2009-2010学年度山东省泗水县第一学期七年级期中考试--初中语文 .doc

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1、2009-20102009-2010学年度山东省泗水县第一学期七年级期中考试学年度山东省泗水县第一学期七年级期中考试语文试题语文试题说明：1本试题共8页，考试时间120分钟。2答题前请将密封线内的项目填在指定的位置。3书写规范、认真、卷面整洁是你学习态度端正的表现。一、积累与运用1看拼音写汉字或给加点字注音。跌dng（）du落（）群英荟cu（）擎天hn地（）澄清（）枯涸（）迸溅（）谆谆教导（）2按照课文原文将恰当的词语写入空格。第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人_。（流连忘返回味无穷记忆犹新）当事情结束的时候，你要能_地说：“我已经尽我所能了。”（问心无愧理直气壮斩钉截铁）唱出婉转的

2、曲子，跟轻风流水_着。（唱和应答应和）_的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声长鸣。（漫天飞舞轻飞曼舞飘飞舞动）3修改下列病句。：为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布我很重要!4按要求填空。我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同学，我们应该用孔子的“_，_”劝诫他们。白居易钱塘湖春行中直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情的诗句是_,_。曹操观沧海中对景物作总写的诗句是：_，_。题破山寺后禅院中的“_,_。”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的唐示。写出含有“雨”字的两句完

3、整的诗句（要求有连续性的上下句）_ _，_。5期中考试前夕，李斌同学到办公室问王老师：“王老师，这次语文考试有没有口语交际方面的题目?”王老师笑着对他说：“你是不是希望通过考试来提高自已的口语表达能力?”听了王老师的回答，李斌同学若有所悟地离了办公室。你悟出了王老师的言外之意吗?请用一句话写出你的理解。6 语文课程标准 中要求同学们课外“每学年阅读两三部名著”。请将你在课外读过的一部（或一篇）文学作品的故事梗概（或大意）说给大家听听。文学作品名称：主要内容简介：二、古诗文阅读阅读下面的古诗文，回答714题。（一）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鹤，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

4、7诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了作者怎样的感情?8“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。（二）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百,果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一一多而二虫尽为所

5、吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。9请你说说下一面加点词的意思。（1）项为之强（2）作青云白鹤观（3）鞭数十10请你翻译下面语句。（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中（2）舌一吐而二虫尽为所吞11第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是_。12第四段中的“庞然大物”指的是：_，所拔的“山”指的是：_，所倒之“树”指的是：_13仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?14“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示?三、现代文阅读阅读下面的文章，回答1525题。（一）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

6、这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的!”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它，我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有

7、另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我要到的地方，这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。15请用简洁的语言概括选文叙述的事件。16在这次攀爬悬崖的冒险经历中，体现“我”心理的变

8、化过程，请概括出来。17在爬下悬崖的过程中，你认为哪一步最关键?为什么?18“我”爬下悬崖时，为什么会产生一种巨大的成就感?19你有一个远大的目标，但一时困难重重很难实现。在这种情况下，你该怎么办?请结合课文，说说你的想法。（二）小溪（1）春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。（2）初搬到山上时，正值严冬，又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里，透过大大的玻璃窗，看云天夕阳的变换，山涧晚物的弥漫；除此之外，就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没有见过小溪的模样，但我和她却是那样熟识。深沉的夜里，当我读累了，写疲了时，我就放下书，搁下笔，静静聆听小溪以

9、它独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽，冷雨敲毫，小溪的脚步总迟缓沉重的。是她也耐不得这冬目的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火，体会些许我关怀的心意?我俩是身相契连的。（3）天气渐渐暖和，小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来，她一路穿过青山，行过原野，蓦然发现溪边的小花结了苞，小草冒了芽，初生的小蜗牛怯怯地探出了触角；大地一片青葱，万物欣欣向荣，便不由得一阵惊讶，一阵欢喜，忙不迭地要将这好消息带给大家。听听，这小溪正以愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事：春回大地!（4）什么时候，挑个风和日丽的好日子，我也下到小溪，探访我这位神交已久的老朋友，小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩!20把“屋

10、后的小溪突然活泼起来”中的“活泼”换成“活跃”好不好?为什么?21“这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符”，句中“生动的音符”指的是什么?22“静静聆听小溪以它独特的溪语诉说着大地的心声”这一句应怎样理解?23小溪的脚步“迟缓沉重”是指小溪的什么状态?24“忙不迭地要将这好消息带给大家”中的“好消息”是指什么信息?25作者在本文里主要用什么修辞手法把小溪写得活灵活现的?四、写作题目：我收到的一份厚礼提示：我们曾收到过许多礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手，这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的哈里波特，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。要求：请结合自己的经历，按照规定的题目，写一篇记叙文。600字左右。不得出现真实姓名和班级。书写工整，卷面整洁。