100 幼儿园小班老师工作方案4 我很庆幸自己能够成为一名幼儿老师，每天能和孩子们生活在一起，有喜、有忧，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。今年始，本班幼儿目前共计9人，男6人，女生3人，在今后的一段时间还将间续再来一批幼儿。班里幼儿年龄较小，各方面力量都比较弱，详细现状分析如下： 1、幼儿存在分别焦虑; 2、幼儿各项生活自理力量差，没有集体生活阅历，依耐性强

9、，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象; 3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏肯定的规律，随便性很大，想喝就喝、想睡就睡，幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯; 4、家长焦虑心情对幼儿的影响。幼儿刚入幼儿园时心情压抑紧急，哭闹、叨念回家等表现，经常会牵动家长的恻隐之心，有的家长难以掌握心情，会和幼儿一起流泪，不忍离去，有的家长在门口，或在窗外窥看，家长自身心情对幼儿有很大影响; 5、大多数幼儿在与老师的沟通方面存在肯定的难度。幼儿在语言、自理力量及动手力量方面比较弱点，幼儿入园以来，心情比较不稳定; 针对幼儿的弱点，为了让其它工作能够更好的进行，我对班级进行

10、了目标定位，把培育的重点放在做好以下几个方面的工作： 一、保教工作 遵循以养为主，教养融合的重要准则，注意保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一的观点。 1、教学场所：创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活开心的一天的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿开心地参与各项活动。 2、自理方面：注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班大部分幼儿是家里的小皇帝小公主，每件事情都是家长为其服务，所以班里的幼儿自理力量差，许多幼儿都无法自己进餐

11、，得成人喂饭;不会用口杯喝水，几乎每个幼儿都用奶瓶喝水;更不会自己上厕所大小便，经常把大小便拉在裤子上。老师与保育员要留意教育全都，相互协作对幼儿进行各个环节的培育教育，留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育，如在固定点穿脱鞋袜等，通过常识教育及日常教育，幼儿将达到能用口杯喝水，初步能自己进餐，学会自己上厕所小便，大便时会告知成人，会穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，然后在那个位置进行餐后活动等。 3、行为方面：依据本班幼儿的实际状况，制定本班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规章，在老师的共同协作教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领

12、下整理放好。引导幼儿乐观参加嬉戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，留意幼儿的礼貌习惯的培育，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。 4、语言方面：班里幼儿的语言表达力量特别差，有的幼儿能跟着成人说话说，有的连单音的仿照都不会。为了让幼儿能用简洁的语言表达自己的恳求和愿望，创设一个良好的语言环境是特别重要的，充分利用班里的资源：录音机及电视VCD，常常播放音乐或故事，让幼儿多听、多看、多学，鼓舞幼儿大胆仿照，每两至三周教幼儿一首儿歌及歌曲，在日常生活中多与幼儿谈话，并以一般话为主兼以白话为辅。 二、平安工作 依据小小班幼儿的年龄，平安工作体现的更为的

13、重要，我们老师重点从以下几个方面进行 1、老师学习平安学问手册，知道紧急状况的紧急措施; 2、每周检查班内有无平安隐患，如有准时实行措施; 3、严格执行一日生活卫生消毒制度; 4、各个老师提高幼儿在活动过程中的观看力度，严防幼儿走丢等现象的发生; 5、接送幼儿时留意幼儿在车上的行为，阻挡碰撞事故发生，将幼儿交到其家长手上方可。 三、家长工作 1、做好新入园幼儿的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等，做好家长工作，让孩子尽快地适应幼儿园集体生活; 2、建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的需要盼望家长准时赐予协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的成长档

14、案。 3、向家长宣扬，引导家长乐观参与家长学校的讲座，鼓舞家长乐观参与园务活动，如：亲子活动、征文、开放日等活动。幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，我们务求把工作做好，结合阅历与实践工作中发觉的详细问题，以培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活，激发幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各项活动，让他们在欢乐的嬉戏和生活中健康成长。 幼儿园小班老师工作方案5 生活活动：自己吃饭味道好 1、观看幼儿吃饭时使用小勺是否正确，是否情愿自己独立进餐。 2、通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺进餐。 运动活动：调皮堡(大型玩具、小木马

