2022-2023学年苏教版(2019)高中生物必修1 第三章 第四节 微专题三 光合作用与细胞呼吸的关系、曲线模型及相关实验设计(学案+跟踪练 word版含解析).docx
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1、一、光合作用与细胞呼吸的关系1光合作用和细胞呼吸关系图解(1)物质方面C:CO2(CH2O)丙酮酸CO2。O:H2OO2H2O。H:H2ONADPH(CH2O)HH2O。(2)能量方面:光能2光合作用和有氧呼吸过程中H和ATP的来源、去向项目光合作用有氧呼吸H来源光反应阶段产生第一、二阶段产生去向还原C3用于第三阶段还原O2ATP来源光反应阶段产生三个阶段都能产生去向可用于暗反应阶段C3的还原作为能量货币,可用于各项生命活动3.图解光合作用与细胞呼吸的关系4呼吸速率、真正光合速率、净光合速率的表示方式项目表示方法(单位:gcm2h1)呼吸速率线粒体释放CO2量(m1);黑暗条件下细胞(植物体)
2、释放CO2量(葡萄糖消耗量)线粒体吸收O2量(n1);黑暗条件下细胞(植物体)吸收O2量净光合速率细胞(植物体)吸收的CO2量(m2);植物(叶片)积累葡萄糖量细胞(植物体)释放的O2量(n2)真正(总)光合速率叶绿体利用、固定CO2量m3或(m1m2);植物(叶绿体)产生葡萄糖量叶绿体产生、释放O2量n3或(n1n2)例1如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是()A在元素转移途径中,与、与表示的生理过程相同B在元素转移途径中,能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有C在有氧呼吸过程中,产生能量最多的过程是或D
3、产生的ATP中的化学能都可以转变为光能和机械能答案D解析产生的ATP只能用于暗反应,转化为有机物中的化学能,D错误。例2(2022江苏泰州中学高一开学考试)图甲表示在一定的光照强度下,植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路,找出图甲在图乙中的位置()AAB之间 BBC之间CC点以后 DB点答案A解析从图甲可以看出,线粒体产生的CO2除了供给叶绿体,还释放出一部分,说明细胞呼吸速率大于光合作用速率;分析图乙,B点为光合作用速率等于细胞呼吸速率的点,AB段光合作用速率小于呼吸速率,因此图甲位于图乙的AB段,A正确。二、自然环境及密闭容器中光合作用变化的模型1自然环境中一昼夜植物光合作用曲线(1)a
4、点:凌晨3时4时,温度降低,细胞呼吸减弱,CO2释放量减少。(2)b点:上午6时左右,有微弱光照,开始进行光合作用。(3)bc段(不含b、c点):光合作用强度小于细胞呼吸强度。(4)c点:上午7时左右,光合作用强度等于细胞呼吸强度。(5)ce段(不含c、e点):光合作用强度大于细胞呼吸强度。(6)d点:温度过高,部分气孔关闭,出现光合“午休”现象。(7)e点:下午6时左右,光合作用强度等于细胞呼吸强度。(8)ef段(不含e、f点):光合作用强度小于细胞呼吸强度。(9)fg段:没有光照,光合作用停止,只进行细胞呼吸。(10)积累有机物时间段:ce段。(11)制造有机物时间段:bf段。(12)消耗
5、有机物时间段:Og段。(13)一天中有机物积累最多的时间点:e点。(14)一昼夜有机物的积累量表示为:S1S2S3(S1、S2、S3表示面积)。2密闭容器中一昼夜CO2和O2含量的变化(1)光合速率等于呼吸速率的点:C、E。(2)图甲中N点低于虚线,该植物一昼夜表现为生长,其原因是N点低于M点,说明一昼夜密闭容器中CO2含量减少,即总光合量大于总呼吸量,植物生长。(3)图乙中N点低于虚线,该植物一昼夜不能生长,其原因是N点低于M点,说明一昼夜密闭容器中O2含量减少,即总光合量小于总呼吸量,植物不能生长。例3夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确
