4.4 植物的茎与物质运输 基础巩固同步练习—2021—2022学年浙教版八年级下学期科学.docx

《4.4 植物的茎与物质运输 基础巩固同步练习—2021—2022学年浙教版八年级下学期科学.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.4 植物的茎与物质运输 基础巩固同步练习—2021—2022学年浙教版八年级下学期科学.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、4.4 植物的茎与物质运输 一、选择题1土壤中的水分先到达绿色植物的部位有：根的导管；根毛细胞；茎、叶肉的导管；叶肉细胞。其正确的顺序为（）ABCD2小树被牲畜啃掉树皮的伤口上方会形成瘤状物是因为（ ）A导管被破坏阻止了有机物的运输B筛管被破坏阻止了有机物的运输C导管被破坏组织了水和无机盐的运输D筛管被破坏阻止了水和无机盐的运输3我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细这说明竹茎的结构中没有（）A韧皮部B形成层C木质部D髓4如图为茎输导功能的示意图，所示箭头能正确代表物质运输方向的是（）ABCD5为提高果树产量，果农在果树枝干上横割数道深至木质部的圆环，这样

2、做的目的是（）A促进水分和无机盐的正常运输B促进有机营养物质的正常运输C让果实得到更多的水分和无机盐D让果实得到更多的有机营养物质6在暴风雨中，大树有时会被连根拔起，而树干却不折断，这是因为（）A木质部发达B韧皮纤维较多C韧皮部发达D树皮较厚7俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（）A树皮中有筛管，能运输水分B树皮中有导管，能运输水分C树皮中有筛管，能运输有机物D树皮中有导管，能运输有机物8“山芽儿”早园笋是我县优良农产品之一，早园竹在生长的过程中，一旦长成就不能加粗。原因是（）A不再获得营养B植物已经停止生长C没有形成层D形成层受到破坏9春天，漫天飞扬的柳絮常常给人们带来困扰，为抑制柳絮产

3、生，杭州市开始试点给柳树注射药剂，药水与水、无机盐一起到达树冠。则药剂注入树干的部位是（）A树皮B木质部C韧皮部D髓10在热带种植的橡胶树，必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料白色乳汁状液体流出乳白色的液体的结构是（）A木质部B树中心的髓C树表皮D树皮的韧皮部11小彭家里后院种了一棵枣树，多年来结果率低，枣也不甜。请教有经验的果农后得知，可以在开花较多的枝条上进行环切树皮。小彭实验后发现环切树皮后该枝条上结的枣确实比较甜。所以她一高兴，把他们家枣树的树干进行环切树皮，结果没两年他们家枣树就死了。请问小彭家枣树死亡的原因是（）A树干环切树皮后水分无法向上运输给叶子，导致枣树死亡B树干环切树皮后有机

4、物无法向下运输给根，导致枣树死亡C树干环切树皮后破坏形成层，导致枣树死亡D树干环切树皮后无法进行呼吸作用，导致枣树死亡二、填空题12各种形态的茎都是对陆地生存 （填“时间”或“空间”）的适应。请说说下列植物各属于哪种茎(选填“匍匐茎”、“缠绕茎”或“攀援茎”)：草莓： ； 爬山虎： 13植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。（1）叶说：“没有我，你们都会饿死”，说的是叶具有制造有机物的功能，完成这一功能的场所是细胞里的 。叶片的正面绿色比背面颜色深是由于 。（2）根说：“

5、我要是不工作，你们都会渴死”，说的是根具有吸收的功能，这一功能主要是由根尖的 完成的。（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了”说的是茎具有运输水分的功能，运输的方向是 的。柳树的茎能够逐年加粗，原因是茎中具有 。14小金去海南旅游时看到了种植在地上的菠萝，茎短、有绿叶，有些开出花朵，有些已成熟结果。请回答下列问题：（1）菠萝的果实是由_发育而成。菠萝生命活动的基本结构和功能单位是_。（2）为保持菠萝清甜可口的优良性状，常常将菠萝的老茎切块进行繁殖，这属于_ _生殖。（3）菠萝富含糖分，这些糖类物质是叶片光合作用制造并通过茎中的 _运输到果实中的。（4）在种植期间，为了让菠萝的茎干能够承受足够的压

