对照党史学习教育目标要求检视党员自身在坚定理想信念、增强历史自觉、发扬优良传统等方面存在的差距与不足检查剖析材料.docx

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1、对照党史学习教育目标要求检视党员自身在坚定理想信念、增强历史自觉、发扬优良传统等方面存在的差距与不足检查剖析材料 依据党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求，通过学习、谈心、交流，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和对照党史目标要求，本找自身在坚定理想信念、增强历史自觉、发扬优良传统、增强党性磨炼的方面还有那些差距和不足，深化查摆支部工作存在的问题，剖析问题产生的根源，制定整改措施，明确下一步努力方向，下面依据此次组织生活会相关要求，将个人近半年的党史教育学习情况剖析如下： 一、学习100周年讲话精神心得体会 7月1日，在庆祝中国共产党创立100周年大会上，总书记代

2、表党和人民庄重宣告，经过全党全国各族人民连续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了确定贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡；一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般，从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路，指引着时代征途成功的方向。总书记在庆祝中国共产党创立100周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党基础在人民、血脉在人民、力气在人民。”是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来，中国共产党抛头颅、洒热血，是保卫红色

3、江山、维护民族尊严的顽强柱石，是真正“一切为了人民”的党。新的征程上，我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战，方能不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，不负为了开辟今日之盛世献出珍贵生命的先驱！作为一名当代党员干部，看着先辈们走过的路，我真切感受到了自己背负的职责和使命。通过党史学习，使我真正看到了，只有以前辈先烈的事迹中涵养初心使命，从党的奋斗征程中吸取不竭奋进力气，我们才干坚守初心、行路致远、筑梦未来。 二、党史教育学习中存在问题 （一）学习思想和指定材料方面。依据党史学习的要求，我对新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习，可是对于学习

4、的理论内容，没有完全做的入脑入心，体现在：一是学习缺少主动主动性，只满足于开会安排了、中心组学习了，心得体会撰写了，工作需要被动接受“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟自觉有待提高。二是在工学摩擦面前，理论学习存在集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少现象，业余时间“挤”和“钻”的干劲不足。三是政治站位不高，对理论学问学得不深不透，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何应用学习成就指导工作，以新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、学用相长。 （二）

5、对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念方面存在的问题。总书记讲，“理想信念就是共产党人精神上的钙”，反思自己，还需要在以下几个方面“补”一下。一是学习深度不到位，存在有用主义倾向，满足于抓重点、学精华，没能原原本本回溯原文，逐句通读、深化理解，间距全面系统学、深化思考学、联系实际学还有确定差距。二是内涵掌握不到位，对总书记讲话的精神内涵理解不透，只知道就讲话内容学讲话精神，对总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，对原理办法举一反三不足，不求甚解，没有做到深化钴研。三是理论指导实践不到位，对总书记讲话精神实质的掌握有些零散化、碎片化，缺乏系统性的以理论指导实践的方式办法，将讲话精神转化为实践

6、解决问题的实效性不明显。 （三）对照党史学习教育目标要求，在增强历史自觉方面存在的问题。一是增强历史自觉上存在“时差”。工作学习中能够自觉在思想上、行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领悟到自身消化再到自觉执行需要确定时间、一个过程，引起有些认识和执行不够准时到位。二是增强历史自觉上存在“局限”。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够主动主动，主动对接改革、迎接改革做的还不够，看待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。三是增强历史自觉上存在“偏差”。本人在贯彻执行中央路途、方针、政策和上级决策部署上是坚定的，但存在站位不高，谋划不实的

7、问题。如同:在XXX工作中，与其他领导的 交流协作不够，共同推动发展的意识还不够强。 （四）对照党史学习教育目标要求，在发扬优良传统方面存在的问题。一是深化开展调查研究还不够。到基层、特殊是村社区、企业去调研还不够多，存在听汇报多、深化实际少，一般性调研多、带着课题调研少的问题。二是服务群众意识不强。对群众实际困难关注不够，对群众反映迫切的一些困难和问题也是批示安排多，亲自过问少、面对面交流少。又如在为企业服务方面，存在着服务意识不够强、服务质量不高的问题。三是艰苦奋斗的思想有所淡化。有时把自己混同于一个普通党员，没有很好的起到模范领头作用。认为现在国内经济社会发展取得确定进步，工作、生活的标

8、准和条件更好了，自己吃、住、行方面的支出都在往上走，没有从前那种吃苦精神。 （五）对照党史学习教育目标要求，在增强党性磨炼方面存在的问题。一是杜绝形式主义方面做的不全，有时应对上级检查，总是尽量展示本单位的优点，对存在的问题躲闪回避，不肯主动披露。二是工作中只求保险的想法占上风，虽然也想推动一些创新的工作措施，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。三是过紧日子意识不强，日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度枉费，艰苦奋斗、厉行节省意识较弱。（六）对照党史学习教育目标要求，在发挥党员先锋模范作用方面存在的问题。对照立足岗位、履职尽责，始终将人民群众利益作为一切工作动身

9、点和落脚点的先锋模范作用发挥要求，存在差距体现为：一是在履职尽责上，存在工作落实不到位，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不准时现象。二是存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜亮、怕冒犯人问题，有“老好人”思想。三是为民情怀弱化，和群众面对面少，制定政策、做起决策时缺少群众工作依据，有时部署工作多、一线督导少，致使一些部署出现了“虎头蛇尾”现象。 三、原因剖析一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,

10、性钻劲不足,只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。四、整改措施一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制定详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。

11、二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。四、整改措施(一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以觉内先进典型引领和教育自己，不断提升自我竞性修养。牢

12、牢把握总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓耍义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把竟史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武

13、装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实

14、，主动深入联系镇乡（街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。(四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产竟成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工.作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，

15、真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈、“交际圈、“朋友圈。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、千净担当的作风代代传