八年级专项复习之课外文言文.doc

《八年级专项复习之课外文言文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级专项复习之课外文言文.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级专项复习之课外文言文一、命题特点（怎么考）1、解释加点的实词或虚词 （2分） 2、翻译句子 （2分） 3、理解文章内容 （2分）二、答题步骤及解题方法（怎么答题）1、第一步：仔细分析文章标题。大部分标题本身就概括了文章的主要内容。分析标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。2、 第二步：快速浏览考题。3、第三步：结合注释速读全文。遇到个别疑难词千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。4、 第四步：对症下药，解答问题。三、解题方法提示 1、词语解释题组词法。迁移法。（所谓迁移法，即将学习过的课内文言文中的常见实词的含义加以记忆、积累，在遇到课外文言文

2、选段中相同的实词时，直接将其含义迁移过来的方法，它是理解文言文实词含义最基本的一种技巧。）词类活用。包括词语的使动用法、意动用法，名词/形容词活用做动词等。（如课内我们学到“虽有嘉肴，弗食”的“食”本是名词“粮食”，这里用作动词，译为“吃，品尝”。有了这个基础，解释课外的“驴不胜怒，蹄之”的“蹄”就容易了。）通假字。 推敲法。即根据上下文推敲某个词的意思，就是“猜”。2、句子翻译题：要字字落实，直译为主，意译为辅。最基本的方法：留、补、删、换、调。原则是：信（准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思。）、达（表意明确、语言通畅）、雅（简明、优美、有文采）。3、内容理解题。要有的放矢，结

3、合文章内容有针对性地作答，简洁又要全面。尽量用原文句子或关键词语回答，实在不行，就用自己的话组织文字回答。四、实战演练（一）魏文侯守信魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （选自魏文侯书资治通鉴 ）【注释】：虞人：管理山林的小官员。 焉：何，哪里。 一：专一，不改变，引申为“遵守，履行”。 罢：取消，停止。解释下列句中的加点词。（2分）（1）饮酒乐，天雨 雨： （2）是日 是： 2、翻译下列句子。（2分）吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！ 3、在这个故事中，魏文

4、侯的什么品质至今仍值得我们学习？（2分） （二）欧阳修论作文顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，惟勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”选自（北宋苏轼东坡志林）【注释】：顷岁：近年来。乘间：乘机，乘着间隙。工：巧妙，好。患：弊病，毛病。指摘：批评，挑剔。1、解释下列句中的加点词。（2分）（1）惟勤读书而多为之 之： （2）尝乘间以文字问之 尝： 2、翻译下列句子。（2分）疵病不必待人指摘，多作自能见之。 3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？（2分） （三）齐人有好猎者齐人有好猎者，旷日持久而不得兽

5、，入则羞对其家室。出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。旷日：荒废时日。 入：在家里。 出：在外面1、 解释下列各句中加点的词。（1）其所以不得之故（ ） （2）君宜致力于耕作（ ）（3）于是退而疾耕（ ） （4）百事也尽然（ ）2、下列加点词“而”与“旷日持久而不得兽”中的“而”用法相同的一项是（ ）A. 于是退而疾耕 B.出淤泥而不染 C.中峨冠而多髯者 D.故外户而不闭3、翻译句子。得无欲吾

6、致力于耕作有获而后市良犬乎？ 4、 读了这个故事，你受到了什么启发？ （四）郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。注释：谴：谴责，责备。任：承担责任。1.解释下列各句中加点的词。（1）以画竹，兰为长（ ） （2）公之余辄与文士畅饮咏诗（ ）（3）值岁荒，人相食。（ ） （4）或阻之（ ）2、下列加点词“相”与“人相食”中的“相”意思相同的一项是

7、（ ）A.此独以跛之故，父子相保 B.雕栏相望眼 C.伯乐相马 D吉人自有天相3、翻译下面的句子。去任之日，父老沿途送之。 4、 从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？ （五）太宗罢朝太宗曾罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉！”文德后问：“谁触忤陛下?”帝曰：“岂过魏徵，每廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏徵得直言。妾幸得备数后宫，安敢不贺？” 上乃悦。（选自隋唐嘉话）注释：太宗曾罢朝：唐太宗有一次曾在上朝时中途散了朝。文德后：即长孙皇后，李世民之妻，死后谥文德，故称。不自得：不痛快，指意见被反对而感到难堪（窝火）。1.解释下列

8、各句中加点的词。（1）会杀此田舍汉（ ） （2）谁触忤陛下（ ）（3）皇后何为若是（ ） （4）安敢不贺（ ）2、下列句子中加点词“具”的意义相同的两项是（ ）（ ）A. 后退而具朝服立于庭 B.罔不因势相形，各具形态 C.具答之 D.此人一一为具言所闻3、翻译下面句子。岂过魏徵，每廷争辱我，使我常不自得。 4、读了这个故事，你受到什么启发？ 五、中考链接（一）常羊学射常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田于云梦，使虞人起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰：臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。

9、如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣。”【注释】田：同“畋”，打猎。虞人：掌管山泽的官。旃（zhn）：红色曲柄的旗。必：完全肯定。17.解释下列句子中加点的词。（2分）王引弓欲射。 引： 如使置十叶焉 焉： 18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）若欲闻射道乎？ 译文： 19.从养叔的话中，你领悟出一个什么道理？（2分） （二）张齐贤明察宋张齐贤，尝为江南转运使。一日家宴，一奴窃银器数件，齐贤于帘下熟视而不问。尔后张齐贤三为宰相，门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄。奴乘间再拜而告曰：“吾待相公 久矣，门下奴皆已得官，相公独遗吾也？”因泣下不止。齐贤悯然曰：“予欲不言，尔则怨我。尔忆当年江南日，盗

10、吾银器数件乎？我怀之三十年，不以告人，尔亦应知也。吾为宰相，进退百官，志在激浊扬清，安敢荐盗贼为官乎？念汝事我久，今予汝钱三十万，去吾门下，自择所安。”奴震骇，泣拜而去。（选自郑瑄昨非庵日纂）【注释】转运使：官职名称，主管水陆运输。 乘间：乘着空闲。相公：古代对宰相的称呼。进退：任免。 激浊扬清：揭露丑恶，发扬正气。17 解释下列句子中加点的词。（2分）（1）尝为江南转运使 为： （2）念汝事我久 念 ： 18将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）奴震骇，泣拜而去。译文： 19结合文中具体内容，谈谈你对张齐贤这样处置奴仆的看法？（2分） （三）赵威后问齐使 齐王者问赵威后，书未发，威后问使者曰： “岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而 先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？” （选自刘向战国策齐策【注释】赵威后：赵恵王妻。 发：拆封。 岁：年成，收成。无恙：平安无事、17.解释下列句子中加点的词。（2分） (1) 齐王使使问赵威后 使： （2）舍本而问末者耶 舍： 18.将文中划线句子翻译成现代汉语。（2分）岂先贱而后尊贵者乎？ 译文： 19.结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法，为什么？（2分）