15、、跳跳球、书包、小动物等) 1、在调皮堡中，观看幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。 2、引导幼儿在运动中准时擦汗，并把毛巾放入相应的整理箱。 个别化学习活动：我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等 1、观看幼儿是否愿意向老师、同伴介绍自己的照片。 2、观看幼儿能否仔细倾听对方的描述。 学习活动：好饿的毛毛虫(以健康领域为主) 吃饭(分组)(以健康领域为主) 吃饭不挑食(分组)(以健康领域为主) 中秋节放假 家园共育：入园初期，提示家长逐步培育幼儿自我服务力量，如：自己穿鞋、入厕、吃饭等。 幼儿园小班老师工作方案6 在这万物复苏的春季，我能有幸参与天津市幼儿园骨干老师培训工程第三期培

16、训的学习，倍感荣幸。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。接下来各位专家老师的发言更是使我坚决努力学习，仔细参与培训的决心。班主任邹老师等老师们用独特的形式为我们上了第一次课，我们玩了久违的嬉戏，熟悉了更多的伴侣，似乎又回到了同学时代、从班主任的课程介绍中我熟悉到，此次培训意在培育一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干老师，这次难得的学习机会，我将倍加珍惜。盼望通过自身的努力，理论水平和专业力量都能得到肯定提高。现制定学习方案如下： 一、自我现状分析 1、优势：在幼儿园一线工作9年，大本学历，幼教高级职称。工作期间，曾担当大、中、小班老师。工作仔细、踏实。了解每个年

17、龄阶段幼儿特点，能敬重幼儿的原有水平和共性进展，科学有效地实施五大领域的教育，促进幼儿的全面进展。在日常教学中乐观开展教科研工作，帮助园内开展各项科研课题，同时也积累了一些讨论的有效策略，有多篇论文在国家、市、区级获奖，有多项教育活动在市、区级获奖。 2、不足：理论学习的意识不强，理论基础还需要进一步扎实。指导老师活动的力量还有待提高。 二、个人进展目标 1、加强专业理论学习，提高师德修养，树立科学的幼教理念，增加事业心和责任心。 2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教育阅历。能驾轻就熟地掌控教学，敏捷应变，形成属于自己的教育风格。 3、提高教科研力量。通过幼儿园教育质量评价标准的讨

18、论的专题讨论，积累做科研课题的实践讨论阅历，把握一些有用性强、操作性强的讨论方法与手段，提高自身教科研力量。 4、提高指导老师力量，促进老师专业化进展。与姐妹园的骨干老师多加沟通，学习其他园所和老师的先进阅历。 三、实施措施 1、自主学习：阅读幼教专业理论书籍。仔细撰写读书笔记、教育活动随笔，乐观与他人沟通感想，开阔视野，提高自己的理论水平，更新教育理念。 备选书目如下： 教育理论：教育学、心理学、学前教育学、儿童心理学、学前嬉戏论、中国教育改造、儿童进展、教育心理学教育科学与儿童心理学等。 幼教文集：爬上豆蔓看自己、窗边的小豆豆、幼儿老师88个胜利的教育细节、给老师的建议、成长在路上、老师的

19、20项修炼、影响老师一生的100个好习惯、优秀幼儿老师教育艺术99例、幼儿园教育的50个细节等。 幼教杂志：学前教育讨论、幼儿教育、学前教育等。 各领域优秀教案、教育活动录像。 2、参加式学习：珍惜每一次参加式学习的机会，在学习过程中，仔细思索老师提出的问题，乐观参加研讨。多于姐妹园所沟通沟通，学习其他园所和老师的先进阅历。 3、小组研修：结合小组讨论课题绘本教学的指导策略讨论的专题讨论，通过各种方式查阅相关资料，学习多种科研方法，为科研供应理论依据，开展课题关于绘本教学中有效性提问的讨论评价标准的实践操作与讨论。提高团队意识和与人合作力量。 4、向专家、指导老师学习：学习专家、指导老师的先进

