镇中学2010—2011年度学校工作计划.docx

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1、镇中学2010—2011年度学校工作计划 一、指导思想： 以“三个代表”和重要思想为指针，深化学习和贯彻落实党的精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，坚固树立和全面落实科学进展观，坚持均衡进展，狠抓常规管理，推动课程改革，加强教育科研，全面推动素养教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，乐观推动我校教育教学工作健康进展，为我校的教育做出应有的贡献。 二、工作总目标 1、以人为本，德育为先，均衡进展，深化行为规范教育，保持标准化规范学校，同时争创市德育工作先进学校。 2、以“人才强教”为核心战略，以科研为

2、先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、讨论型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，在上学年争创综合考评一类学校，进入市农村中学前十强。 4、立足课堂教学，乐观推动新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 5、加强校内文化建设，构建良好的教育教学氛围。 6、抓紧抓好平安工作，建立、落实平安工作责任制，防止平安事故的发生。 7、规范和创新教育教学管理机制，推动“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调进展。 三、主要工作及措施 （一）、德育工作 1、加强和改进学校德育工作，建立健全同学思想工作机制，争创德育示范学校；加强德育常规工作，连续贯彻学习公民道德建设实施纲要、

3、落实老师职业道德规范和中同学日常行为规范，开展“知荣辱，见行动”活动，使全校师生坚固树立社会主义荣辱观、制造条件争创文明礼仪学校、开展“弘扬和培育民族精神教育宣扬月”活动、开展做“文明中同学”、争创“文明礼仪示范班级”及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动。 2、仔细搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。 3、深化开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校内文化建设，让校内环境发挥陶冶同学情操，培育同学审美意识的作用。 4、发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。 5、深化贯彻落实玉皇庙二中同学一日规范二中礼仪规范，坚固树立“育人为本、德

4、育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力气，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 6、充分发挥班集体、团组织和同学会的作用，进一步建立和完善同学自我教育、自我管理、自我评估的机制。 4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。进行各类形式的活动，建构同学行为规范养成教育的平台，让同学在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。 （1）、开学初，对同学进行平安教育、纪律教育、充分利用同学大会、班会，向同学进行行为规范教育。 （2）、每周星期一第一节课（早读）进行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。 （3）、仔细组织各项评比活动，用身边的典型开展教

5、育，让更多的文明同学、文明标兵、文明班级带动同学品德的形成。 （4）、大力加强诚信教育，深化开展“创建诚信校内，培育诚信师生”活动，征集同学诚信格言，组办诚信演讲竞赛。 （5）、以革命传统教育为契机，利用班会、团队等活动，弘扬民族精神教育。 （6）加强法制教育，坚持依法治教。学校将连续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告，本学期将组织二次法制专题报告。 （7）强化学校的平安教育。向同学传授平安防范学问，宣布平安制度，签订学校与同学及其家长的平安工作责任状。 （8）学校开展好卫生教育。向同学传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范学问，公布卫生

6、制度， （9）学校纪律教育和规章制度教育。让同学知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有数。 （11）开展好文明礼貌教育和文明习惯培育。 （12）注意对同学的行为习惯培育。 7、重视校内文化建设。通过“三风”建设，学校板报、画廊、黑板报以及校内广播站，培育学校精神，营造和谐健康、乐观向上的育人环境，同时重视同学心理健康教育。 （二）、 教学工作 1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好具体的方案，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平常教学状况的抽查验收，要通

7、过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。 （1）、本学期学校将对教学常规的落实状况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。 （2）、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视同学对老师教学态度、水平的看法，督促有关老师准时改进教学。 （3）、完善听课制度，加强老师间的学习沟通。领导每人每个学期随堂听课不得少于15节，其他老师不得少于10节。 （4）、加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增加团体精神和协作意识。 政教学校工作方案 中学校20222022学年度第一学期学校工作方案 农村学校年度学校工作方案 学校2022年秋季学校工作方案 市试验学校上半年工作方案 学校2022年工作总结及2022年工作方案 学校电教工作方案 最新学校教研工作方案 到 学校工作方案 栏目查看更多内容