Module4 Planes ships and trains . Unit3 Language in use 教案(表格式).docx
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1、教学设计学科英语年级八时间总序号课题M4U3 Language in use主备人教学目标1. 复习巩固本模块重点词汇和句型2. 灵活运用本模块所学知识制定一个家庭假期旅游计划。重点难点重点:学习并使用形容词,副词最高级难点:制定一个家庭假期旅游计划。教学内容和学生活教师活动Step1 Language practiceStudents read the sentences in the box aloud.Step 2Presentation.1. Underline the superlative form of the words and conclude2. Read the word
2、s and conclude(总结).规则变化:1).一般形式是在单词结尾+est。2).以不发音的e结尾,单个字母e结尾,+st。3).重读闭音节结尾的单词,要双写再+est。4).以辅音+y结尾的,去y为i+est。5).大部分双音节和多音节单词,在单词前加most一些词的最高级,可以加 -est,也可以加most,如:clever, polite等。不规则变化:1).good/well best 2). bad/ill, badly worst3). many/much most 4). little least5). far farthest/furthestAsk the stude
3、nts to read the sentences in the box aloud and conclude师生互动过程教学内容和学生活动教师活动Step 3Grammar形容词和副词最高级的用法 1. 三者或三者以上的人或物进行比较时,用形容词或副词的最高级形式。形容词最高级前通常需加定冠词the,副词最高级前的the可以省略,句末常接in/of/among短语来表示范围。1) . He is the strongest of all the boys. 他是所有男孩中最强壮的。2). Of all the subjects,I like English best.在所有学科中我最喜欢英语
4、。2. 表示“最之一”用“one of + the +形容词最高级”。The light bulb is one of the most helpful inventions.灯泡是最有帮助的发明之一。3. 形容词最高级前可以由物主代词、指示代词、名词所有格等修饰,此时不用定冠词the。 Yesterday is her happiest day in her life.昨天是她生命中最开心的一天。4. 表示“第最的”用“the+序数词+形容词最高级”。 Is Shanghai the second largest city in China? 上海是中国第二大城市吗?5. 比较级的形式表达最
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