6、力应多施一些_肥。而在菠萝结果成熟期间，往往要多施加一些_肥。三、探究题15在探究“茎运输水分和无机盐的部位”时，某学习小组的同学做了如下实验：把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面；：插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射；待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净；在枝条上方横切和纵切植物枝条；观察茎横切面上，变成了红色的部位是木质部；用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是逐渐变浅，请回答：（1）如图为茎的横切面示意图，实验中看到变成红色的部位是_（选填字母）（2）该实验必须用带叶的枝条，并置于阳光下，原因是要通过叶片的_来促进水分和无机盐的运输。（3）本实验证明了_。16杨树

7、、柳树长势快，能快速成景成林，是城市绿化首选树种，然而飞絮在春季随风飘散，却对城市生活带来了困扰。为此，园林绿化部门为杨柳“打针”，注射“抑花一号”花芽抑制剂控制飞絮，能抑制90%的飞絮；给杨柳“洗澡”，采用高压枪冲洗、及时清理收集飞絮，避免飞絮再次随风飘移；“扦插”，未来在各项园林绿化建设工程中将选用不飞絮的品种进行扦插繁殖；“变性”，先给雌性枝条高位断枝，再嫁接上雄性枝条（1）打“避孕针”简单来讲，就是先用电钻在主树干上打洞，然后将针头插入树木_组织，将药液象给人体输液一样输入植物体内。（2）为获得“避孕药”效果可靠的理论支撑，某同学准备设计如下实验：40棵长势差不多的杨树被平均分成两个小

8、组：实验组、过量组。按照一定标准分别向两个组的杨树打入配制好的“避孕药”。科研人员告诉该同学这设计不科学，你认为不科学之处是( ) （3）下列采取的抑制飞絮的措施中，与有性生殖有关的是( ) A洗澡B变性C打针D扦插（4）为探究柳树落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂，下列各项构成了一个实验设计，其中不符合实验目的步骤是( )A可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛出落叶和土壤B将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份C将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组D将灭菌的落叶分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况17疟疾是20世纪危害人类最大的疾病之一,引起疟疾的疟原虫是一种原始的、寄生性单细胞动物,

9、由按蚊叮咬传播。2015年,中国药学家屠呦呦因创制新型抗疟疾药物青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿是一年生草本植物,植株高40-150厘米以上,头状花序,瘦果椭圆形。全株可入药,味苦。但青蒿中青蓠素的含量很低,且受地域性种植影响较大。(1)从传染病的角度分析,疟原虫属于引发疟疾的_,注射青蒿素治疗岿疾,属于传染病防治措施中的_(2)青蒿素的化学式为C15H22O5,青素在青蒿植物体内是在_内运输的。(3)某实验小组对青蒿进行研究,得到的结果如图。写出此实验的研究目的_四、简答题18毒大米”事件让人们认识到了重金属污染的危害，重金属在土壤中的分散范围广、隐蔽性强、难清理，现在科学家利用一类超强金属吸收能

10、力的植物（又叫超富集植物），对土壤进行“排毒”。（1） 双子叶的超富集植物，由根系从土壤中吸取重金属，可通过木质茎中的_（填“韧皮部”“木质部”或“形成层”），转移、贮存到枝叶等地上部分。（2） 一种叫做重雪球的植物，富集金属镍的能力很强。通过改良植株增强重雪球的吸镍性，每克干燥的枝叶可含有0.2克镍。对500千克的重雪球干燥的枝叶进行提纯处理，理论上可获得_千克的镍。（3） 超富集植物能帮助人们更好地改善由于采矿等原因而恶化的土壤，使耕地重新焕发生机。植物“排毒”具有的优势是_（写出一点即可）。试卷第5页，共5页参考答案：1A2B3B4C5D6A7C8C9B10D11B12空间，匍匐茎，攀援茎1314（1）子房 细胞（2）无性或营养（3）筛管（4）钾磷15 B 蒸腾作用 水分和无机盐是通过茎的木质部运输的。16 输导 没有对照组（空白组） C C17 病原体 控制传染源 筛管 不同生长时期青蒿素的含量18 木质部 100 简便（或高效、环保、资源回收、增加收入等，合理均可）答案第1页，共1页