第四章生命之源——水同步练习—2021_2022学年九年级化学科粤版（2012）上册（word版 含答案）.docx

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1、第四章生命之源水同步练习20212022学年九年级化学科粤版（2012）上册一、单选题(共0分)1扬州被誉为“中国运河第一城”，保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是A河水属于纯净物B明矾可用于自来水的杀菌消毒C生活污水可直接排放入运河D自然界水循环的主要途径是水的三态转化2在明代宋应星所著的天工开物中，有关火法炼锌的工艺记载：“每炉甘石十斤，装载入一泥罐内，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”（注：炉甘石的主要成分是碳酸锌。）火法炼锌主要发生的化学反应是：，下列说法不正确的是（）AX的化学式是COB反应前后固体的质量不变C中碳元素的化合价为+4D该反应有元素

2、的化合价发生改变3甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图所示。下列说法正确的是A丙物质中氢元素的质量分数最大B丙物质属于有机物，可用作溶剂和消毒剂C丙中、的质量比为 261D生成的丙和丁的分子个数比为134下列有关水的说法中正确的是（ ）A水与冰块混合得到混合物B水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大5如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是A该反应涉及四种原子B图中反应前是混合物，反应后是纯净物C该反应是化合反应D该图说明在化学反应中分子可以再分，原子不能再分6下列叙述错误的是

3、A法轮功的组织者说法轮功法力无边，发功可将水变成汽油B在水的净化过程中，净化程度最高的是蒸馏C化学反应在溶液中进行的速率较快D铁的冶炼过程是铁的化合物变成单质铁的过程7下列关于水和空气的说法正确的是（）A洁净的空气和水都是纯净物B空气中的氧气能支持燃烧C因为水体有自净能力，所以生活污水可任意排放D二氧化硫、二氧化碳和臭氧都是空气污染物8在化学反应中，已知与恰好完全反应，生成C和D的质量比为，又知B的相对分子质量为32，则D的相对分子质量为（）A9B12C18D369在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质

4、量为（）A6.8gB9.6gC8.8gD4.4g10化学变化中一定发生改变的是A化合价B原子团C分子D原子11如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）A生成物一定是混合物B分子在化学变化中不可分C化学反应前后原子的种类不变D该反应既不是化合反应也不是分解反应12在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g021待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M，下列推理正确的是A反应后物质Z的质量为9gB该化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为3：2C反

5、应生成Y的质量为21gD反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为11：1213在反应 中，28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成88gC。若C、D的相对分子质量之比为22:9，则A与B的相对分子质量之比为A7:8B8:7C7:24D24:714“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%。一定条件下，CO和H2可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“绿色化学”，这种产物不可能是A甲醛（CH2O）B甲醇（CH4O）C乙醇（C2H6O）D乙酸（C2H4O2）15在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁。它们的微观结构示意图如下所示（其中“”代表氢原子，

6、“”代表碳原子，“”代表氧原子）。下列叙述错误的是物质甲乙丙丁微观示意图A生成物均为氧化物B甲中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8C在该反应中，生成丙和丁的质量比为3:11D在该反应中，甲和乙的分子个数比为1:316一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判断错误的是A该化合物的质量为3.0gB该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素C该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：1D该化合物中碳元素的质量分数是40%17利用蒸发、冷凝的方法可以从海水中获取淡水，下列叙述正确的是A蒸发时，水分子的运动速率加快B蒸发时，海水的质量变大C冷凝时，水分子之间的

7、间隔不变D冷凝时，淡水的体积不变18电解水实验如图所示。下列说法正确的是A试管b中得到H2B产生H2与O2的体积比约为1:2C可用带火星的木条检验生成的O2D该实验说明水是由H2和O2组成二、实验题(共0分)19某学习小组对铁锈蚀进行探究。己知：氯化钙固体可作干燥剂。一定条件下，碳可加快铁的锈蚀，但碳本身不参加反应。常温常压，氢气密度是dg/mL。实验一：定性探究铁锈蚀的因素取三枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行图1实验，现象如表。试管一周后现象A铁钉表面有一层铁锈B铁钉表面无明显现象C铁钉表面无明显现象(1)对比A、B、C试管中实验现象，说明铁锈蚀主要是与空气中的_发生化学反应。(2)铁

