8.4 7加几、6加几导学案1-2022-2023学年一年级数学上册-冀教版（含答案）.doc

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1、8.4 7加几、6加几预习案一、预习目标及范围1、在观察情境图，发现数学信息，再提问题并解答的过程中，学习7加几的计算。2、能提出简单的加法问题，会正确计算7加几、6加几的加法。3、对情境图中的数学信息有兴趣，在提问题、解答问题的过程中获得成功的学习体验。二、预习要点1、7加几（1）7+5=？ （2）7+4=？我这样算：2、6加几6+5=？我这样算：小结：7加几、6加几都可以用凑十法计算。三、预习检测1、 7+7=？说出计算的过程。2、计算7+4= 6+5=7+6= 5+7=7+7= 6+6=探究案一、合作探究1、提问题，并解答。（1）我能提出以下问题（2）一共有多少只鸭子？列式：说一说算法因

2、为7加3等于10，所以，把5分成3和（ ），7加3得10，10再加（ ）得（ ）。因为5加5等于10，把7分成5和（ ），5加5得10，10再加（ ）得（ ）。（3）一共有多少只鸽子？列式：说一说算法因为7加3等于10，所以，把4分成3和（ ），7加3得10，10再加（ ）得（ ）。（4）一共有多少只兔？列式：说一说算法（5）一共有多少条鱼？ 远处一共有多少棵树？二、随堂检测1、练一练第1题7+4 6+5 6+62、练一练第2题, 看图列式计算。 3、练一练第3题4、练一练第4题。一共有多少只小鸡？参考答案预习检测1、2、 11 13 14 11 12 12随堂检测1、11 11 122、8+6=14 6+7=133、一共有多少把绿伞？5611一共有多少把黄伞？4711一共有多少把合上的伞？549一共有多少把打开的伞？67134、6713（只）