语文二年级上册专项训练：句子.pdf

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1、第 1 页 共 10 页 语文二年级上册专项训练：句子 姓名 :_ 班级 :_ 成绩 :_ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 加标点。 老鹰向头顶上指了指_孩子 _你往上看 _小鹰一抬头 _只见白云上面_还有几只鹰在盘旋呢_ 2 . 我会给句子加上正确的标点符号。 （1）天无边无际，大得很哪（_） （2）种葫芦的人奇怪地说：“什么（_）叶子上的虫还用治（_）” （3）清晨（ _）湖面上飘着薄薄的雾（_） 3 . 给下列句子加上标点。 (1) 我明白你是一只勇敢的鹅阿卡说一只勇敢的鹅一定会是我们旅途中的好伙伴 (2) 他把鱼在尼尔斯前面一

2、放说在家里我跟你并不是朋友但是你在我遭到困难的时候帮助了我因此 我要谢谢你 (3) 小心了不要多嘴说你是人马丁对尼尔斯低声说接着恭恭敬敬地向前走去招呼那群野鹅 4 . 我能照样子写几个意思相近或相同的词。 例: 走（行） ( 迈） （跨 ) 说（ _） （_）（_） 喜（ _） （_）（_） 二、语言表达 5 . 我会按要求做。 第 2 页 共 10 页 1用“活化石、银杏树、水杉树”这三个词语，写一句通顺、完整的话（可以添加字、词，但是意思不能变）。 _ 2例：天空中挂着一个月亮，一个明亮的月亮。（照样子写句子） 妈妈买回来一串葡萄， _ 。 3例：那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了

3、。（照样子写句子） 小华的学习成绩很棒，尤其是_。 4小明说：“学习太辛苦了！我还小，反正有爸爸妈妈养活我，还是不要那么辛苦地学习了。多玩玩，多睡 睡，多好！” 我来劝劝小明：_ 按要求完成句子。 6 . 照样子，改写句子。 例：熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。 “把”字句：_ “被”字句：_ 7 . 用关联词把下面两句话合并成一句话。 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 _ 8 . 补充句子。 (1) 雨后的彩虹就像_。(2) 从教室里传来_。 9 . 每一声炮响，全场就响起

4、一阵雷鸣般的掌声。（对划线的词仿写一个比喻句） 第 3 页 共 10 页 _ 10 . 按要求做题。 1. 这岩石一层一层的，不就像厚厚的书吗？（给句子换个说法） _ 2. 很在生活太空中吗有趣（组句子） _ 3. 科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。（改为被字句） _ 11 . 改为“把”字句。 人们破坏了这里公有的脆弱的生态植被。 _ 12 . 星星挂在天空中。(扩句 ) _ 13 . 在家里，你都能做哪些事？选出自己能做的事。 炒鸡蛋收拾房间扫地、倒垃圾 穿衣服系红领巾吃完饭后洗碗 系鞋带整理书包和爷爷奶奶聊天 洗袜子洗头、洗澡每天读书看报 14 . 句子世界。 1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑

5、着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。” （改为转 述句） _ 第 4 页 共 10 页 2、这山中的一切, 哪个不是我的朋友? ( 改为陈述句但意思不变) _ 3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。 _ 4、家是一首多味的小诗,只有用心去品, 才能读出其中的滋味。 （照样子仿写句子） 家是一座城堡,只有 _ , 才能 _。 15 . “把”字句改成“被”字句。 （1）小红军终于把陈赓说服了。 _ （2）主人把狗牵走了，街上恢复了先前的平静。 _ （3）爷爷把毕生的精力都献给了党和人民。 _ （4）小偷用两个大布团，把耳朵紧紧地塞住。 _ （5）楚国人把一壶酒赏给前

6、来帮助的门客喝。 _ （6）老师把礼物送给她。 _ 16 . 照样子，写句子 1原来花草都像白天一样微笑。 把_当成 _来写，写出了“我”亲近大自然以后的感触。这是_句。请仿写一句： 第 5 页 共 10 页 _。 2花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？仿写句子： 这是 _句。请仿写一句：_ 17 . 按要求改写句子。 1. 我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句） _ 2. 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子） _ 3. 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话） _ 18 . 把句子补充完整，并加上标点。 1._ 啊 2._ 为什么 _ 3._ 那该多

7、好啊 19 . 按要求写句子。 （1）鹿的角被树枝挂住了。( 改为“把”字句) _ （2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。( 改为“被”字句) _ （3）你难道不知道我的厉害？（改为陈述句） _ （4）四条腿很难看让鹿从狮口逃生。 （用关联词语把两句话合成一句话） 第 6 页 共 10 页 _ （5）池水清清的，像一面镜子。( 照样子写句子） 落叶红红的，像_ 20 . 按要求写句子。 1. 牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句） _ 2. 哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句） _ 3. 姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用加点词语写一句话） _ 21

8、 . 读句子 , 用加点的词语写一句话。 官员们一边看一边议论 : “这么大的象, 到底有多重呢 ?” 22 . 仿写比喻句。 翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去。_ 。 23 . 读句子，并用带点的词写话。 (1) 一个下午的工夫，家里就焕然一新了。 _ (2) 原来小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。 _ 24 . 扩句和缩句。 太阳照射着树林。 扩句 _ 第 7 页 共 10 页 (2) 六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团。 缩句 _ 25 . 照样子，写句子。 例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 1. 丑小鸭变成了一只天鹅。 丑小鸭变成了一只天鹅

9、，_天鹅。 例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 2. 桃树开出了花。 桃树开出了花，_ 。 26 . 按要求写句子。 （1）刚刚搭好的150 平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得七零八落。（改成“把”字句） _ _ （2）要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（改成反问句） _ （3）全长 1338 米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句） _ 第 8 页 共 10 页 参考答案 一、填空题 1、 2、 3、 4、 二、语言表达 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 第 9 页 共 10 页 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 第 10 页 共 10 页