统编版一年级上册第八单元单元教案（表格式）.docx

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1、单元内容简说本单元围绕“观察”这个主题编排了雪地里的小画家乌鸦喝水小蜗牛3篇课文。雪地里的小画家描写了雪地里一群“小画家”画画的场景，是一首富有儿童情趣，又融汇了科普知识的儿歌。乌鸦喝水描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦，说明了做任何事情，都要开动脑筋想办法，才能获得成功。小蜗牛这篇童话写的是小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到下一个季节的风景的故事，帮助学生了解四季的不同特点以及蜗牛爬得慢的特点。这些课文都以动物为主人公，充满了童真和童趣，能激发学生的阅读兴趣。通过学习本组课文，学生可以体会到，只要留心观察，生活中处处都有学问。本单元有两个教学重点：一

2、是初步培养学生寻找明显信息的能力，借助圈一圈、画一画的方法，从文中提取明显信息；二是引导学生借助图画阅读课文，猜读不认识的生字，理解课文内容。同时，阅读教学要重视在“读”的过程中感受语言的节奏美。语文要素简析教学要点和课时安排内容课 时教 学 要 点12.雪地里的小画家2字词句认识38个生字、1个偏旁和1个多音字。能借助图画，猜读不认识的字，增强自主识字的能力。会写15个字和1个笔画。了解并按照“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则正确书写汉字。积累由本单元要认的生字拓展构成的12个新词。能照样子，学写新年贺卡，体会生活中运用语文的快乐。阅读正确、流利地朗读课文，从课文中找出明显的信息。尝试借助插图，自主阅读不全文注音的课文。了解课文内容，知道相关自然常识，产生观察自然、观察生活的兴趣。知道遇到问题，要积极思考，想办法解决问题。能和大人一起读春节童谣，感受阅读童谣的乐趣，初步了解春节习俗，体会过年的快乐。口语交际与人交流，能大胆说出自己的想法。积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并说出理由。13.乌鸦喝水214.小蜗牛2语文园地八2