20、教育理念，并不断反思，结合自己的实际工作不断改进、提升。 5、在教学实践中不断提升：仔细记录培训内容，勤思索，多实践，在教学实践中不断锤炼自己，努力成为理论、实践都擅长的专家型老师。 我深知教育教学这门艺术永无止境，我将在以后的培训过程中虚心学习、仔细思索。通过学习新的学问，引入新的教学理念，提高自己的教学水平，充实自己，成为幼儿园教育改革的主力军。 幼儿园小班老师工作方案7 伴随着喜庆的锣鼓;悦耳的鞭炮声，我们在迎接新年的同时，也迎来了新的学期，新的开头。本学期我们将依据上学期的不足之处稍作调整，不断改进我们的教育教学，达到更好的教学目的。往后工作方案如下： 一、班级状况分析 这学期我班共有

21、幼儿20人，开学初有两位幼儿升上小班。同时，有两名新生如园，因此我班幼儿人数不变，男生9名，女生11名。通过上学期的集体生活，班上大部分幼儿能较好地适应幼儿园的生活，每天能兴奋地来园，开心地和老师、小伴侣相处。生活自理力量也有很大的提高，大部分幼儿会自己穿脱鞋袜、会自己独立进餐，还学会了自己上厕所、找自己的杯子喝水。在学习、嬉戏方面，多数幼儿养成了良好的学习、行为习惯，他们喜爱参加集体活动，能与老师、小伴侣友好相处。此外，还通过日常的嬉戏及户外体育活动，增加了孩子们的体质，孩子的出勤率相对较高。但由于小小班的孩子年龄较小，还有个别幼儿不能很好地掌握自己的行为(如：动手抢玩具等)，挑食现象有所存

22、在，平安意识也较薄弱。因此，我们对孩子这一方面的培育还需加强。 二、班级工作重点 依据托班幼儿的年龄特点和本班的实际状况，结合托班幼儿的，我们将本学期的工作重点放在对幼儿的生活力量的培育与提高上。通过一日生活中的各个环节，对幼儿进行常规培育及平安教育，并以嬉戏为主，培育幼儿大胆地语言表达及对音乐的爱好，使幼儿健康、欢乐地成长。 三、班级日常工作 (一)新生入园工作： 1、向家长告知新生入园须知，及留意事项。 2、请幼儿带上一盏花灯，参与闹花灯活动。 (二)平安教育工作： 1、严把入园关，坚持每天早晨检查幼儿是否将担心全的东西带入园。 2、培育幼儿良好的生活常规，加强常规教育，关注每一环节，每个

23、幼儿。 3、常常检查班级及四周环境玩具、用品的平安性，发觉问题准时解决或向有关部门汇报，消退平安隐患。 4、加强班级老师及阿姨的平安防范意识。在带班期间，提高警惕，照看好孩子，杜绝担心全事故的发生。 5、做好家长协作工作。严格遵守接送卡制度，把好入园、离园关，外出活动时，对孩子进行平安强化教育，并请家长一同参加活动。 6、协作幼儿园开展平安教育系列活动，加强自我防范意识。 (三)保育、卫生工作： 1、保育、教育一体化。做好保育、卫生工作是托班工作的重中之重。 2、严格遵守幼儿园的有关规定，做好各方面的卫生、消毒、平安检查等工作。 3、关心、鼓舞幼儿学习和提高各种生活自理力量。(如学习穿、脱衣裤

24、，洗手、入厕等) 4、培育良好的进餐习惯，不偏食、挑食，能将自己的一份饭菜吃完，并保持桌面清洁。 5、培育良好的午睡习惯。宁静地入睡，不吵醒别人。并养成睡前入厕的习惯。 6、学习简洁的平安学问，培育自我爱护力量，防范意识。 (四)家长工作： 1、定期召开家长会，向家长介绍本学期的工作及教育任务;上学期的工作总结。准时向家长反馈幼儿在园状况，孩子的进步和存在的问题。急躁听取家长看法和建议，以达到家园共育的目的。 2、依据本园要求和月工作重点布置家教园地，定期向家长介绍幼儿教育方面的文章，每月一期的亲子嬉戏;幼儿食谱;周活动方案表等。做好与家长的沟通和沟通。 3、树立家长是合作伙伴的意识，结合活动

