障碍跑教学设计 (7).doc
《障碍跑教学设计 (7).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《障碍跑教学设计 (7).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、障碍跑教学设计障碍跑教学设计一、设计理念:以新课程标准为依据,树立健康第一以人为本的指导思想。以激发学生的兴趣为出发点,创设贴近学生生活、快乐有趣的学习情景,激发学生学习兴趣和创造思维,让学生大胆去想,积极参与,通过红军长征的渲染、营造战斗的氛围,学生在生动形象的环境里自觉自愿的进入到学习环境中。培养学生自主学练、互动尝试,体验参与体育活动的乐趣和成功的喜悦,从而真正实现学校体育与生活体育、快乐体育的有机结合。二、教材分析:障碍跑是小学体育水平三的教学内容。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。.利用红军长征场景在老师的引导下,学生动脑、动手利用小垫子、跳箱、栏架体操凳等体育器材创设草地 山
2、洞 雪地 独木桥等障碍物。教学中要求学生在自然快跑的途中运用跨、跳、绕、钻、滚方法越过障碍.,提高学生综合应用体育所学有关运动技能。练习中与同伴积极合作,充分发挥想象力、创造性,发展学生身体素质和灵巧性、协调性。培养学生团队协同作战,顽强勇敢的精神。教学重点;学习跨、跳、绕、钻、滚通过障碍的方法。教学难点;1、学生综合运用体育所学相关运动技能知识,进行勇敢、灵巧、协调合理的方法通过障碍。2、情境式的游戏教学,通过讲故事的渲染,调动了学生积极参与的热情。游戏中包括跑、爬、投等各种活动,对全面发展身体素质有一定的积极作用。游戏的目的是对学生进行爱国主义教育及培养学生良好的合作精神。三、学生分析:本
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 障碍跑教学设计 7 障碍 教学 设计
限制150内