统编版 高中历史必修中外历史纲要下册第5课 古代非洲与美洲 导学案.docx
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1、第5课 古代非洲与美洲【课标要求】通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。【重点难点】学习重点:认识以东非、西非、南非为代表的古代非洲文明和以玛雅文明、阿兹特克和印加文明为代表的美洲文明的特点及其社会情况。学习难点:认识人类文明人类文明的多样性以及其可以在独立的条件下产生,并创造相应的制度。【时空定位】【名词解释】浮动园地:“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。每次播种之前,农民们都要挖些新的湖土,铺在“浮动园地”上,因此其表面随着一次次耕种而不断增高。然后,农民们再挖
2、去表层的泥土,用于建造新的“浮动园地”,于是,开始了一个新的循环。【问题引领】按照教材子目,参考学习聚焦栏目,每个子目提出1-2个基础问题,旨在让学生通过阅读教材就能够完成对教材的初步掌握。阅读课本第二子目,归纳玛雅文明的成就。阅读课本第二子目,思考印加人如何统治庞大的帝国。【深入探究】1.阅读材料,回答问题。材料廷巴克图,位于撒哈拉商路上的“尼日尔河之岸”。14世纪,世界黄金的2/3来自于西非,绝大多数都要从廷巴克图转运至北非、欧洲。巨大利润吸引了众多商人参与“黄金盐”贸易,经过廷巴克图的驼队动辄成百上千,进城门就要花上一整天时间。14世纪末,廷巴克图兴建了著名的桑科尔大学。该大学吸引了世界
3、各地的伊斯兰学者讲学交流,使这座城市声威远震。“若论社会公共机构的稳固、政治权利、道德纯洁、人身安全、对外邦人的体贴和同情、对学生和学者的谦恭有礼,没有哪里能与廷巴克图相比”。1416世纪是廷巴图克的“黄金时期”。“这里的居民十分富有,谷物与牲畜充足。人民天性平和,他们习惯在夜间漫步于城中,弹奏乐器,载歌载舞”,“这里储备了大量的医生、法官、教士和其他有学问的人,这种储备是靠国王慷慨地支付种种费用来维持的。在这里,潜水员捞上来的巴巴里的手稿和书籍,能卖出比其他任何商品都高的价钱”。摘编自占心磊跨撒哈拉贸易和廷巴克图的兴衰根据材料并结合所学知识,概括指出1416世纪的廷巴克图在西非文明史上的地位
4、,并分析说明其成因。2.阅读材料,回答问题。(14分)中世纪西欧的封建庄园 阿兹特克的“浮动园地”根据材料并结合所学知识,对比中世纪西欧与美洲阿兹特克人的农耕方式(相同或不同均可),并加以评述。(要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰。)【知识框架】(一)古代非洲文明区域国家存在时间特征东非阿克苏姆公元前后兴起4世纪鼎盛 7世纪后衰亡信奉基督教地域广大的王国;对外贸易兴盛桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙等10-15世纪城市国家对外贸易繁荣西非加纳、马里、桑海等国家8-15世纪中央集权统治奴隶制广泛存在深受伊斯兰教的影响文化繁荣对外贸易发达南非津巴布韦11世纪末建立;14-15世纪,进入鼎盛期巨
5、石建筑(二)古代美洲文明区域文明存在时间文明成就中美洲玛雅文明15世纪衰落金字塔庙宇、精美的陶器独特的文字、复杂的历法用20进位制,知道“零”的概念阿兹特克文明14世纪兴起16世纪鼎盛期浮动园地特诺奇蒂特兰城南美洲印加文明12世纪建立;15世纪末16世纪初进入鼎盛期中央集权土地国有编制人口调查表修建了完善的道路系统【直通高考】11891年古文物专家詹姆斯狄奥多尔本特写道:“我对这地区(古津巴布韦)的废墟古物没有多少信心。我认为,它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道:“(这些艺术品)似乎弹奏着古代地中海文明的弦音一句话绝不是非洲的。”本特观点本质上反映了()A古津巴布韦文化与外来文化没有联
6、系B认可外来文明对古津巴布韦文化的影响C对非洲文明存在种族歧视的错误倾向D时代和阶级局限性无法作出正确的判断2早在殖民者入侵前印第安人就创造了灿烂的古代文明,但印第安文明大多起源于交通不便的峡谷盆地和高原地区,内部交流较少,发展相对缓慢,在近代以前没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明()A内部之间没有任何交流 B内部之间的战争频繁C发展受地理环境的影响 D因地理环境导致衰落3如图是一件发现于坦桑尼亚的一座陵墓中的瓷器,原产于15世纪左右的中国。这件文物可以用于说明东非国家()A广泛使用奴隶劳动 B手工业生产很发达C与中国有贸易往来 D对外贸易范围广泛4下表为古代非洲文明简表。其中表述不正确的