6、的是()A甲植株在a点开始进行光合作用B乙植株在e点有机物积累量最多C曲线bc段和de段下降的原因相同D两曲线bd段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭答案D解析分析图示可知,这一天的6时(甲曲线的a点)和18时左右,甲、乙两植株光合作用吸收CO2的速率和细胞呼吸释放CO2的速率相等;在6时(甲曲线的a点)之前,甲、乙两植株的光合作用已经开始,但光合作用强度比细胞呼吸强度弱,A错误;在18时后,甲、乙两植株的光合作用速率开始小于细胞呼吸速率,有机物的积累最多的时刻应为18时,e点时有机物的积累量已经减少,B错误;图示曲线的bc段下降的主要原因是部分气孔关闭导致叶肉细胞内CO2浓度降低,de段下降
7、的原因是光照强度减弱,光反应产生NADPH和ATP的速率减慢,这两段下降的原因不相同,C错误;分析题图可知,甲植株不存在光合“午休”现象,乙植株存在光合“午休”现象,可能的原因是甲植株气孔没有关闭,D正确。例4将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()A图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后B到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高C图甲中的F点对应图乙中的g点D经过这一昼夜之后,该植株的有机物含量会增加答案C解析图甲中的C、F点表明光合作用速率等于细胞呼吸速率,根据相应的时间可知,与图乙中的d、h点相符,即C点对应d点,F点对应h点,
8、故C错误。三、测定光合速率和呼吸速率的方法1“装置图法”测定光合速率与呼吸速率(1)测定装置(2)测定方法及解读测定呼吸速率(装置甲)a装置甲烧杯中放入适宜浓度的NaOH溶液用于吸收CO2。b玻璃钟罩遮光处理,以排除光合作用的干扰。c置于适宜温度环境中。d红色液滴向左移动(用红色液滴单位时间内向左移动的距离代表呼吸速率)。测定净光合速率(装置乙)a装置乙烧杯中放入适宜浓度的CO2缓冲液,用于保证容器内CO2浓度恒定,满足光合作用需求。b必须给予较强光照处理,且温度适宜。c红色液滴向右移动(用红色液滴单位时间内向右移动的距离代表净光合速率)。根据“总(真正)光合速率呼吸速率净光合速率”可计算得到
9、总(真正)光合速率。物理误差的校正:为防止气压、温度等物理因素所引起的误差,应设置对照实验,即用死亡的绿色植物分别进行上述实验,根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。2叶圆片称重法测定单位时间、单位面积叶片中淀粉的生成量,如图所示,以有机物的变化量测定光合速率(S为叶圆片面积)。净光合速率(zy)/2S;呼吸速率(xy)/2S;总光合速率净光合速率呼吸速率(xz2y)/2S。3黑白瓶法“黑白瓶”问题是一类通过净光合作用强度和有氧呼吸强度推算总光合作用强度的问题,其中“黑瓶”不透光,测定的是有氧呼吸量;“白瓶”给予光照,测定的是净光合作用量,可分为有初始值与没有初始值两种情况,规律如下:规
10、律1:有初始值的情况下,黑瓶中氧气的减少量(或二氧化碳的增加量)为有氧呼吸量;白瓶中氧气的增加量(或二氧化碳的减少量)为净光合作用量;二者之和为总光合作用量。规律2:没有初始值的情况下,白瓶中测得的现有量与黑瓶中测得的现有量之差即总光合作用量。4半叶法如图所示,将植物对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)则留在光下进行光合作用(即不做处理),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。一定时间后,在这两部分叶片的对应部位截取同等面积的叶片,分别烘干称重,记为MA、MB,开始时二者相应的有机物含量应视为相等,照光后的叶片重量大于暗处的叶片重量,超过部分即为光合作用产物的量,再通过计算可得出光
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