2009-2010学年度淄博淄川第一学期初三期中考试--初中语文 .doc

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1、2009-20102009-2010 学年度淄博淄川第一学期初三期中考试学年度淄博淄川第一学期初三期中考试语文试题语文试题一、方正写字间（3 分）1亲爱的同学，请你用正楷字将下列内容正确、清楚、整洁、匀称地抄写在相应的田字格里，以此来展现你的书写水平吧！感受生活乐趣捕捉情感律动二、积累运用场（25 分）语文学习重在积累，贵在运用。亲爱的同学，你能顺利完成下列各题吗？2请给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。（2 分）光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽（）首。特别出色的是那种合_（zh）押韵的吆喝。3下面句中加点的成语运用不恰当的一项是（）（2 分）A我感到一种不可名状的恐惧

2、，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。B节日的城市张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。C也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。D这篇散文诗写的是雪，却是别有用心地从描写雨来开篇的。4下面的句子有语病，请提出修改意见。（2 分）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。修改意见：5综合性学习。（8 分）班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（3 分）活动内容：基本思路：布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种？

3、说说理由。（3 分）班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同）（2 分）问题 1：问题 2：6默写填空。（11 分）足蒸暑土气，_。_，虫声新透绿窗纱。酒困路长惟欲睡，_。_？悠悠。不尽长江滚滚流。_，只有香如故。但愿人长久，_。_，不汲汲于富贵。李清照 醉花阴 一词中，写出女主人公情思难寄，以至于万分憔悴，竟比黄花还“瘦”的句子是：_，_；_。“风”是古诗词的常见意象。请写出两处含有“风”的诗词名句。A：B：三、阅读探究园（42 分）阅读就是对话，就是心与心的交流。请走进以下文段或文章，答出自己的阅读收获。（一）阅

4、读张养浩山坡羊潼关怀古一词，做题。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。7词中的“兴，百姓苦：亡，百姓苦”一句表达了作者怎样的思想感情？（2 分）（二）比较阅读下面两段文字，完成后面的问题。（12 分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍览群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请

5、；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（选自送东阳马生序）【乙】时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。（选自宋史杨时传）8解释下面句中加点的词。（4 分）尝趋百里外从乡之先达执经叩问余立侍左右，援疑质理河、洛之士翕然师之而以书赴告同学者9请用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）以是人多以书假余，余因得遍览

6、群书。颐既觉，则门外雪一尺矣。10（甲）（乙）两文都写了天气的寒冷，其写作目的有什么不同？（4 分）（甲）文：（乙）文：（三）阅读下面的文段，做题。（10 分）我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖成鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋

7、，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发千、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，

8、带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！11选文字里行间流露出对故乡的热爱，请从中找出三处能表达作者热爱故乡的句子。（3分）12为什么说“我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的”？（2 分）13文中引用袁枚的一段文字，有什么作用？（2 分）14如果你是高邮鸭蛋的推销员，请联系选文内容，试写一份宣传材料。（70 字左右）（3分）（四）阅读下面的文章，做题。（18 分）彩蝶树秦牧人们常以赞美

9、之笔，描绘南国的鲜花。可是，洋紫荆原名“羊蹄甲”的花，却常常被人所忽略，这大概是因为它既不是草本植物，又不是灌木盆栽，而是生长在乔木上的缘故？是因为年宵花市上，从来没有人摆卖这种花？是因为在广州，它不过是极为寻常的街道树？尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。站在紫荆树下，但见一树繁花，宛如千万彩蝶云集，好像走进了梦幻境界。洋紫荆的花和叶长得十分有趣。它的花有五片花冠，四片对称地分裂两侧，一片翘起在上方，布满色调颇浓的彩斑，很像兰花的花舌，因此有人称它为“兰花树”。三色堇在南方被人叫做“蝴蝶花”，其实，这顶桂冠戴在豆科植物洋紫荆的头上，也是合适的。不知道洋紫荆有几个不同花色种类的人，

10、每每以为它们不断在变幻着颜色，像被称作“娇容三变”的木芙蓉似的。他们哪里知道，这是紫荆树的家族，为了献出色彩缤纷的鲜花而进行着接力赛跑哩！你看，从隆冬到暮春，洋紫荆陆续开花，紫色、红色、粉红色，次第开放，要足足闹腾好几个月。最先开花的是紫色那一种，花期竟是在寒风凛冽的春节前夕，和炮仗花、梅花同时绽开花蕾。它着实可以称得上是南国的报春使者！紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样，仿佛羊蹄一样，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的，末端凹了进去，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶，又像两个形影不离的好朋友。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。在高纬度地方，人

11、们大概是看不到这种洋紫荆的。我有一个朋友，由于喜爱这种花树，特意起了个带“荆”字的名字，抗日战争时期，他北上延安参加革命，后来牺牲了。他的妹妹回南方省亲的时候，特意采了洋紫荆的几片叶子和花朵，夹在书里带回北方，好让孩子们知道“荆”字的来历，生命本应该这样地繁花似锦呵！在紫荆盛开的时候，我很喜欢站在树下，闻闻它的幽香，端详它那一串串彩蝶似的花朵，观赏它那对称得出奇的羊蒂般的叶子。清风吹来，落英缤纷，花瓣撒满了头、肩，我也不想拂掉它，心中禁不住引起一串遐想：在古老的年代，有这么一对侠义的朋友，一个为崇高的目标牺牲了。另一个也奋起斗争，用慷慨壮烈的死为人民纾难，为至友复仇。他们死后被葬在一起，埋骨的

12、地方就长出这么一株紫荆树朋友树来，每片叶子都互相对称，五彩缤纷的蝴蝶也成群飞来凭吊，不愿离去这样生死与共、肝胆相照的友谊，这样动人的故事，人世间，生活里是的确存在的，它值得讴歌，并且令人想到可以编出一个美丽的童话。站在满树蝴蝶的紫荆树下，我不禁想入非非了。（选自文学随笔精品大展，上海文化出版社，有删改）15作者主要写了彩蝶树哪两方面的内容？文中的彩蝶树是怎样的一种树？（4 分）16 将第三段画线内容与下面语段比较阅读，说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点。（4 分）【链接】这是一树闪光的、盛开的紫藤萝。花儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。（宗璞紫藤萝瀑布）17文章第五段末尾“生命本应该这样地繁花似锦呵”有什么含义？（3 分）18文章第六段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用？（4 分）19作者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树？（3 分）四、作文（80 分）亲爱的同学，“我手写我心，我文展我才”是我们共同的约定。请从下面任选一个题目，并完成你的大作吧！20题目一：开在记忆深处的花朵题目二：带着_出发（先将题目补充完整，然后作文）要求：文体不限。600 字以上。文中不得现真实的人名、地名等。