7、是()选项地区表述A北部非洲接近亚欧大陆,文明开化较早B东部非洲桑海帝国政治法律制度完备、文化学术繁荣C西部非洲拥有比较发达的对外贸易D南部非洲大津巴布韦是南部非洲文明的代表5古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,在农业和贸易发展的基础上,印第安人在中美洲、南美洲创造了()阿克苏姆王国 玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明A B C D6马丘比丘遗址的主要建筑分为农业区、手工业区、皇家区、宗教区等。这里有沿着陡峭山坡层层开凿建造的房屋、从山顶向各个方向开凿的供水渠道、各种形状的庙宇、庄严的皇家墓葬,还有日晷、采石地点等。该遗址反映了()A印第安人高超的城市建筑艺术 B阿兹特克人国家发达的城市化水平C
8、马丘比丘是安第斯地区的中心 D印加文化继承了玛雅文化的精华7阿克苏姆时期,最早使用萨巴文。约从公元2世纪起,使用盖埃兹文。受印度文的影响,并从希腊文引进数字体系和一些主要符号后,经过几个世纪,形成了今天埃塞俄比亚的官方文字阿姆哈拉文。这套文字在5世纪末经叙利亚传入亚美尼亚,开始影响外高加索的文字。由此可知()A埃塞俄比亚文字发明和使用时间长B阿姆哈拉文为欧洲广泛使用的民族文字C阿姆哈拉文是各种文字融合的产物D阿克苏姆文字吸收外来文字且影响较大8在古代美洲文明的发展进程中,玛雅文明曾被誉为“美洲的希腊”。这主要因为玛雅文明()A与希腊文明有相同的内容 B与希腊文明有相似的历史地位C最早被欧洲希腊
9、人发现 D与希腊文明一样,以商贸见长91995年,中国非洲史研究会举办的关于非洲传统文化与现代化关系的研讨会上,学者们认为非洲“吃饭靠大树”“财富看实物”“部族利益高于一切”的部族主义观念、封闭的农业文化性质等生产和消费文化与现代化精神背道而驰。2001年,张宏明指出必须重建非洲文化才能使非洲摆脱边缘化的厄运。这些观点反映了()A学者对非洲史的研究观念相对滞后 B探讨非洲史的观念和途径比较清晰C非洲传统文化不利于现代化的发展 D非洲文化与发展研究有待继续深化10阅读下表内容,据此可知()帝国秦朝罗马帝国印加帝国皇帝制度统治方式皇帝制度三公九卿制度郡县制度元首制行省制国王四大政区A人类文明具有多
10、样性 B集权政治是古代世界普遍选择C人类文明进程具有规律性 D三大古代文明具有一定渊源二、材料阅读11(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一大约在13世纪初期,一个被称为“大津巴布韦”的宏伟石制建筑群出现在今大津巴布韦的尼扬达附近。大津巴布韦的石头城墙厚5米,高10米,里面有很多石头建造的高塔、王宫和公共建筑物,它是位于赞比西河和林波波河之间的庞大王国的都城。15世纪末期是其发展规模最大的时期,大约有18万人居住在大津巴布韦石建筑群的周围。居住在大津巴布韦的国王控制着内地与沿海之间的贸易并对贸易征税。他们组织黄金、象牙、奴隶和土特产品从产地运到沿海。摘编自【美】杰里本特利赫伯特齐格勒新全球史
11、:文明的传承与交流材料二德国哲学家黑格尔在历史哲学一书中,认为非洲本土(撒哈拉以南的非洲)“不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没有显示出发展”,非洲黑人“处在野蛮的、未开化的状态之中”。摘编自艾周昌非洲黑人文明(1)根据材料一,概括1315世纪大津巴布韦的社会发展状况。(6分)(2)根据材料二,概括黑格尔对“非洲本土”的看法。你是否同意该看法?结合古代非洲文明发展的相关史实说出你的理由。(8分)参考答案【问题引领】1.阅读课本第二子目,归纳玛雅文明的成就。城市建筑精美,多座用于祭祀的金字塔庙宇。制作出精美的陶器。发明的独特的文字。用复杂的历法纪年。采用20进位制,也知道“零”的概念。2
12、.阅读课本第二子目,思考印加人如何统治庞大的帝国。最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,由贵族充任。政区之下,再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵,征服编制了详细的人口调查表。修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗。【深入探究】1【答案】地位:西非地区(撒哈拉商路上)重要的经济贸易和文化中心。(3分)成因:位于尼日尔河岸,农业发展较好;处于撒哈拉商路,贸易兴盛;修建大学,吸引各地学者,扩大了影响力;经济繁荣,形成了良好的
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