小学教务处工作总结报告 2022小学教务处工作总结.docx
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1、小学教务处工作总结报告 2022小学教务处工作总结学校教务处工作总结报告1 点石学校是一所地处山区的农村学校,全校教职员工 人,其中公办老师 人,代课老师 人。全校同学 人,开设 个班:一班级 个班,二班级 个班,三班级 个班,四班级 个班,五班级 个班,六班级 个班。像 学校这样的农村学校,要真正做到课程标准的新,不管是老师,还是同学,或是各种教学设备,都还需要一个长时间的过渡期。忙劳碌碌之中,一学期的的教育教学工作就结束了。回顾一学期来,我校本着以人为本的教育思想,扎实开展教育教学工作,连续深化课堂教育改革,加强教研组建设和教学常规管理,促进了老师队伍建设。 教育处组织老师乐观学习先进的教
2、育思想和新课程标准,乐观实践课程改革,全面深化素养教育,以一切为了孩子的成长和进展为动身点,以更新观念为前提,以全面实施素养教育为根本宗旨,以提高课堂教学效率为重点,深化教学一线,为老师、同学服务,以务实的工作作风,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。 教育处结合本校实际,挖掘潜力,创设环境,科学合理地支配课外活动,丰富同学的校内生活,促进了同学生动活泼健康进展。现就以下几方面加以总结。 一、抓好日常工作,全心全意服务于师生。 教育处的日常工作的确许多,其他老师还沉醉在暑假的满意中时,我们教育处已经开头了紧急的预备工作。从课务支配到接学校设备检查,无一不需要周密考虑、细心支
3、配。开学后,巩固学额、各类统计报表的填写,又是一项非常繁杂而又来不得半点马虎的工作。尽管工作是琐碎而又繁重的,但我们教育处两位新成员不怕麻烦,周到而又细致地做好了相关工作。 布置好一学期的教育教学工作是教育处工作的重中之重。开学初,我们多次召开教研组长会议,共同商定本学期的教研组活动。大家本着提高全体师生的素养的宗旨,各抒己见,出谋划策,最终打算教研组活动既继承传统教研组活动,又在原来的基础上有所创新,并且形成书面文字,向全体老师公布。 二、规范教学管理,提升教学质量 教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺当实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重
4、点做好了如下工作: 1、严格按调整的新课程设置方案开齐、上足,教好每一门课程,不随便增减。 2、做好学籍管理工作,严格执行同学学籍管理规定。各班做好同学名册的登记和上报工作,健全同学转学手续,做到来去清晰。最终由教育处审核整理,做到不多报、不漏报、不虚报。 3、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期,教育处每月15日前进行一次教学常规检查,并把检查的结果列榜公布。不同班级,不同要求,每次检查前教育处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,准时反馈,面对面提出整改看法,真正做到服务于广阔师生。在课堂上要求老师真贯彻实行
5、中学校课堂教学常规,向40分钟要质量。杜绝提前下课和拖堂现象的发生。要求每位老师仔细做好课前预备,提前到岗,保证40分钟授课时间。 4、以同学为中心点,规范学习行为着力抓好同学的规范教育。从同学的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。教育质量的提高,受制于同学的素养和学习风气。我们清楚的意识到,班风不正,学风不正,老师教得吃力同学学得无聊。教育质量就难以提高。我们细心选择优秀班主任,同时要求各科老师努力培育同学的非智力因素,关注同学的学习状态,关注同学的学习爱好,关注同学的学习情感。使同学明确目标,端正态度。同时我们畅通学科老师和家长的联系渠道,一有状况准时联系。我们注意早
6、读和午自习的利用,加强对同学的上课、作业、预习等基本习惯的培育,注意培优补差工作,对学有困难的同学加以仔细辅导,为有效提升整体教育质量供应保证。 (1)、乐观做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育面对全体,全面进展,主动进展,一切为了每个孩子的进展。我们除了连续抓好后进生跟踪工作外还努力抓好随班说读工作,真正让每位老师学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个同学,使他们树立起学习的信念和士气。本学期我们跟踪的十多位差生无论从思想,学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。 (2)、乐观开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水
7、平。本学期我校进行同学竞赛活动有一班级朗读竞赛,二班级写字竞赛,三六班级作文竞赛,低班级口算竞赛,中高班级奥数竞赛,五班级的谜语竞猜大赛,六班级的古今中外诗词朗诵大赛和庆元旦书画竞赛等。通过以上一系列竞赛活动,培育了一批具有肯定特长的同学,为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。 5、乐观开展了教研活动。 (1)、乐观组织参与校内外研讨课。本学期第七周我校教育处孙玉崇副主任主讲了全镇性六班级数学研讨课比的性质。课前,我校数学教研组及学校领导共同参加了备课,以及在中心学校领导的指导下,圆满完成了中心学校组织的全镇性研讨课任务。第八周校内进行了由初出茅庐的林小丽老师主讲的四班级语文研讨课猫。做为一
