2022中学班级德育工作参考计划范文1).docx
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1、中学班级德育工作参考计划范文(1)班级德育工作是特别重要的,下面小编整理而来 2020 中学班级德育工作打算,望给大家带来协助!2020 中学班级德育工作打算一新的学期开场了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班团结、爽朗、严谨、求学的班风,现制定本学期工作打算如下:一、指导思想班主任工作打算遵照学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化,和谐开展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长
2、的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理方式,促进学生良好的文明行为适应的养成,全面提升学生的思想道德素养。在高一这一特别而且关键的阶段,协助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良妨碍,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这确实是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体依然不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作才能有特别大提高,大部分学生已经逐步养成良好的学习适应,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的
3、学习适应,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生本人干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营建一个团结,积极,先进的班集体。三、德育工作贯彻公民道德建立施行纲要和中学生行为准则。由于高一是最为烦恼的年级,由于高一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆怯,因此让每位学生养成良好的行为标准是特别重要的,尊师守纪,时刻留意本人的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的预备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又妨碍班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到
4、以正确的态度对待她们,深化调查摸底,搞清她们因此成为差生的缘故,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信任的朋友。及时对后进生加强心理疏导,协助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到本人的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使她们品味到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德质量,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康开展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩认识的教育工作。四、本学期详细目的:1、进一步培养良好的行为适应和学习适应。2、稳固良好班风,完善班级治理制度,凝聚挖掘班级各方
5、力量,提高班级整体水平。3、加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多理解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,构成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油当月之星。(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议
6、并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培养工作才能。(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓舞学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,理解社会,加强他们的社会责任心和为人民效劳认识。(三)学风建立:1、经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学生情况,做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的制造精神,利用班会开展方式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主治理。(四)活动安排:2 月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。3
7、 月:积极开展向雷锋同志学习的活动,通过学雷锋活动,构成人人关怀集体、关怀别人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作,提高班级整体相貌。4 月:对期中考试进展分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。5 月:对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。关于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认确实同学要给予奖励表扬,为其她同学起到带头作用。2020 中学班级德育工作打算二一、指导思想坚持以
8、人为本的办学思想,接着以中学德育大纲、公民道德建立施行纲要为指针,以争创德育工作示范学校为契机,以提高德育队伍战斗力为根底,以抓好学生行为标准教育为前提,以打造平安校园为保证,全面深化素养教育,全面提高学生整体素养,全面关怀每一个学生健康成长,深化学习德育课程标准,积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、务实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。二、详细工作(一)加强德育工作的领导,建立德育工作领导小组。组长:董瑞江副组长:王利江组员:马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东(二)以师表形象为重点,开展职业道德建立,提升德育队伍的战斗力。1、结合结合老师形象工程、名师工程
9、,培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度,深化开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的十七大精神、中华人民共和国老师法、中小学老师职业道德标准等。3、建立奖惩机制,标准师德行为。学校的每月考核奖励方法、学期考核奖励方法必须将老师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、演说等方式,弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任),交流工作,讨论咨询题,以提升整个德育队伍的战斗力。(三)抓好行为标准,创立文明校园。1、落实中学生日常行为标准,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查催促、评选表彰活动。2、
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