音乐第三课.doc

《音乐第三课.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐第三课.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

课题：时间的歌 课时；教学目标：通过聆听在钟表店里和调皮的小闹钟，使学生感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。教学重点：通过聆听在钟表店里和调皮的小闹钟，使学生感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。教学准备；录音机教学内容及过程：一、开始部分：、 听音乐起立问好，入座。、 复习歌曲小麻雀。二、基本部分：、 导入。、 聆听在钟表店里：（） 启发学生看插图，听录音，初步感受管弦乐曲。（） 展开联想听了这段音乐仿佛你来到什么地方？好像看到了什么？、 聆听调皮的小闹钟：（） 小闹钟有病了，不能按时叫醒他的小主人，小主人开始修这个小闹钟，他修好了，心里美滋滋的，你们听，他修好了吗？（） 教师完整地播放录音，学生可随着课本上的图谱用手指指点点。（） 学生可根据歌曲内容，分小组，分角色创编动作表现歌曲。三、结束部分：小结。