XX中学:深入开展党史学习教育综述.doc
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1、XX中学:深入开展党史学习教育综述“普通人因信仰而伟大。几十年前,伟大的开山者吼出了宁可干死、累死,绝不困死的铮铮誓言。我们青年教师要向他们学习,在为党育人、为国育才的时代使命中实现自己的人生价值。”X月27日至28日,XX市第XX中学组织党员教师赴焦作开展“奋斗百年路启航新征程”主题党性教育活动。在行走中学、思、践、悟是XX市第XX中学创新深入开展党史学习教育的一个缩影。党史学习教育开展以来,XX市第XX中学以高质量党建为引领,擦亮“筑坚强堡垒、树先锋形象、做人生导师”三大品牌;以中心工作为抓手,梳理党史学习与落实“立德树人”根本任务、加强教师队伍建设等工作的内在逻辑,系统化推进;以“学史明
2、理、学史增信、学史崇德、学史力行”为导向,不断丰富内容、创新形式、增强实效。学党史、悟思想、办实事、开新局。百年大党的辉煌历史,正激荡着巨大的感召力和凝聚力,激励着XX市第XX中学人在传承薪火、践行初心中奋进前行。一、党建引领,点燃红色引擎欲流之远者,必固其根本。在党史学习教育中,XX市第XX中学着眼于“建强队伍让基础实起来、开拓阵地让氛围浓起来、体验学习让形式活起来、注重实效让品牌树起来”,助推党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。壮大党员队伍,夯实党建根基。XX市第XX中学党组织有着67年的光荣历史。近年来,如椽巨笔1公众号整理,学校始终严格落实“双推双评三全程”,发展优秀教师加入党员
3、队伍,党员教师从建校时的个位数发展到XX人;同时,从中层干部中挑选党性强、懂教育、会管理、有威信的年轻同志担任书记和支委,党政双向进入,交叉任职,一岗双责,支部堡垒更加坚实。丰富形式内容,强化理论武装。在党史学习教育中,学校坚持自学和集中学习相结合:党委理论学习中心组定期召开党史学习教育专题研讨,召集年级长、中层以上领导干部共同学;开展支部书记上党课,利用主题党日活动开展集中学习,运用“学习强国”平台、学习资料自学。理论与活动相结合:举办党史书法作品展、“我的红色记忆”征集、“光荣在党50年”纪念章颁发等活动,引领广大党员爱党、敬党、兴党、护党;组织党员教师、入党积极分子等教师走进红色景点开展
4、沉浸式学习。线下线上结合,创新阵地建设。线下,打造总长100余米的“奋斗百年路”党史学习长廊实体阵地,以党委、党支部、团委、政治历史学科教研组为活动阵地,让党史学习教育和支部主题党日活动、三会一课、思政教育、学科建设、精神文明创建结合起来;线上,在网站、微信公众号、校园广播站等平台开辟云阵地,让学习从“纸上”到“指尖”。自觉学思践悟,擦亮党建品牌。在XX市第XX中学,党建“筑坚强堡垒、树先锋形象、做人生导师”三大品牌特色鲜明。学校通过加强政治建设、坚持党员民主评议制度等,夯实党建堡垒;通过坚持开展“一个党员一面旗”,争做“五个模范”等评比活动,推选产生“党员先锋岗”,召开先进事迹报告会;开展“
5、人生导师”党员志愿者活动,一批批“党员导师”成为践行立德树人根本任务的排头兵。在党史学习教育中,学校党员干部学思践悟的主动性更强、氛围更浓,“三大品牌”擦得更亮。“我们以党建+助力党史学习教育提质增效,又通过党史学习教育进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力。广大党员教师从红色谱系中汲取营养,补精神之钙、固思想之元,为党育人、为国育才的理想更加坚定。”学校党委书记XX说。二、铸魂育人,传承红色精神十年树木,百年育人。百年大党的光辉历史,如何成为铸魂育人的鲜活教材?XX市第XX中学以党史学习教育为契机,以党建带团建,开设学生业余党校、团校,组织党委委员及支部书记为学生上党课、团课;加强思政课教师和班
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