8、锈蚀后应及时除锈的原因是_。实验二：定性探究铁锈蚀的因素小组设计了如图2装置，检查气密性，将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入2mL饱和NaCl溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上，采集数据。(3)据图3，t2时刻后反应并未停止温度却开始降低，原因是_。(4)据图4，分析t3时刻压强突然变大的原因是_。实验三：测定铁锈含量将实验二烧瓶中剩余物质过滤、洗涤、干燥，得mg固体，连接如图5装置，检查气密性，加入固体与足量稀盐酸进行实验。(5)完全反应后，常温常压下测得生成气体体积为VmL，则该固体中铁锈质量分数表达式为_。(6)与实验一对比，实验二铁锈蚀明显更快的原因是_。2

9、0学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动.。回答以下问题：（一）下图是实验室制取气体时需要的一些装置。(1)写出序号的仪器名称：_。(2)制取气体时常见的发生装置有A、B两种，_决定了两种仪器的不同。(3)某兴趣小组的同学连接B、C、D装置进行实验。连接仪器后，先_，再加药品。若实验时C装置中蜡烛燃烧更剧烈，D装置中溶液变浑浊，请问B装置中反应的化学方程式为_。(4)若改用图E所示充满空气的医用塑料袋收集氧气，则氧气的导入端为_（填“a或“b）。验满的方法是_。（二）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是二氧化碳和碳粉在高温下转化为一氧化碳。(

10、5)写出装置C中发生反应的化学方程式_。(6)装置A中不能换用浓盐酸，是因为_，使收集的气体不纯净。(7)装置D中玻璃管内的实验现象为_，发生反应的化学方程式为_，两处酒精喷灯应先点燃_。（填“C”或“D”）处的，该套装置除易发生倒吸外还有一个明显的不足之处是_。三、综合应用题(共0分)21氢能是未来的理想能源。I.氢气制备(1)有研究表明，在某催化剂作用下可实现光解海水制H2，反应的化学方程式为_。光解水生成的两种气体体积与时间的关系如图1所示，其中表示H2生成的是_（填“a”或“b”）。(2)一定温度下，用钼铁（MoFe）作催化剂，可以裂解乙醇（C2H5OH）制备H2。研究数据如图2所示，

11、分析可知：其它条件相同时，裂解乙醇制氢的最佳温度是_，催化剂中最佳的钼（Mo）铁用量比是_。.氢气储存(3)Mg17Al12是一种储氢材料，完全吸氢后得MgH2和Al，储氢过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。(4)X也是一种储氢材料，11.2gX在O2中完全燃烧，只生成8.0gCuO和8.0gMgO，则化合物X的化学式是_。.氢气应用(5)一种以“氢能炼钢”替代“焦炭炼钢”的工艺流程如图-3所示。高温下，用H2与Fe3O4反应炼铁的化学方程式为_。跟“焦炭炼钢”工艺相比，“氢能炼钢”的主要优点有_。(6)H2与CO2在一定条件下转化为CH4的反应历程如图4所示（虚线处部分中间产物略去），该

12、转化的化学应方程式_，过程中MgO的作用是_。试卷第9页，共9页参考答案：1D2B3B4C5D6A7B8C9C10C11C12D13A14C15C16C17A18C19(1)氧气和水蒸气(2)铁锈疏松多孔，能吸附氧气和水蒸气，会加快铁的锈蚀(3)铁生锈放出的热量小于装置散失的热量(4)铁锈蚀消耗氧气，装置内压强减小，注射器内盐酸被吸入烧瓶，反应产生较多氢气(5)解：设该固体中铁的质量为xx=28Vdg故该固体中铁锈质量分数表达式为：(6)使用铁粉和加入碳粉，加快了铁锈蚀的速率20(1)锥形瓶(2)反应物的状态和反应条件(3) 检查装置气密性 (4) a 将带火星木条放在b管口，若复燃则集满(5)(6)浓盐酸易挥发出氯化氢气体(7) 红色固体变为黑色 C 无尾气处理装置21(1) a(2) 600 1:9(3)化学(4)CuMg2#Mg2Cu(5) 不会产生空气污染物(6) 催化作用答案第2页，共2页