人教版七年级上册数学1.2.1有理数同步练习(Word版无答案).docx

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1、人教版七年级上册数学1.2.1有理数同步练习学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列说法错误的是（）A0既不是正数，也不是负数B零上6摄氏度可以写成6，也可以写成6C向东走一定用正数表示，向西走一定用负数表示D若盈利1000元记作+1000元，则-200元表示亏损200元2在下列数中既是分数，又是负数的是（）A4.7B0CD3在下列数，2，中，为负整数的是（）ABC2D4在一组数3.14，0，3.2121121112，-5中，非负整数有（）个A1B2C3D45下列各数：5，103003，0，2，0.，其中有理数的个数是（）个A4B5C6D76有下列关于“0”的说法：0是正数和负数的分界

2、；0只表示“什么也没有”；0可以表示特定的意义；0是正数；0是非负数；某地海拔为0 m表示没有海拔其中正确的有()A3个B4个C5个D6个7下列不是有理数的是（）AB3.14CD8下列说法中正确的是（）A0是整数，但既不是正数，也不是负数B0是最小的正数C0是最小的有理数D0是最小的正整数二、填空题9有理数中，最大的负整数是_.10_和_统称为非负数；_和_统称为非正数；_和_统称为非正整数；_和_统称为非负整数11在数中，负分数有_，非负整数有_12下列各数：；0；8；，其中正整数有_（填序号）13的分数单位是_，去掉_个这样的分数单位后就成了最小的质数14观察下面一列数：1，2，3，4，5

3、，6，7，将这列数排成下列形式.按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第9个数是_；数201是第_行从左边数第_个数15（1）有一列数：1，-2，-3，4，-5，-6，7，-8，那么接下来的3个数分别是_，_，_；（2）有一列数：，那么接下来的第7个数是_16观察下面各数列，研究它们各自的变化规律，并接着填出后面的两个数（1）1，-1，1，-1，1，-1，1，-1，_，_；（2）2，-4，6，-8，10，-12，14，-16，_，_；（3）1，0，-1，0，1，0，-1，0，1，0，-1，0，1，0，_，_.三、解答题17把下列各数分别填入相应的集合里 -（+5），12，0，3.14，+1.

4、99，0.212112（1）正数集合：；（2）负数集合： ；（3）正分数集合：；（4）非正整数集合：（5）有理数集合：18a为不超过1.5的正整数，b为不超过2.5的非负整数，而为最简分数，求的值.19将一串有理数按下列规律排列，回答下列问题（1）在A处的数是正数还是负数？（2）负数排在A、B、C、D中的什么位置？（3）第2019个数是正数还是负数？排在对应于A、B、C、D中的什么位置？20有一次同学聚会，他们的座位号是：小王的座位号与下列一组数中的负数的个数相等，小李的座位号与下列一组数中的正整数的个数相等，6，0，200，5.22，0.01，+67，10，300，24（1）试问小王、小李坐的各是第几号位置？（2）若这次同学聚会的人数是小王的座位号的2倍与小李的座位号的4倍的和，请问这次聚会到了多少同学？