小学科学教科版四年级上册第一单元第1课《听听声音》课件（2020版）.pptx
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第一单元 声音,1.听听声音,倾听周围的声音,讨论1：你听到了哪些声音？这些声音是由什么物体发出的？,讨论2：这些声音是怎么发出来的？描述你听到的声音。,一、聚焦,交流讨论我们对声音的认识,二、探索,活动手册P1,听一段简单的乐曲，你能识别乐曲中的音符吗？说说它们的高低顺序。,二、探索,二、探索,在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用7个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：1 2 3 4 5 6 7，读法为:do re mi fa so la si。,2.声音可以用高、低、强、弱、悦耳、刺耳等词语来描述。,三、研讨,1.我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不到它，但可以感受到它。,1.根据声音悦耳和刺耳分类：,2.根据声音强和弱分类：,悦耳的声音：歌声、琴声等 刺耳的声音：鸣笛声、切割金属声等,强的声音：哨声、开怀大笑声等 弱的声音：呼吸声、翻书声等,3.根据声音高和低分类：,高的声音：鸟叫声、飞机起飞声等 低的声音：水滴声、狗叫声等,狗叫声、猫叫声,风声、雨声、雷声,机器轰鸣声、读书声,3 2 1,随堂训练,一、判断题。,随堂训练,二、选择题。,B,C,A,C,C,随堂训练,三、连线题。,随堂训练,四、简答题。,
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