8、名新老师,她教学仔细,敢于大胆创新,又虚心好学。一节研讨课,得到了全校领导老师的全都好评。 第十二周教育处组织了四、五、六班级的语文老师参与中心学校四班级语文了研讨课搭桥。我校参与听课的老师在片小组评课上都谈了自己的听课体会感受,并由岳杜主任代表了霞绕片对片小组评课做了小结,汇报于全镇总评会上。第十三周我校还进行了由林美琴老师主讲的五班级数学研讨课梯形的面积,评课上,全体老师踊跃发言,确定其中优点,也委婉提出不足之处及自己的教学建议。在以上进行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上,我们教育处都仔细组织,细心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。
9、学校教务处工作总结报告2 本次的年度工作汇报,由于张主任请假,托付我汇报教务处年度的工作。教务处上半年的工作,张主任之前已向学校做过具体的汇报,我参加教务处管理仅半年,所以重点汇报本年度下半年的工作,如有疏漏,敬请大家批判指正。 一、团结协作,分工协作,做好教务处日常管理工作。 开学初,张主任对教务处四位副主任的工作做了支配,张主任全面负责教务处各项工作;王梦玲分管教学目标考核、老师教学状况、同学学习状况调查;刘艳分管文科教学、迎检、方案总结等文字撰写工作:王鹏分管理科教学、考务、课时编排工作;张丽分管教学档案、同学学籍管理。 各位主任团结全都,各司其职,主持日常教务工作。大家制订日课表、任课
10、表和作息时间表;合理支配老师请假、代课工作;分班级组织好转学插班工作、和六班级同学的毕业、升学工作。细心组织学校教学档案资料和各项统计工作;组织好同学参与各项竞赛活动,并作好获奖状况统计及奖状存档工作;传达上级各类通知,支配好学校的教学各项活动。 这些细小而繁琐的教务日常管理,在大家的通力合作,分工协调下,变得井井有条,忙而不乱。 二、了解老师的业务专长和教学水平,妥当支配老师的教学任务,科学支配教学工作。 暑期老师培训期间,张主任和王鹏主任一起,利用休息时间,加班一周,对全校教学人员进行了合理调整支配,在教学人员极度缺乏、又突增3个教学班的状况下,千方百计、数次跨班级,跨学科调整,保证教学人
11、员到位。 10月份,在病事假多人,教学人员缺岗5人的状况下,帮助办公室选用顶岗实习生、组织岗前培训、仔细指导他们上岗教学。合理的教学支配,保证了全校69个班教学井然有序。 三、制订并实施学校的教学工作方案,明确教学工作方向。 8月25日新学年开头,由刘艳起草,张主任审稿,邓校长审核,报校办批阅,确定了教学工作方向。即以先进的教育理念为指导,以班级管理为着力点,以落实五抓五促 为重点,以探究高效课堂为切入点,以特色课程创建为亮点,加大教学改革力度,全面提高教学质量。 各班级在仔细学习学校教学工作方案后,依据各班级各学科的特点,分别制定了班级、学科教学方案,保证了学校的教学工作有目的、有方案的进行
12、。 四、检查并总结学校的教学工作,总结教学工作管理阅历。 本学期,除了每月一次向学校总结汇报教学工作外,重点迎接了市教科院的两次大型教学工作检查。9月20日,迎接了市教科院在我校进行全市的常规教学管理阅历沟通及调考质量分析会,我校的教学管理阅历规范教学管理 引领高效教学在全市学校校长教务主任会上沟通,赢得了上级领导和与会各学校管理同行的好评;12月21日,迎接市教科院教学常规检查,我们所作的立足常规 科学管理 提高质量的教学管理工作汇报,得到教科院专家的确定,已发送到教科院邮箱,在全市沟通。注意教学阅历的总结和积累,不仅能提高教务处教学管理的水平,还能在全市推广我校的教学管理阅历,提高了学校的
13、声誉。 五、建立科学的教学管理制度,规范常规教学管理 本年度教务处将原有的教学管理文件、方案进行了整理,修订,在保留原有的行之有效的文件的基础上,设计、打印了孝感市试验学校课堂教学巡查记载本、孝感市试验学校教学人员请假、代课支配登记本、孝感市试验学校常规教学检查综合结果汇总记载本孝感市试验学校单元检测制度、孝感市试验学校老师监考规章、孝感市试验学校同学考试守则等,使教学管理的制度更健全、更规范、更精细。 六、实行教学过程的全程监控,提高常规教学质量 我们在日常的教学管理中实施常规教学全过程监控。学校制定了常规教学五抓五促方案,对教学的全过程进行规范指导和监控。教务处坚持对常规教学各环节进行检查
14、。如每周二下午4:105:00为检查各班级集体备课时间,各班级主任交叉检查记载;每周一五的上午其次节课为全校先行课时间,教务处主任、各班级主任参加听课、评课,监督记载;每月的前半个月,班级组长抽查班级老师备课、听课、教案、作业等各项教学常规状况,月底班级主任普查,并记载;我们还特殊重视课堂教学的巡查。教务处支配专人每天对全校各班课堂教学状况巡查2-3次,班级主任每周巡查1-2次,几乎做到了节节课有人查,有时还做到了一节课几人查。每天巡查状况要准时向班级主任反馈,教务主任签字后向组长甚至个人反馈,好的确定,不好的提出改刚要求。 教务处也特殊重视是教学质量的监控。 11月,本学期期中考试结束后,教
15、务处组织16班级各班级主任向学校全体老师作了期中质量分析及教学小结活动。各班级主任通报了班级常规教学检查状况;具体汇报了期中考试状况,分析了各种考试数据,提出了下阶段教学努力的方向;严厉仔细的教学质量监控,确保了教学质量的精确性和严厉性。 本年度,我校的同学在市教育局组织的语文、数学、科学、思品等学科的调考中名列前茅,在刚刚结束的期中考试中,全校同学的及格率达到95%以上,优秀率达到80%以上。规范科学的教学过程的监控,保证了常规教学质量的稳步提高。 回顾20xx年的教务工作,我们倍感欣慰,展望20xx年,我们还将在坚持各项有效的教学管理的同时,加大以下三方面的管理力度: 1、进一步提高教学管
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