花城版 五年级上册音乐教案第9课 歌曲《雪绒花》.doc

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1、雪绒花教学设计教学目的：1、 通过体验电影音乐，增强学生对影视音乐的兴趣，激发学生热爱音乐、热爱生活、热爱祖国的高尚情感。2、 通过欣赏、学唱、体验、探究，增强自主、合作能力。3、 培养学生自然、有感情地歌唱雪绒花，感受歌曲的情绪和形象。教学重点：指导学生有感情地用优美的歌声演唱歌曲雪绒花。教学难点：对歌曲情绪的把握。教学准备：多媒体课件、电子琴、旋律卡片课 时：1课时教学过程：一、 学生听着英文歌曲雪绒花进入教室。二、 发声训练：（出示要求） 2/4 1 3 5 3 1 3 5 3 1 mi ya三、 新课教学：1、 创设情境（1） 谈话导入：同学们，你们喜欢看电影吗？平时你们都爱哪些电影？

2、(学生自由说) （2） 介绍电影音乐之声的故事情节及播放影片中的主要人物。2、 学唱歌曲雪绒花。（1） 初听歌曲。学生带着两个问题初听歌曲。A歌曲的情绪如何？是几拍子的？ B旋律由几个乐句组成的？学生带着问题听歌曲。（2） 学唱旋律：教师弹奏旋律，学生随琴心里默唱。学生动手分析旋律，并练唱。小组练唱第2乐句和第4乐句，体会它们的相同。小组练唱第1乐句，体会它与2、4乐句的相同点于不同点。小组练唱第3乐句，体会它与其他三句的不同。（3） 学生随琴视唱旋律。（4） 师生小结歌曲的曲式图式：a-a-b-a（5） 学唱歌词：按节奏朗读歌词。A第1遍音乐：教师朗读B第2遍音乐：学生朗读播放歌曲范唱，让学生边听边哼唱。学生学唱歌词。（6） 歌曲处理：歌曲各乐句应该用怎样的声音演唱？歌曲的高潮部分在哪个乐句？（7） 师生有感情地演唱歌曲。（8） 歌曲延伸教学：观看并欣赏雪绒花在影片中出现的两次演唱。四、 小结：同学们，今天我们学习了电影音乐之声的其中一首歌曲雪绒花，正因为有这些优美动听的歌曲贯穿于整部电影，才使音乐之声更加吸引人。同时也正因为我们五年（）班同学优美的歌声，才更吸引着老师我来上课，感谢同学们的歌声！五、 布置作业：搜集优秀的电影歌曲。3