25、的需要，运用家长的资源、特长及爱好，开展助教活动，让家长参加到教育活动中去，争取达成对幼儿整体身心进展的共识。丰富并提升家长育儿学问，并供应家长沟通与共享育儿阅历的机会。 4、邀请家长参与幼儿园的家长开放日活动;参加六一艺术节活动和春游活动。 (五)特别及个别儿童教育工作： 1、规范老师用语，培育幼儿听、说的力量，还不会说话的幼儿用词及短句表达自己的意愿。 2、对个别攻击性较强的幼儿，加强看护、引导。 3、对父母都在国外的幼儿，加倍关爱，赐予心理慰寄。 (六)课题讨论工作： 连续制定班级音乐课题讨论工作。 内容：跟着音乐动起来 讨论时间：20xx 详细方案另见课题讨论方案 (七)常规培育工作：

26、 1、培育幼儿对幼儿园一日生活环节的参加和宠爱，喜爱上幼儿园。 2、科学支配各种生活、嬉戏活动，关心幼儿能友善地与同伴相处。并学会共享。 3、在老师的指导、关心下，鼓舞幼儿自己的事情自己做，学习初浅的生活自理力量。学会关心他人。 (八)班务会工作： 1、定期召开班务会，并准时做好会议记录。 2、做好沟通、协商工作，卫生各方面的工作关系，开试布公共同做好班级工作。 幼儿园小班老师工作方案8 新一年来了，面对过去的成果，我觉得自己在幼儿的教学方面有待进行改善，在教育幼儿方面还要去加强。新的一年，我将更努力工作，奋力管理好小班。下面是我本年度工作的一个方案： 一、本年度的整体工作目标 1、培育小x班

27、幼儿良好的生活和学习习惯，关心我班幼儿把幼儿园的生活过好，把学习给搞好，让幼儿们得到属于自己的生活好习惯和学习好方法。 2、培育幼儿敬重长辈、相互关心的观念，关心幼儿们培育集体的意识，更好的去团结班级，建立一个团结互助的班集体。 3、协作小班班主任建立和健全班级制度，协调其他老师去管理班级，让小班的管理制度得到完善。 4、增加幼儿的消遣活动，让幼儿们在幼儿园的生活更加的丰富，提高幼儿参与活动的乐观性，让幼儿在园里是快乐的，呈现出这个年纪他们该有的模样。 二、本年度的教学工作 这一年，我在教学方面会去提高教学力量和教学的质量，努力的去参与园里的教学讨论，跟着园里优秀的老师学习好的教学方法。我要改

28、善备课方面的缺陷，努力去熟识了解幼儿的课本，做好备课工作，在课上把书上的学问教给幼儿，尽心的帮助幼儿们学习。幼儿的每一次作业，我都将会去仔细批改，并且在每份作业上写上我对他们的鼓舞话语。教学时以幼儿作为主体绽开工作，以孩子们为中心去传授学问。 三、平安方面的工作 新年度，对于幼儿的平安我更加重视，尤其是回想过去幼儿园在幼儿平安方面的工作相对较少的关注，导致有一部分的幼儿对于个人安危是没有意识的，所以本年度在平安这方面的工作，我会协作幼儿园和班主任去对幼儿们进行平安学问的宣扬，并且联系家长留意幼儿的平安。平常幼儿在园里，我会在旁对他们的行为进行监督，努力去教育他们留意平安，不让他们去做危急的事情，让他们远离危急。在玩嬉戏的时候，会把全部造成危急的东西挪开，给幼儿们一个平安的玩嬉戏的环境。 新年将是新的起点，我作为小班老师，我的工作必需对幼儿们负责，所以我要努力做好各方面的工作，为幼儿们的一个健康成长负责，教好学问，教育好孩子们。